Лекции 58 часов
Вид материала | Лекции |
- Курс 4 Семестр 7 Учебный план набора 2009 года Распределение учебного времени Лекции, 1025.06kb.
- Курс: управление недвижимостью (46 часов, 7 семестр) Количество учебных часов Лекции, 14.94kb.
- 1. Криминология: цели и задачи дисциплины, 498.49kb.
- Самостоятельная работа студента 166 часов (4,6 зачетных единиц) I. Цель и задачи дисциплины,, 105.23kb.
- Мамонтова Елена Анатольевна. Объем часов -36ч 2ч -лекции, 16.8kb.
- Юридический факультет кафедра управления правоохранительной деятельностью Направление, 228.27kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 194.96kb.
- Факультет менеджмента кафедра экономики предприятия и предпринимательства Специальность, 309.14kb.
- Факультет менеджмента кафедра экономики предприятия и предпринимательства Специальность, 308.47kb.
- Факультет менеджмента кафедра экономики предприятия и предпринимательства Специальность, 177.23kb.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Уголовный процесс»
на 2009/2010 учебный год
Факультет | – Менеджмента и маркетинга |
Кафедра | – Правоведения |
для специальности 1–24 01 02 Правоведение
Форма получения высшего образования | дневная | заочная, набор 2007 г. 2006 г. |
Курс | третий | третий, четвертый |
Семестр | пятый, шестой | шестой, седьмой |
Лекции | 58 часов | 16 часов |
Практические (семинарские) занятия | 52 часа | 14 часов |
СУРС | 10 часов | |
Контрольная работа | | седьмой |
Курсовая работа | | |
Зачет | пятый | шестой |
Экзамен | шестой | седьмой |
Всего аудиторных часов по дисциплине | 120 часов | 30 часов |
Всего часов по дисциплине | 150 часов | 120 часов |
2009
№№ п/п | Дополнения и изменения по дисциплине «Уголовный процесс» | Основание |
1. | Список литературы | Новые издания учебно-методической литературы, нормативной документации |
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № 13 от мая 2009 г.)
И.о. заведующего кафедрой,
к.и.н., доцент ____________________ В.С. Гладышев
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора
по учебно-воспитательной работе,
к.педагог.н., доцент ____________________ А.З. Бежанишвили
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ТРЕБОВАНИЯ
К КОМПЕТЕНЦИЯМ
Уголовный процесс – это специальная правовая дисциплина, являющаяся одной из основополагающих, фундаментальных в юридическом образовании. Глубокое изучение осуществляемой в установленном законом порядке деятельности уполномоченных на то государственных органов и должностных лиц по расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел, обеспечивает профессиональную подготовку квалифицированных специалистов для работы в сфере криминальной юстиции и борьбы с преступностью: дознавателей, следователей, прокуроров, адвокатов и судей.
На базе уголовного процесса основывается обучение криминалистике, прокурорскому надзору, оперативно-розыскной деятельности. Без знания данной учебной дисциплины невозможно изучение судебной медицины и психиатрии, юридической этики и психологии.
Структура дисциплины «Уголовный процесс» определяется, прежде всего, с учетом построения Уголовно-процессуального кодекса Республики Беларусь. Изложение материала начинается с истолкования основных понятий, необходимых для определения предмета дисциплины, характеристики законодательства, принципов уголовного процесса и ряда других общих вопросов (участники уголовного процесса, доказательства, меры процессуального принуждения и др.). Затем раскрывается содержание всех стадий уголовного процесса (возбуждение уголовного дела, предварительное расследование, назначение и подготовка судебного разбирательства и др.), а также особенности производства по отдельным категориям уголовных дел (производство по уголовным делам частного обвинения, о применении принудительных мер безопасности и лечения, ускоренное производство и др.).
Целью курса «Уголовный процесс» является:
- усвоение студентами установленного законом порядка деятельности по выявлению, расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел, установлению и привлечению к уголовной ответственности лиц, виновных в совершении преступлений, а также возникающих в связи с этой деятельностью правовых отношений между органами и лицами, участвующими в ней;
- практическая подготовка личности к творческому выполнению различных производственных, общественных, государственных обязанностей, решению задач профессионального и личностного саморазвития.
По завершении изучения дисциплины студент
знает:
- порядок производства по уголовному делу;
- о правах и обязанностях граждан, вовлекаемых в том или ином качестве в деятельность по расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел;
умеет:
- анализировать содержание правоотношений, возникающих в сфере уголовно-процессуальной деятельности;
- применять нормы права, регламентирующие порядок производства по уголовным делам;
обладает навыками и качествами (компетенциями):
- производства следственных действий;
- ведения судебного разбирательства, участия в уголовном процессе в качестве стороны обвинения и защиты;
- составления проектов процессуальных документов в области уголовно-процессуальной деятельности по всем стадиям уголовного процесса;
- высоким уровнем правосознания;
- пониманием необходимости получения глубоких знаний о деятельности по расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел, направленной на защиту личности, ее прав и свобод, интересов общества и государства от противоправных посягательств, на укрепление законности и правопорядка, что является одной из важнейших задач, стоящих перед государством и обществом.
Учебная программа курса «Уголовный процесс» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта подготовки специалистов по специальности 1- 24 01 02 – «Правоведение».
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО КУРСУ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»
Дневное отделение 3 курс
Специальность: 1−24 01 02 Правоведение
№ п/п | Наименование темы | Количество часов | |||
Лекции | Практические | Самостоятельная работа | СУРС (6/6) | ||
1. | Уголовный процесс и уголовно-процессуальное право: понятие и основные положения | 4 | 4 | 2 | |
2. | Принципы уголовного процесса | 2 | 2 | 2 | 2 |
3. | Субъекты уголовного процесса | 6 | 4 | 2 | |
4. | Доказательства и доказывание | 4 | 4 | 2 | |
5. | Меры процессуального принуждения | 4 | 4 | 2 | |
6. | Возбуждение уголовного дела | 2 | 4 | 2 | |
7. | Предварительное расследование | 12 | 12 | 2 | 2 |
8. | Подсудность | 2 | 4 | 2 | |
9. | Назначение и подготовка судебного разбирательства | 2 | 4 | 2 | |
10. | Судебное разбирательство | 8 | 2 | 2 | 2 |
11. | Производство по пересмотру приговоров, определений, постановлений, не вступивших в законную силу (кассационное производство) | 2 | 2 | 2 | |
12. | Исполнение приговора | 2 | 4 | 2 | |
13. | Производство по пересмотру вступивших в законную силу приговоров, определений, постановлений (надзорное производство) | 2 | 2 | 2 | 2 |
14. | Производство по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам | 2 | 2 | 2 | 2 |
15. | Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел | 4 | 2 | 2 | |
| Итого | 58 | 52 | 30 | 10 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА