Методика обучения гимнастическим упражнениям школьников младших классов. Анализ техники исполнения и методика обучения подъема переворотом (перекладина)
| Вид материала | Экзаменационные вопросы |
СодержаниеДонской д.д Основная литература к семинарским и практическим занятиям Дополнительная литература |
- Методические особенности гимнастики. Цели и задачи обучения гимнастическим упражнениям., 17.3kb.
- Методика изучения учебной мотивации по итогам обучения в 1-м классе 1 Методика изучения, 417.39kb.
- Методика обучения разделу лыжной подготовки с учащимися младших классов в малокомплектной, 1091.11kb.
- М. К. Аммосова Педагогический институт рабочая программа, 109.66kb.
- Методические основы обучения гимнастическим упражнениям, 178.65kb.
- Теория и методика обучения и воспитания (литература), 47.67kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу теория и методика обучения, 45.44kb.
- Методика обучения иностранным языкам в средней школе/ Гез Н. И., Ляховицкий М. В.,, 109.96kb.
- Формирование точности и лаконичности связной речи младших школьников в процессе обучения, 418.01kb.
- Формирование лексических навыков у младших школьников с помощью компьютерной программы, 290.3kb.
Экзаменационные вопросы по гимнастике.
1. Методика обучения гимнастическим упражнениям школьников младших классов.
2. Анализ техники исполнения и методика обучения подъема переворотом (перекладина).
3. Техника исполнения и методика обучения прыжков со скакалкой. Судейство соревнований.
4. Анализ техники исполнения и методика обучения прыжка боком ( конь в ширину). Фазы прыжка.
5. Задачи и содержание гимнастических выступлений в летних лагерях.
6. Организация и проведение соревнований по гимнастике.
7. Анализ техники исполнения и методика обучения прыжка ноги врозь ( конь в ширину).
8. Фигурная маршировка "круг", "спираль". Методические особенности проведения О.Р.У. проходным способом.
9. Занятие с детьми специальной медицинской группы в школе.
10. Анализ техники исполнения и методика обучения подъема махом вперед ( брусья параллельные).
11. Основные термины: кувырок, переворот, оборот. Составить комбинацию на перекладине или брусьях р/в (не менее 6 элементов).
12Что такое гимнастическая терминология; её значение и требование к ней.
13. Анализ техники исполнения и методика обучения оборота вперед правой (перекладина).
14. Прикладные упражнения. Составить комплекс О.Р.У. с мячами.
15. Упражнения в поднимании и переносе груза. Методика обучения кувырку назад через стойку на руках.
16. Основы техники упражнений на гимнастических снарядах. Статические и силовые упражнения.
17. Основные положения рук, ног и движение ими. Составить комплекс О.Р.У.
с гимнастической палкой.
18. Анализ техники исполнения и методика обучения соскока углом назад из седа на бедре снаружи ( брусья р/в).
19. Упражнения в переползании. Составить гимнастическую полосу препятствий, включающую переползании.
20. Виды планировании. Основные документы планирования, методика их составления.
21. Анализ техники исполнения и методика обучения стойке на плечах (брусья параллельные).
22. Анализ техники исполнения и методика обучения переворота в сторону.
23. Классификация ошибок в гимнастике. Составить комплекс О.Р.У. в парах.
24. Анализ техники исполнения и методика обучения подъёмы правой (перекладина).
25. Методы обучения О.Р.У. Методика составления комплекса ритмической гимнастики.
26. Не опорные прыжки. Составить комплекс О.Р.У. с гимнастической скамейкой.
27. Анализ техники исполнения и методика обучения повороту кругом на одной махом другой (бревно).
28. Методические особенности занятий гимнастикой с лицами старшего возраста.
29. Содержание спортивной тренировки: физическая, психологическая и теоретическая подготовка.
30. Характеристика видов гимнастики со спортивной направленностью, общность и специфика их воздействия на занимающихся.
31. Методика обучения гимнастическими упражнениями школьников средних классов.
32. Причины травматизма на уроках гимнастики со спортивной направленностью, общность и специфика их воздействия на занимающихся.
33. Анализ техники исполнения и методика обучения кувырку вперед и назад.
34. Упражнения, применяемые в подготовительной части урока гимнастики, их образовательные и воспитательные возможности, порядок чередования.
35. Фигурная маршировка "петля". Составить комплекс О.Р.У. с гантелями.
36. Характеристика и значение страховки, само страховки и помощи для освоения техники упражнений на снарядах.
37. Анализ техники исполнения и методика обучения подъема разгибом ( перекладина, подъема переворотом, брусья р/в).
38.Методика обучения гимнастическими упражнениями школьников старших классов.
39. Характеристика средств гимнастики.
40. Места занятий по гимнастике, их оборудование. Правила техники безопасности на уроках гимнастики в школах.
41. Размыкание уступами. Перестроение в две шеренги и обратно. Составить комплекс О.Р.У. со скакалкой.
42. Методика проведения уроков с музыкальным сопровождением.
43. Правила записи гимнастических упражнений на снарядах. Составить обязательную программу и записать на одном из снарядов (5-6 упражнений).
44. Атлетическая гимнастика. Составить комплекс по методу круговй тренировки.
45. Анализ техники исполнения и методика обучения подъему махом назад ( брусья параллельные).
46. Анализ техники и методика и обучения прыжку углом с косого разбега через коня толчком одной ноги.
47. Анализ техники исполнения и методика обучения наскоку перемахом в упор правой (бревно).
48. методика формирования правильной осанки на уроках гимнастики.
49. Характеристика силы, её значения для гимнаста, изучение и развитие на уроках гимнастики.
50. Характеристика маховых упражнений, взаимодействия с внешними силами в различных фазах маховых упражнений.
51. Классификация и термины акробатических упражнений. Составить комбинацию из 5-6 акробатических упражнений.
52. Назовите основные положения прямых рук, ног и движения ими. Составить комплекс О.Р.У. с гимнастическими палками.
53. Этапы обучения двигательному действию.
54. Термины упражнений на снарядах. Составить комбинацию - конь с ручками или брусья р/в - произвольная программа.
55. Основные термины: вис, упор, сед, размахивание. Составить комбинацию на брусьях р/в.
56. Основные термины: раскачивание, хват, подъем, спад, мах, кач. Составить комбинацию на кольцах или бревне.
57. Основные термины: сальто, перемах, скрещение. Составить комбинацию на коне с ручками или вольные упражнения.
58. Фигурная маршировка "дробление", "сведение". Перестроение. Составить комплекс О.Р.У. с малыми мячами.
59. Методы и приемы обучения гимнастическим упражнениям.
60.Фигурная маршировка "разведение", и "слияние". Перестроение. Составить комплекс О.Р.У.
61. Этапы разучивания гимнастического упражнения.
62. Профессионально - прикладная гимнастика.
63. Размыкание руками вперед, назад. Методика проведения О.Р.У. игровым способом.
64. Команды для изменения скорости движения. Команда "Становись!".
65. Определение моста. Методика обучения кувырку вперед в стойку на лопатки.
66. Перестроение колонны по одному в колонну по 2-4-8. Методические особенности проведения О.Р.У. поточным способом.
67. Термины О.Р.У. и вольных упражнений (стойки, приседы, выпады, наклоны).
Методы обучения.
68. Места занятий гимнастикой и их оборудование. Правила эксплуатации.
69. Перестроение из одной шеренги в две и обратно. Составить комплекс О.Р.У. со скакалкой.
70. Правила записи акробатических упражнений. Запись 5-6 элементов.
71. Обязанности судьи, старшего судьи в гимнастике.
72. Классификация в гимнастике.
73. Методические особенности занятий гимнастикой с женщиной.
74. Методические особенности занятий гимнастикой с лицами старшего и пожилого возраста.
75. Состав судейской коллегии соревнованиях по гимнастике.
76. Гимнастика как учебная и научная дисциплина. Требования к преподавателю(учителю), ведущему занятия по гимнастике
77. Виды гимнастики. Характеристика атлетической гимнастики.
78. Место, задачи и содержание гимнастики в школьных программах по физическому воспитанию.
79. Терминология и правила записи упражнений по художественной гимнастике.
80. Урок гимнастики. Его разновидности по педагогическим задачам и структуре. Требования к уроку.
81. Плотность урока. Методы и приемы регулирования функциональной психологической нагрузки занимающихся.
82. План - конспект урока.
83. Самостоятельные формы занятий гимнастикой, их организация, содержание и методика проведения.
84. Особенности планирования учебного материала по гимнастике в начальных, средних. Старших классов общеобразовательной школы.
85. Статические упражнения. Устойчивое, неустойчивое, безразличнее и ограничено устойчивое равновесие. Плечо и момент силы тяжести.
86. Обучение гимнастическим упражнениям: создание представления об упражнении, разучивание упражнения, закрепление и совершенствование техники исполнения гимнастического упражнения.
87. Оценка упражнений. Классификация ошибок и шкала сбавок.
