Комитет по образованию Администрации Волгоградской области
| Вид материала | Документы |
- Положение о квалификационных испытаниях педагогических работников муниципальных и государственных, 758.48kb.
- Комитет по образованию и науке Администрации Волгоградской области, 1038.33kb.
- Приказ 23. 09. 2010 №3700 Об утверждении состава экспертной группы Комитета по образованию, 7269.88kb.
- Положение о комиссии по поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства;, 757.58kb.
- Администрация волгоградской области комитет по образованию и науке приказ, 9804.6kb.
- Об установлении тарифов на тепловую энергию для потребителей, 179.32kb.
- Комитет по образованию администрации Котельниковского района Волгоградской области, 1154.23kb.
- Отчет по основным направлениям деятельности Управления социальной защиты населения, 1235.18kb.
- Заместителя Главы Администрации Волгоградской области управляющего делами Администрации, 1307.54kb.
- Ведомственнаяцелеваяпрограмма содействия занятости населения Волгоградской области, 479.28kb.
Состав кафедры:
Корепанова Марина Васильевна, зав. кафедрой, доктор педагогических наук, профессор
Гнайкова Галина Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент
Козачек Ольга Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент
Лавринец Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент
Финогенова Наталья Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент
Черезова Лидия Борисовна, кандидат биологических наук, доцент
Брежнева Марина Владимировна, методист
Буланова Людмила Владимировна, методист
Казарская Марина Владимировна, методист
Яценко Алина Михайловна, методист
Кафедра теории и методики непрерывного профессионального образования
Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 4 этаж, кабинет 4-01, тел. 48-52-23
Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-02, 4-03
| № | Целевые группы | Образовательные программы | Сроки обучения | Объем программы | Менеджер группы | Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб) |
| 1.Программы дополнительного профессионального образования | ||||||
| 1.1.Программы повышения квалификации в виде длительного обучения | ||||||
| 86в | Учителя технологии ОУ, мастера производственного обучения и преподаватели МУК, аттестующиеся на первую и вторую квалификационные категории | Теория и методика преподавания технологии в условиях перехода на ФГОС второго поколения в общеобразовательных учреждениях (экстернат) Повышенный и базовый уровни | По согласованию | 108 | Крюков А.С. Волкова Е.В. | 3729 |
| 1.2. Повышение квалификации в виде краткосрочного тематического обучения, тематических и проблемных семинаров | ||||||
| 87в | Преподаватели средних профессиональных учебных заведений колледжей (техникумов) | Гуманитаризация учебного процесса в системе среднего профессионального образования В программе: характеристики гуманитарности образовательного процесса в системе СПО; основы целеполагания в организации гуманитарно-ориентированного образовательного процесса; принципы гуманитаризации в организации гуманитарно-ориентированного образовательного процесса; требования к организации гуманитарно-ориентированного обучения в СПО (НПО) | По согласованию | 72 | Мацкайлова О.А. | 4068 |
| 88в | Преподаватели спецдисциплин и мастера производственного обучения вождению автотранспортных средств | Педагогические основы деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения по подготовке водителей автотранспортных средств В программе: основы психолого-педагогической грамотности; применение современных методик и технологий в обучении; тенденции развития автомобильного транспорта; использование программных электронных ресурсов в учебном процессе; вопросы инновационной культуры в подготовке водителей автотранспортных средств и др. | По согласованию | 72 | Каунов А.М. Волкова Е.В. | 4068 |
| 89в | Учителя технологии ОУ, мастера производственного обучения и преподаватели МУК | Информационная компетентность современного учителя технологии Углубленный уровень В программе: операционная система Windows; работа с текстовой и графической информацией; работа с Роwer Point; проектирование урока с использованием интерактивной доски; основы работы в Интернет; работа с социальными сервисами | По согласованию | 72 | Волкова Е.В. | 4068 |
| Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы) | ||||||
| 90в | Учителя технологии ОУ, преподаватели и учебные мастера МУК, преподаватели спецдисциплин и мастера производственного обучения УНПО и УСПО, педагоги дополнительного образования | Компьютерное конструирование и моделирование изделий из конструкционных материалов: с использованием инженерно-графической среды. В программе: освоение программы автоматизированного проектирования «Компас»; организация самостоятельной работы обучающихся по освоению графической компьютерной грамотности на основе модульной и модульно-проектной технологии обучения в профессионально-технологическом образовании | По согласованию | 48 | Каунов А.М. Волкова Е.В. | 2712 |
| 91в | Руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений УНПО и СПО, учителя технологии | Концептуальные и правовые основы предпринимательской деятельности образовательного учреждения и ученических предприятий при учреждениях В программе: теоретические вопросы в области предпринимательства, сущность и значение коммерческой деятельности ОУ; принципы эффективной организации коммерческой деятельности ОУ; современные виды коммерческой деятельности ОУ; формирование практических навыков учащихся в выборе вида предпринимательской деятельности | По согласованию | 48 | Каунов А.М. Волкова Е.В. | 2712 |
