Комитет по образованию Администрации Волгоградской области

Вид материалаДокументы

Содержание


Целевые группы
Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы)
В программе
Целевые группы
1. Программы повышения квалификации
Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы)
Целевые группы
1. Программы повышения квалификации
Углубленный уровень
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Состав кафедры:


Солодкова Светлана Владимировна, зав. кафедрой, кандидат филологических наук, доцент

Котова Анна Геннадьевна, кандидат филологических наук, доцент

Савина Лариса Николаевна, доктор филологических наук, профессор

Гребенюк Елена Федоровна, кандидат филологических наук, доцент

Кошелева Валентина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, методист

Вялкова Галина Михайловна, Заслуженный учитель РФ, методист

Горшкова Татьяна Васильевна, методист

Лапшова Надежда Константиновна, аспирант, методист

Леонтьева Лилия Игнатьевна, методист

Трошина Людмила Михайловна, методист

Чернова Татьяна Анатольевна, магистр, методист


Кафедра естественнонаучного образования

Адрес кафедры: 400012, г.Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 5 этаж, кабинет 5-2, тел. 48-60-17

Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 6-12




Целевые группы


Образовательные программы

Сроки обучения

Объём программы

Менеджер группы

Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб)

Программы дополнительного профессионального образования

1. Программы повышения квалификации

1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения

25в

Учителя физики, химии, биологии, аттестующиеся на вторую и первую квалификационную категорию


Теория и методика преподавания физики, химии, биологии: актуальные проблемы.

(экстернат)

Базовый и повышенный уровни


По согласованию

108

методист

3729

Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы)

26в

Учителя биологии, физики, химии

Методика подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ

В программе:

методика индивидуальной диагностики уровня подготовки обучающихся; приемы создания программ индивидуальной и групповой подготовки обучающихся к ЕГЭ; занятия-тренинги по подготовке к ЕГЭ

28.02-05.03.2011

Начало занятий с 14.00

36

Попова В.А.

2175

27в

Учителя биологии, химии со стажем работы до 2-х лет

Содержательные и методические аспекты работы учителя биологии, химии в современной школе

В программе:

нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность; планирование собственных профессиональных достижений

7.02-15.02.2011

Начало занятий с 14.00

48

Чередниченко И.П.

2901

28в

Учителя биологии, физики, химии

Методики и организация школьных исследований по биологии, химии, физике

В программе:

методология биологических (физических, химических) исследований; методики организации и проведения эксперимента; исследовательская деятельность обучающихся

16.05-21.05.2011

36

Чередниченко И.П.

2175


Состав кафедры:


Морозов Валентин Евгеньевич , заведующий кафедрой, доцент, методист

Владимцева Ирина Владимировна, доктор биологических наук, профессор

Денисова Виктория Германовна, кандидат педагогических наук, доцент

Кузибецкий Игорь Александрович, кандидат педагогических наук, доцент

Оданович Марина Витальевна, кандидат педагогических наук, доцент

Попова Валентина Александровна, методист

Фадеева Галина Александровна, старший преподаватель, методист

Чередниченко Ирина Петровна, методист


Кафедра теории и методики обучения математике и информатике

Адрес кафедры: 400012, Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 6 этаж, кабинет 6-06, тел.: 48-60-19

Учебные аудитории: ул. Новодвинская, 19а, ауд.6-03, 6-04




Целевые группы


Образовательные программы

Сроки обучения

Объём программы

Менеджер группы

Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб)

Программы дополнительного профессионального образования

1. Программы повышения квалификации

1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения

29в

Учителя математики, информатики, аттестующиеся на вторую и первую квалификационные категории

Теория и методика обучения математике и информатике: актуальные проблемы

(экстернат)

Базовый и повышенный уровни

По согласованию

108

методист

3729

Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы)

30в

Учителя математики, информатики ресурсных центров

Методика использования интерактивных средств обучения в учебном процессе

16.08 – 21.08.2010

36

Петрова Т.М.

2034

31в

Учителя математики, преподаватели математики НПО и СПО

Содержательно-методические аспекты реализации образовательного стандарта по математики

23.08 – 28.08.2010

36

Гребнева З.С.

2034

32в

Учителя математики

Методика организации и проведения обобщенного повторения при подготовке к ГИА

13.09 – 16.09.2010

24

Гребнева З.С.

1356

33в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе



Информационные технологии работы с текстовой и числовой информацией. Создание дидактического материала средствами Word и Excel.

Модуль 1 образовательной программы «ИКТ-компетентности современного учителя».

Базовый уровень

13.09 – 17.09.2011

30

Глоденко О.Н.

1695

34в

Учителя математики

Содержательно-методические аспекты преподавания геометрии

20.09 – 24.09.2010

30

Сагателова Л.С.

1695

35в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе



Электронные образовательные ресурсы. Методика создания и использования на уроке.

Модуль 2 образовательной программы «ИКТ-компетентности современного учителя»

Базовый уровень

04.10 – 09.10.2010

30

Бобровская Л.Н.

1695

36в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе

Методика использования интерактивных средств обучения в учебном процессе

23.10 – 22.10.2010

36

Петрова Т.М.

2034

37в

Учителя математики

Методические особенности стохастической линии школьного курса математики

08.11 – 12.11.2010

30

Фадеева О.М.

1695

38в

Учителя математики

Методы решения задач с параметрами

15.11 – 19.11.2010

30

Фадеева О.М.

1695

39в

Учителя математики

Технология тестирования: теория, методика и средства

13.12 – 17.12.2010

30

Фадеева О.М.