88. Задачи и содержание гимнастических выступлений в общеобразовательной школе, летнем лагере: индивидуальные, групповые, массовые, спортивно гимнастические выступления.
89.Методы исследования, используемые в научной работе по гимнастике.
90. использование подвижных игр в подготовительной части урока гимнастики с учащимися младших классов.
91. Особенности проведения уроков ритмической гимнастики с учащимися старших классов.
92. "Круговая тренировка" на уроках гимнастики.
93. Анализ техники исполнения и методика обучения лазанию по канату в два и три приема.
94. Основы техники упражнений на гимнастических снарядах маховые упражнения и их структура.
95. Общие правила анализа техники гимнастических упражнений.
96. Техника отталкивания и приземления в гимнастических упражнениях
97. Подготовка и проведения соревнований по гимнастике.
98. Требования к местам проведения соревнований по гимнастике.
99. Обязанности и права главного судьи соревнований.
ЛИТЕРАТУРА
1.Антонов лк. Опорные прыжки женщин. М.: ФиС, 1975.72 с.
2.Алекперов СА. Упражнения на брусьях. М.: ФиС, 1975. 112 с.
3.Барский к.М Уроки китайской гимнастики. М.: Сов. спорт. Вып. 2. 48 с.
4.Беленович В.В. Обучение в физическом воспитании. М.: ФиС, 1968. 88 с.
5.Белов в.и Энциклопедия здоровья: Молодость до ста: Справ. изд. 2-е изд. М.: Химия, 1994.400 с.
6.Бернштейн НА. О ловкости и ее развитии. М.: ФиС, 1991. 288 с.
7.Боброва ГА. Художественная гимнастика в школе. М.: ФиС, 1978. 208 с.
8.Богачихин ММ Уроки китайской гимнастики. М.: ФиС, 1990. Вып. 1. 45 с.
9.Богомолов А. и др. Психологическая подготовка гимнастов. М.: 1974. 80 с.
10.Боген ММ Обучение двигательным действиям. М.: ФиС, 1985. 192 с.
11.Брыкин А. Т. Гимнастическая терминология. М.: ФиС, 1969. 189 с.
12.Вербова З.д. Искусство произвольных отношений. М.: ФиС, 1967. 75 с.
13.Гавердовский Ю.к., Майбуров НЕ. Упражнения на брусьях разной высоты. М.: ФиС, 1979. 160 с.
14.Гавердовский Ю.к. Упражнения на перекладине. М.: ФиС, 1975.87 с.
15.Гимнастика. Учеб. Для ин-то в физ. культ. Изд. 2-е / Под ред. А.М.Шлемина и А.Т.Брыкина. М.: ФиС, 1979.215 с.
16.Гимнастика с методикой преподавания: Учеб. пособ. Для уч ся / Под ред.н.к.Меньшикова. М.: Просвещение, 1990. 223 с.
17.Гимнастика и методика ее преподавания: Учеб. для фак. физ. культ. /Под ред. Н.К.Меньшикова. СПб.: Изд-во РТПУ им. А.И.Герцена, 1998.257 с ..
18.Годик МА., Барамидзе А.М, Киселева т.Г Стретчинг. Под вижность, гибкость, элегантность. М.: Сов. спорт, 1991. 96 с.
19.Гужаловский ДА. Развитие двигательных качеств У школь ников. Минск: Нар. асвета, 1978. 152 с.
20. Демирчоглян ГГ, Янкулин В.И Гимнастика для глаз. М.: ФиС, 1987.32 с.
21. ДОНСКОЙ Д.Д Биомеханика с основами спортивной техники. М.: ФиС, 1971.288 с.
22.Дубровский В.И Лечебная физическая культура (кинозете рапия): Учеб. для студ. вузов. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998.608 с.
23.Жужиков В.Г 650 гимнастических упражнений. М.: ФиС, 1970.88 с.
24.Жуков МН Подвижные игры: Учебник. М., 2000. 185 с.
25.Зуев Е.И Волшебная сила растяжки. М.: Сов. спорт, 1991.64 с.
26.Качашкин в.к. Методика физического воспитания: Учеб. пособие для уч-ся пед. училищ. М.: Просвещение, 1980.304 с.
27.Коджаспиров Ю.Г Музыка как психологическое средство организации учебно-тренировочных занятий. Теория и прак тика физическойкультуры. 1975.NS!3. С. 53.
28.Козлов В.И, Гладышева А.А. Основы спортивной морфоло гии. Учеб. пособ. для ин-ов физ. культ. М.: ФиС, 1991. 123 с.
