Министерство образования и науки самарской области западное управление

Вид материала

Документы

Содержание 6.3. Признание результатов работы ОУ на различных уровнях 7. Выводы о деятельности ОУ и перспективах его развития 8. Формы обратной связи

Подобный материал:

• Министерство образования и науки Самарской области Северо-западное управление Окружной, 10562.83kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения, 588.2kb.
• Публичный отчёт моу старо-Маклаушская сош клявлинского района Самарской области 2008, 243.13kb.
• Постановлением Правительства Самарской области №137 от 15. 08. 2007 и распоряжением, 177.67kb.
• «Единая Россия», 62.37kb.
• Основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, 104.41kb.
• М р. Нефтегорский Самарской области И. П. Образцова 2012г. Положение о районном конкурс, 30.93kb.
• Гордеева Наталья Викторовна Школа основана в 1957 году. Всвязи с расширением Сызранской, 852.13kb.
• Положение о районном конкурсе компьютерных мультимедийных проектов «В добрый путь!», 27.88kb.
• 1. Общие положения, 211.17kb.

6.2. Общая характеристика социальной активности ОУ

Выстроенная структура договорных отношений позволяет привлечь к комплексному решению проблем образовательного учреждения врачей, тренеров, работников культуры, правоохранительных органов, общественных организаций;

- привлечь научных работников к сопровождению образовательного процесса;

- привлечь к организации дополнительного образования высококвалифицированных педагогов по различным видам деятельности и на этой основе сделать более привлекательным для детей содержание, формы и виды дополнительного образования;

- расширить спектр дополнительных образовательных услуг;

- создать условия для расширения материально-технической базы дополнительного образования.

6.3. Признание результатов работы ОУ на различных уровнях

В 2008 году школа стала лауреатом 3 степени районного конкурса на лучшее содержание территории пришкольного участка и организацию экологического образования.

В 2008 году лауреатом Всероссийского конкурса педагогов «Образование: взгляд в будущее», в рамках ПНП «Образование», стал Морозов И. А..

В 2009 году лауреаты первой и второй степени Всероссийского конкурса «Мой лучший урок» стали Власова Н. М. и Гусарова Е. Е. соответственно.

В 2010 году Быстрова В.А. стала лауреатом областного конкурса «Учитель начальной школы XXI века».

В 2010 году победителями Всероссийского конкурса «Мой лучший урок» стали Грязнова В.М., Морозов И.А.

Обобщение опыта работы образовательного учреждения:

Издание (название, выходные данные)	Название статьи	Автор
Семья в XXI веке: XVII Международные образовательные Рождественские чтения. Москва-Самара: ГОУ СИПКРО, 2009. - 245 с.	Результаты реализации регионального эксперимента по «Основам православной культуры» в условиях сельского образовательного центра	Морозов И. А.
Семья в XXI веке: XVIII Международные образовательные Рождественские чтения. Москва-Самара: ГОУ СИПКРО, 2010. - 248 с.	Этнокультурная компетентность в школьном образовании и семейном воспитании	Морозов И. А.
Семья в XXI веке: XVIII Международные образовательные Рождественские чтения. Москва-Самара: ГОУ СИПКРО, 2010. - 248 с.	Духовность как интегральная основа курсов «Основы православной культуры» и «Обществознание»	Маркевич О.Д.

Учреждение стало победителем конкурсного отбора в рамках реализации проекта компании Microsoft «Партнерство в образовании» и получило статус учебной площадкой. В свою очередь это позволило пройти повышение квалификации педагогическим работникам не только нашего учреждения, но и Сызранского района, на базе школы, без отрыва от учебного процесса.

Публикации о деятельности учреждения систематически появляются на страницах газеты «Воцерковление», газета «Красное Приволжье», «Волжские вести».

7. Выводы о деятельности ОУ и перспективах его развития

1. Анализ работы школы показывает, что задачи, поставленные в 2010- 2011 учебном году, выполнены частично. Изменение подхода к процессу обучения через развитие учительского потенциала позволило вовлечь весь педагогический коллектив в методическую работу школы, профессионально, творчески решать обозначенные ОУ цели и задачи.
   
2. Анализ качественного состава педколлектива указывает на положительную динамику роста его профессионального уровня.
   
3. Учителя активнее внедряют современные образовательные технологии.
   
4. Наблюдается устойчивая тенденция роста показателей качества знаний и успеваемости по ОЦ.
   
5. Прослеживаются положительные результаты работы по социализации школьника.
   
6. Задачи, поставленные комплексно–целевыми программами «Содружество», «Здоровье», «Одаренные дети», «Мой выбор», выполнены.
   

Рассогласования:

1. Уровень организации управления образовательным процессом на основе развития учительского потенциала отработан не полностью.
   
2. Недостаточно полное удовлетворение социально-образовательных потребностей субъектов образовательного процесса.
   

Общеобразовательное учреждение в реализации поставленной цели на среднесрочную перспективу распределило ресурсы оптимально. Основные направления работы учреждения, необходимо устремить на:

• обеспечение доступности, высокого качества и эффективности образования;
  
• внедрение инновационных технологий;
  
• повышение компетентности педагогических работников через аттестацию и курсы повышения квалификации;
  
• сохранение и укрепление здоровья школьников;
  
• создание адаптивной образовательно-воспитательной среды.
  

8. Формы обратной связи

Наименование	Данные
Полное наименование учреждения по уставу	Общеобразовательное учреждение Усинская средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр»
Юридический адрес ОУ (с индексом)	446077, Самарская область Сызранский район село Усинское ул.К. Маркса, д. 32.
Фактический адрес ОУ ( с индексом)	446077, Самарская область Сызранский район село Усинское ул.К. Маркса, д. 32.
Должность руководителя ОУ	Директор школы
Ф.И.О. руководителя ОУ (полностью)	Торхов Евгений Александрович
Телефоны ОУ (с федеральными кодами)	8464-93-16-39
Факсы ОУ	8464-93-16-39
Е – mail ОУ	usinskaja@yandex.ru