| 92в | Учителя общеобразовательных учреждений, преподаватели и мастера производственного обучения МУК, УНПО, СПО | Школа предпринимателя В программе: теоретические вопросы в области предпринимательства, формирование практических навыков учащихся в выборе вида предпринимательской деятельности, составление бизнес-плана и оценка эффективности реального проекта | По согласованию | 48 | Каунов А.М. Волкова Е.В. | 2712 |
| 93в | Преподаватели образовательных учреждений, УНПО, СПО | Визуально-графические методы представления и усвоения информации. Основы создания и использования видеоматериалов в образовательном процессе В программе: применение технологий визуально-графического моделирования, основанных на переработке, преобразовании и интерпретации учебного материала, представленного в словесной и графической форме с целью его усвоения; методы структурирования, «сжатия» и развертывания учебной информации с использованием ЛСМ, интеллект-карт, блок-схем, графов; дидактические особенности видеоматериалов и методические приемы их использования как средство обучения; видео-источники медиаобразовательной информации в образовательном процессе | По согласованию | 36 | Каунов А.М. Волкова Е.В. | 2034 |
Состав кафедры:
Каунов Александр Михайлович, зав. кафедрой, доктор технических наук, профессор
Симонов Вячеслав Михайлович, доктор педагогических наук, профессор
Мацкайлова Ольга Андреевна, кандидат педагогических наук, доцент
Артамонова Юлия Константиновна, заслуженный учитель школы РФ, методист
Волкова Елена Валентиновна, методист
Гриб Светлана Васильевна, методист
Коскова Елена Александровна, методист
Крюков Алексей Степанович, методист
Кафедра воспитания и дополнительного образования детей и взрослых
Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 6 этаж, кабинет 6-14, тел. 48-60-19
Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд.4-14
| № | Целевые группы | Образовательные программы | Сроки обучения | Объём программы | Менеджер группы | Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб) |
| Программы дополнительного профессионального образования | ||||||
| 1. Программы профессиональной переподготовки (по накопительной системе) | ||||||
| 94в | Руководители и педагоги образовательных учреждений всех типов и видов | Педагогические основы и технологии тьюторского сопровождения (первый год обучения) | По согласованию | 150 | Горшкова Т.В. | 10000 |
| 95в | Руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений всех типов и видов | Теория и методика андрагогической подготовки преподавателя и методиста (первый год обучения) | По согласованию | 150 | методист | 10000 |
| 11. Повышение квалификации в виде длительного обучения | ||||||
| 96в | Педагоги дополнительного образования детей, аттестующиеся на вторую и первую квалификационные категории | Теория и методика дополнительного образования детей: актуальные проблемы (экстернат) Базовый и повышенный уровни | 20.09- 02.10.2010 1 сессия 10.01- 22.01.2011 2 сессия | 144 | Горшкова Т.В. | 4484 |
| Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы) | ||||||
| 97в | Руководители и педагоги образовательных учреждений всех типов и видов | Введение в тьюторство | По согласованию | 24 | Горшкова Т.В. | 1356 |
| 98в | Педагоги, освоившие модуль «Введение в тьюторство» (2-й год обучения) | Теория и практика тьюторства в учреждениях общего образования | 29.11 – 04.12.2010 Начало занятий с 14.00 | 36 | Горшкова Т.В. | 2034 |
Состав кафедры:
Ястребова Гюльнара Ахмедовна, зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент
Борытко Николай Михайлович, доктор педагогических наук, профессор
Байбаков Александр Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент
Богачинская Юлия Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент
Вырщиков Анатолий Николаевич, доктор педагогических наук, профессор
Гузева Галина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент
Ястребов Виктор Вадимович, кандидат педагогических наук, доцент
Горшкова Татьяна Васильевна, методист
Горохова Ольга Александровна, методист
Орлова Елена Викторовна, методист
Супрун Дарья Николаевна, методист
Кафедра педагогики и психологии развития личности
Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 5 этаж, кабинет 5-06, тел. 20-01-80
Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-04
| № | Целевые группы | Образовательные программы | Сроки обучения | Объем программы | Менеджер группы | Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб) |
| Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы) | ||||||
| 99в | Педагоги общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений | Интегративное обучение: сущность и технологии Углубленный уровень В программе: основные положения интегративного обучения, теоретические и практические основы формирования образовательного пространства учреждения | 14.03-19.03.2011 | 36 | Галимова Р.М. | 2175 |
| 100в | Педагоги общеобразовательных учреждений, преподаватели средних специальных и высших учебных заведений | Воспитание в гуманном организованном сообществе (коллективе) Углубленный уровень В программе: современные представления о воспитательном коллективе, условиях реализации «косвенного» воспитания, технологические решения дискуссионных проблем воспитательной деятельности | 18.04-23.04.2011 | 36 | Галимова Р.М. | 2175 |
Состав кафедры:
Гриценко Лариса Ивановна, зав. кафедрой, доктор педагогических наук, профессор
Саляхова Лидия Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель РФ
Думов Сергей Борисович, кандидат педагогических наук, доцент
Смоляр Виктория Владимировна, кандидат психологических наук, доцент
Карабекова Нелли Васильевна, доцент
Шипулин Владимир Николаевич, ст. преподаватель
Марокова Марина Викторовна, ст. преподаватель
Щеглова Надежда Ивановна, методист.