29.Комплексная программа физического воспитания: Физиче ское воспитание учащихся I-XI классов: Программы обще образовательных учреждений. М.: Просвещение, 1996. С. 106-204.
30.Коренберг в.Е. Упражнения на бревне. М.: ФиС, 1976. 80 с.
31.Коркин в.И Акробатика. М.: ФиС, 1983. 127 с.
32.Крапивина Е.А. Физические упражнения иогов. М.: Знание, 1991.82 с.
33.Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия / Пер. сангл. М.: ФиС, 1989. 224 с.
34.Лаптев А.п., Минх А.А. Гигиена физической культуры и спорта: Учеб. для ин-ов физ. культ. М.: ФиС, 1979.216 с.
35.Лисицкая т.с. Аэробика на все вкусы. М.: Просвещение ВЛАДОС, 1994. 96 с.
36.Лисицкая т.с., Заглада В.Е. Вольные упражнения женщин. М.: ФиС, 1976.75 с.
37.Лисицкая Т.С.. Хореография в гимнастике. М.: ФиС, 1984. 176 с.
38. Ловицкая И.В. Принципы построения комплексов физкуль турных пауз на законченное музыкальное про изведение. Теория и практика физ. культ. 1977. N!Й. С. 49.
39.Лях В.И. Координационные способности школьников. Минск, 1989. 159 с.
40.Лях В.И Тесты в физическом воспитании школьников. М.: 1998. 272 с.
41.Мазнuченко В.Д Двигательные навыки в гимнастике. М.: ФиС, 1959.82 с.
42.Максименко А.М Основы теории и методики физической культуры. М., 1999.224 с.
43.МартовскиЙА.Н Гимнастика в школе. М.: ФиС, 1976. 108 с.
44.Маслов А.А., Подщеколдин А.М Уроки китайской гимнасти ки. М.: Сов. спорт. Вью. 3. 94 с.
45.Матвеев ПЛ Теория и методика физической культуры: учеб. для ин-тов физ. культ. М., 1991. 543 с.
46.Матов А.М, Иванова О.А. и др. Ритмическая гимнастика для школьников. М.: Знание, 1989 I Новое в жизни, науке, технике. Серия "Физ-культура и спорт." NQ4. 83 с.
47.Менхин Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике. М.: ФиС, 1989. 224 с.
48.Методика подготовки гимнасток. М.: ФиС, 1976. 142 с.
49.Методика физического воспитания учащихся 10-11 классов: Пособие для учителя I Под ред. В.И.Ляха. М., 1997.98 с.
50.Миронова З.С, Хейфец ПЗ. Профилактика травм в спорте и до врачебная помощь. М.: ФиС, 1966. 86 с.
51.Морозов В.Н О систематизации приемов помощи в спор тивной гимнастике. Гимнастика. 1979. Вып. 1. С. 28-34.
52.Назаров В.Л Координация движений у детей школьного возраста. М.: ФиС, 1969.32 с.
53.Настольная книга учителя физической культуры I Под ред. Л.Б.кофмана. М.: 1998.496 с.
54.Озолин НГ Музыка в подготовке спортсменов. Теория и практика физ. культ. 1977. NQ2. С. 35.
55.Определение физической подготовленности школьников I Под ред. Б.В.Сермеева. М., 1973. ·107 с.
56.Оценка техники движения на уроках физической культуры. Пособ. для учителей / Под ред. Г.Б.МеЙксона и ГЛ.Бог данова. М.: Просвещение, 1975.9'6 с.
57.Палыга В.Д Гимнастика: Учебное пособие для студентов фак. физ. восп. пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1982.288 с.
58.Петров В.к. Сила нужна всем. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ФиС, 1984. 160 с.
59.Петров П.к. Методика преподавания гимнастики в школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000. 448 с.
60.Петров п.к. Методика обучения упражнениям в висах и упорах в школе: Учеб. пособ. Ижевск: Изд-во УдГУ, 1995. 95 с.
61.Семенов Л.П. Опорные прыжки мужчин. М.: ФиС, 1975.72 с.
62.Семенов Л.П. Советы тренерам. М.: ФиС, 1980. 175 с.
63.Смолевскuй в.м, Ивлuев Б.к. Нетрадиционные виды гимна стики. М.: Просвещение, 1992. 80 с.
64.Спортивная гимнастика. Учебник для ин-тов физ. культ. / Под ред. Ю.к.гавердовского и В.М.Смолевского. М.: ФиС, 1979.327 с.
65.Спортивная медицина. Общая паталогия, врачебный кон троль с основами частной паталогии. Учеб. для студ. ин-тов физ. культ. / Под ред. Дембо А.Г. М.: ФиС, 1975. 177 с.
