Методические особенности гимнастики. Цели и задачи обучения гимнастическим упражнениям. Дидактические принципы, лежащие в основе обучения гимнастическим упражнениям. Методы и приемы успешного обучения гимнастическим упражнениям. Методика исправления ошибок
| Вид материала | Документы |
- Методика обучения гимнастическим упражнениям школьников младших классов. Анализ техники, 129.03kb.
- Методические основы обучения гимнастическим упражнениям, 178.65kb.
- Значение утренней гимнастики, 114.42kb.
- Контрольные вопросы теоретического опроса для студентов среднего медицинского образования, 37.21kb.
- Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста. Общая характеристика средств, 34.6kb.
- Методика обучения упражнениям в равновесии. Показать упражнения для развития равновесия, 63.23kb.
- Изучение и разработка цели, содержания и методов обучения, проектирование учебного, 345.64kb.
- Методика обучения бросковым упражнениям в парной акробатике на этапе начальной специализированной, 1576.7kb.
- Методика обучения географии как наука: предмет, задачи, методы, связь с другими науками., 27.04kb.
- Методика преподавания русского языка Научный, 1005.77kb.
вопросы к зачету по дисциплине «гимнастика»
1* курс, 2 семестр
- История развития гимнастики.
- Значение и место гимнастике в Российской системе физического воспитания. Задачи, решающиеся на занятиях гимнастикой.
- Характеристика средств гимнастики.
- Характеристика видов гимнастики.
- Методические особенности гимнастики. Цели и задачи обучения гимнастическим упражнениям.
- Дидактические принципы, лежащие в основе обучения гимнастическим упражнениям.
- Методы и приемы успешного обучения гимнастическим упражнениям. Методика исправления ошибок.
- Содержание и принципы тренировки: физическая, техническая, тактическая, психологическая, теоретическая подготовка, их характеристика.
- Структура тренировочного процесса и его этапы: начальная спортивная тренировка, начальная специализированная тренировка, углубленная специализированная тренировка и достижение высокого спортивного мастерства.
- Принципы построения и структура урока по гимнастике.
- Основные задачи и общие требования к уроку гимнастики.
- Характеристика основных и дополнительных терминов, способы их образования. Три требования гимнастической терминологии.
- Формы проведения занятий по гимнастике во внеклассной работе, в школе.
- Разновидности передвижении в беге.
- Методика обучения строю, флангу, фронту, интервалу, дистанции, замыкающему, направляющему, колонне, шеренге.
- Спортивные виды гимнастики.
- Классификация строевых упражнений. Дать характеристику.
- Классификация ОРУ.
- Техника гимнастических упражнений. Дать понятие: элемент, комбинация, композиция, связка.
- Задачи, решаемые с помощью ОРУ. Способы проведения ОРУ.
- Правила применения терминов, их сокращения.
- Прикладные упражнения. Их характеристика.
- Организация и проведение соревнований по гимнастике внутри школы.
- Нетрадиционные виды гимнастики.
- Этапы развития гимнастики