Галимова Равига Мустафовна, методист
Кафедра педагогической психологии
Адрес кафедры:400012 , г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19А, 6 этаж, каб. 6-15, тел. 32-78-87
Учебная аудитория: ул. Землянского,5, ауд. 1-02
| № | Целевые группы | Образовательные программы | Сроки обучения | Объем программы | Менеджер группы | Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб) |
| Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы) | ||||||
| 101в | Учителя начальных классов | Методические и психолого-педагогические основы формирования у младших школьников общих способов вычислений, решения уравнений и математических задач. Конструирование уроков на основе деятельностного подхода к обучению. Авторский курс В программе: способы организации учебной деятельности младших школьников; конструирование уроков на основе деятельностного подхода к обучению в условиях внедрения ФГОС второго поколения | 04.10-12.10.2010 28.03-06.04.2011 | 48 48 | Максимов Л.К. | 4068 4351 |
| 102в | Педагоги-предметники | Универсальные учебные действия в структуре новых образовательных стандартов. Способы их формирования и диагностики у школьников различных возрастных групп В программе: функции универсальных учебных действий; способы их формирования и диагностики у школьников различных возрастных групп | 09.09-11.09.2010 18.10-20.10.2010 08.11-10.11.2010 06.12-08.12.2010 07.02-09.02.2011 14.03-16.03.2011 11.04-13.04.2011 | 18 18 18 18 18 18 18 | Максимов Л.К. | 1525 1632 |
Состав кафедры:
Максимов Леонид Константинович, зав. кафедрой, доктор психологических наук, профессор
Максимова Лариса Викторовна, ст. преподаватель
Крицкий Александр Георгиевич, кандидат психологических наук, доцент
Кучегашева Полина Петровна, методист (педагоги-психологи)
Федоскина Ирина Владимировна, методист (социальные педагоги)
НИО «Центр оценки качества образования»
Адрес: 400120, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 3 этаж, тел. 48-49-16, 20-01-81
| № | Целевые группы | Образовательные программы | Сроки обучения | Объем программы | Менеджер группы | Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб) |
| Программы дополнительного профессионального образования | ||||||
| Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы) | ||||||
| 103в | Руководители, специалисты органов управления образованием; руководители и педагоги образовательных учреждений | Мониторинг и статистика в образовании: организация, структура, содержание | По согласованию | 36 | Кузибецкий И.А. | 2034 |
| 104в | Педагоги-исследователи экспериментальных педагогических площадок ВГАПК РО | Школьная система оценки качества образования: организационно-методический и технологический аспекты | 01.10.2010 – далее по согласованию | 36 | Никулина И.Ш. | 2034 |
| 105в | Руководители, специалисты органов управления образованием; руководители и педагоги образовательных учреждений | Дистанционное обучение в образовании: модели и технологии | 25.10. – 30.10.2010 | 36 | Насуцева Ф.А. | 2034 |
| 106в | Руководители, специалисты органов управления образования; руководители образовательных учреждений (ресурсных центров) | Построение внутришкольной системы менеджмента качества (на основе международных стандартов ISO 9000) | 08.11 – 13.11.2010 | 36 | Десятириченко М.А. | 2034 |
| 107в | Руководители, специалисты органов управления образования; руководители образовательных учреждений | Развитие экономической самостоятельности ОУ в условиях модернизации российского образования | 15.11-20.11.2010 | 36 | Насуцева Ф.А. | 2034 |
| 108в | Руководители, специалисты органов управления образования; руководители образовательных учреждений (ресурсных центров) | Ресурсный центр в муниципальной образовательной сети: организационно-функциональные аспекты | 22.11-27.11.2010 | 36 | Никулина И.Ш. | 2034 |