66.Строевые упражнения (термины, команды, техника испол нения). / Составитель Бочаров п.н. Иваново, 1971. 108 с.
67.Теория и методика гимнастики. Учебник для фак. восп. / Под ред. В.И.Филипповича. М.: Просвещение, 1971.448 с.
68.Терминология гимнастики в физическом воспитании: Мето дические рек. ДЛЯ фак. физ. культ. / Составитель С.И.Кудинов. Самара: Изд-во СамГПУ, 1999.56 с.
69.Теория и методика физического воспитания: Учеб. для пед институтов / Под ред. Б.А.Ашмарина. М.: 1990.287 с.
70.ТетернuковаЛИ Рациональная иога. М.: Знание, 1992. 160 с.
71.Укран В.Л. Смолевскuй В.М. ШлеАtUН А.М Атлетическая гимнастика. М.: ФиС, 1965. 72 с.
72.Укран М.Л. Методика тренировки гимнастов (мужчин). М.: ФиС, 1971.288 с.
73. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спорт сменов. М.: ФиС, 1974.232 с.
74. Хатха-Иога: Чудеса без чудес / Авт.-состав. с.нЛебедев. М.: Сов.спорт, 1992. 56 с.
75. Хан ЛН О методах преподавания на уроках физ. Культ // Научные основы физ. культ. и спорта. Саратов: 1970. 75 с.
76. Холодов Ж.К, Кузнецов В.С теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособ. для студ. вузов. М.: Изд. центр "Академия", 2001. 480 с.
77. Хрущев св. Врачебный контроль за физическим воспитанием школьников. М.: Медицина, 1980.94 с.
78. Художественная гимнастика. Учеб. для ин-тов физ. культ. / Под ред. Т.слисицкой. М.: ФиС, 1982. 157 с.
79. Юный гимнаст / Под ред. Шлемина А.М. М.: ФиС, 1973. 176 с.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА К СЕМИНАРСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
1. Алекперов С.А. Упражнения на брусьях. - М: ФиС, 1975.
2. Гавердовский Ю.К., Майбуров Н.Е. Упражнения на брусьях разной высоты. - М. :ФиС, 1979.
3. Гавердовский Ю.К. Упражнения на перекладине. - М.: ФиС, 1975.
4. Гимнастика. Учеб. для институтов физ.культ. - /Под ред. А.М.Шлемина и А. т'Брыкина. - М.: ФиС, 1979.
5. Гимнастика и методика ее преподавания: Учеб.для фак.физ.культ.-/Под ред.
Н.К.Меньшикова. СПб.: Изд-во РТПУ им.А.И.Герцена, 1998.
7. Гимнастика. - /Под ред.М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. - Академия, 2001.
8. Коренберг В.Е. Упражнения на бревне. - М.: ФиС, 1976.
9. Коркин В.И. Акробатика. - М.: ФиС, 1983.
10.Лисицкая Т.С., Заглада В.Е. Вольные упражнения женщин. - М.: ФиС, 1976. 11.Менхин Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике: - М.: ФиС, 1989. 12.Семенов Л.П. Опорные прыжки мужчин. - М.: ФиС, 1975.
13.Спортивная гимнастика. Учебник для институтов физ.культ. /Под ред.
Ю.к.гавердовского и В.М.Смолевского. - М.: ФиС, 1979.
14.Укран М.Л. Методика тренировки гимнастов (мужчин). - М.: ФиС, 1971. 15.Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и
спорта. Учеб. пособ. Для студ. вузов. - М.: Изд. Центр "Академия", 2001. 16.ЮныЙ гимнаст. /Под ред. Шлемина А.М. - М.: ФиС, 1973.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. - М.: ФиС, 1991.
2. Богомолов А. и др. Психологическая подготовка гимнастов. - М.: 1974.
3. Брыкин А.Т. Гимнастическая терминология. - М.: ФиС, 1969.
4. Донской Д.Д. Биомеханика с основами спортивной техники. - М.: ФиС, 1976.
5. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура. - М.: "Владос", 1998.
6. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. - М.: 1998.
7. Мазниченко В.Д. Двигательные навыки в гимнастике. - М.: ФиС, 1959.
8. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учеб. для инст. физ. культ. - М.: 1991.
9. Петров П.К. Методика преподавания гимнастики в школе: Учеб. для студ. выст. учеб. заведений. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.
10.Петров П.К. Курсовые и выпускные квалификационные работы по физической культуре. - М.: 2001.
11.Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. - М.: 1990.