1695

40в

Учителя информатики

Технология организации практических работ по информатике и ИКТ при использовании пакета свободно распространяемого программного обеспечения (Разработка содержания, многоуровневые задания).

13.12 – 18.12.2010

36

Смыковская Т.К..

2034

41в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе, учителя информатики

Использование графического редактора Adobe Photoshop для создания дидактического материала

20.12 – 25.12.2010

36

Глоденко О.Н.

2034

42в

Учителя информатики

Организация практикумов по информатике на профильном уровне.

Модуль 4 образовательной программы «Теория и методика обучения информатике на профильном уровне».

Углубленный уровень.

31.01 – 04.02.2011

30

Бобровская Л.Н..

1813

43в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе



Информационные технологии работы с графической информацией.

Модуль 3 образовательной программы «ИКТ-компетентности современного учителя»

Базовый уровень

24.01 – 28.01.2011

30

Глоденко О.Н.

1813

44в

Учителя математики

Методика организации и проведения обобщенного повторения при подготовке к ЕГЭ

24.01 – 27.01.2011

24

Фадеева О.М.

1450

45в

Учителя математики, преподаватели математики НПО и СПО

Преемственность обучения математике на различных ступенях общего образования

31.01 – 05.02.2011

36

Гребнева З.С.

2175

46в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе



Потенциал учебной компьютерной презентации: технология создания и методика применения на уроке.

07.02 – 11.02.2011

30

Бобровская Л.Н.

1813

47в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе

Проектирование современного урока с использованием интерактивной доски

28.02 – 04.03.2011

30

Бобровская Л.Н.

1813

48в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе, учителя информатики

Использование графического редактора Corel для создания дидактического материала

28.02 – 05.03.2011

36

Глоденко О.Н.

2175

49в

Учителя математики, преподаватели математики НПО и СПО

Развивающее обучение математике в основной и средней школе

07.03 – 12.03.2011

36

Гребнева З.С

2175

50в

Учителя информатики

Методика организации и проведения обобщенного повторения при подготовке к ЕГЭ

14.03 – 18.03.2011

30

Бобровская Л.Н.

1813

51в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе



Интернет и его социальные сервисы. Технология работы и методика использования в учебном процессе.

Модуль 4 образовательной программы «ИКТ-компетентности современного учителя»

Базовый уровень

28.03 – 01.04.2011

30

Бобровская Л.Н.

1813

52в

Учителя информатики

Методика обучения программированию (Паскаль)

14.03 – 18.03.2011

30

Глоденко О.Н.

1813

53в

Учителя математики, информатики ресурсных центров

Методика создания и применения электронных образовательных ресурсов для поддержки учебного процесса

18.04 – 23.04.2011

36

Петрова Т.М.

2175

54в

Учителя математики, преподаватели математики НПО и СПО

Инновационная деятельность преподавателя математики

18.04 – 22.04.2011

30

Гребнева З.С

1813

55в

Учителя, обучающиеся по накопительной системе, учителя информатики

Технология создания интерактивных продуктов средствами Adobe Flash

В программе: освоение технологических приемов, типы интерактивных ЭОР, требования к ним

Повышенный уровень.

14.04 – 19.04.2011

36

Смыковская Т.К.

2175

56в

Учителя математики, информатики ресурсных центров

Применение дистанционных технологий в учебном процессе (на платформе MOODLE)

25.04 – 30.04.2011

36

Петрова Т.М.

2175



Состав кафедры:


Бобровская Людмила Николаевна, зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент

Петрова Татьяна Модестовна, доктор педагогических наук, профессор

Смыковская Татьяна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор

Глоденко Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент

Гребнева Зоя Семеновна, кандидат педагогических наук, доцент

Сагателова Лиана Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент

Жабина Татьяна Ивановна, методист

Студенецкая Валентина Николаевна, методист

Фадеева Ольга Модестовна, методист


Кафедра общественных наук

Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, кабинет 5-03, тел. 48-47-20

Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-11




Целевые группы


Образовательные программы

Сроки обучения

Объём программы

Менеджер группы

Ориентировочная стоимость участия одного слушателя (руб)

Программы дополнительного профессионального образования

1. Программы повышения квалификации

1.1. Повышение квалификации в виде в виде длительного обучения

57в

Учителя истории, обществознания, аттестующиеся на вторую и первую квалификационные категории

Теория и методика обучения истории и обществознания: актуальные проблемы

(экстернат)

Базовый и повышенный уровни

23.08-8.08.2010

1 сессия

25.10-06.11.2010

2 сессия


108

Корнева Т.А.

3729

Вариативная часть содержания курсового обучения (для накопительной системы)

58в

Учителя географии

Актуальные проблемы преподавания географии

Углубленный уровень

10.01-12.012011

С 14..00

18

Болотникова Н.В.

725

59в

Учителя обществознания

Технология дифференцированной подготовки учащихся 8-9- классов к государственной итоговой аттестации по обществознанию

Углубленный уровень

13.01—15.01 2011

Начало занятий с 14.00

18

Корнева Т.А.

725

60в

Учителя обществознания

Технология дифференцированной подготовки учащихся 10-11-х классов к государственной итоговой аттестации по обществознанию

Углубленный уровень

24 .01-26.01 2011

Начало занятий с 14.00

18

Корнева Т.А.

725

61в

Учителя истории, обществознания

Теория и практика работы с одаренными детьми

В программе: основные направления и технологии работы с одаренными детьми в ОУ

27.01-29.01 2011

Начало занятий с 14.00

18

Чеботарева Н.И.

725