Математический факультет

Вид материалаДокументы

Содержание


Исторический факультет
Н.В. Князева
Тема дипломной работы
Английское отделение
Волкова Т.Г.
Немецкое отделение
Волкова Т.Г.
Ивонина В.Н.
Ивонина В.Н.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ




Руководитель

Тема дипломной работы

Студент

Волкова Л.А.

Современное бесермянское общество глазами исследователя

А.А. Леонтьева

Историко-краеведческий портрет д. Качкашур Глазовского района УР

Д.Л. Касаткин

Музей народного искусства с. Юкаменское: опыт музейной педагогики

М.С. Саламатова

Ившина М.В.

Мифологизация повседневности в современной культуре

А.В. Слесарева

Игра как пространство существования современной молодежи

Е.В. Волкова

Современная сельская семья: представления и реальность

И.А. Бекманова


Социокультурный статус современного студенчества

Н.А. Касаткина


Кабирова И.А.

Русский путешественник Афанасий Никитин. «Хождение за три моря»

А.Н. Веретенников

О казнях эпохи Ивана IV

П.А. Максимов

Касимова Д.Г.

Историко-краеведческая характеристика д. Дондыкар Глазовского района УР

О.В. Ельцова

Даргинцы в г. Глазове: этнокультурная характеристика

З.К. Идрисова

Историко-краеведческая характеристика Ураковской сельской администрации УР

М.Ю. Леонтьева

Быт крестьян д. Тутаево Юкаменского района УР

В.Г. Абашева

Интернет-ресурсы как исторический источник

И.А. Горбушина

Логинов С.Л.

Плакат как исторический источник

А.В. Русских

Кадровый состав депутатов областных съездов Советов ВАО 1921-1925 гг.

Р.А. Пагин

Кадровый состав депутатов областных съездов Советов ВАО 1926-1929 гг.

В.Ф. Сабуров

Становление национал-большевизма в современной России на примере Удмуртии

А.Н. Чупина

Кадровый состав депутатов съездов Советов ВАО 1930-1934 гг.

Д.В. Лошкарев

Музей поисковой деятельности студенческого отряда «Феникс»

А.М. Кузнецов

Рубанова И.В.

Дворянство в российском законодательстве второй половины XVIII-начале XX вв.

Е.В. Корепанова

Отношение Вятской общественности и власти к революционным событиям 1905-1907 гг.

Е.А. Томилова

Воинская повинность в Вятской губернии в годы Первой мировой войны (по данным управлений уездных воинских начальников)

А.В. Игнатьева




Вятский губернатор А.Г. Чернявский: на службе Отечества

О.Н. Порина

Деятельность учебных заведений Вятской губернии в годы Первой мировой войны (по материалам Казанского учебного корпуса)

С.В. Юскина

Макурина В.В.

Церковные обряды и праздники в жизни удмуртского крестьянства в конце XIX-начале XX вв.

Н.В. Князева


Православные храмоименования и посвящения церковных престолов в Удмуртии

А.Н. Урасинова

Спор между «иосифлянами» и «нестяжателями»: историография вопроса

В.Н. Фефилова

Религиозно-конфессиональная ситуация в среде современной молодежи (на примере исторического факультета)

Т.А. Кирьянова

История баптизма в Удмуртии

Е.А. Максимова

Укрупнение колхозов и ликвидация «неперспективных» деревень 1950-1989 гг. (на примере Шарканского района УР)

Г.В. Никитина

Пашкова И.А.

Сельское хозяйство в Удмуртии в 1945-1953 гг.

С.Ю. Булдакова

Макурин А.И.

Американская тематика на страницах российской общественно-политической и популярной печати в годы Первой мировой войны

В.В. Дижак

Гражданская война в Испании в 1936-1939 гг. в воспоминаниях ее участников

К.А. Анисимов

Л. Брежнев и Р. Никсон: политический диалог

В.С. Поздеев



ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




Руководитель

Тема дипломной работы





Студент

Пацукова Т.Н.

Обучение старших дошкольников способам невербальной выразительности в театрализованных представлениях

Абашев А.А.

Организация работы с родителями по формированию основ музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста

Бурова Н.Л.

Методические основы воспитания чувства прекрасного у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки

Вершинин П.А.

Влияние позиции педагога на взаимоотношения детей старшего дошкольного возраста в музыкальных сюжетно-ролевых играх

Головизнина О.Н.

Влияние совместного музицирования воспитателя и детей старшего дошкольного возраста на их музыкальное развитие

Главатских Ж.А.

Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания музыки

Кутявина Н.А.

Воспитание чувства сопереживания у старших дошкольников в процессе восприятия музыки

Марышева Н.А.

Использование цвета в развитии музыкального воображения старших дошкольников при восприятии музыки

Пагина Т.В.

Хорошева Т.Б.

Художественная литература как средство воспитания эмпатии у детей старшего дошкольного возраста

Касимова Р.

Особенности использования игры-драматизации в развитии диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

Поторочина О.

Особенности организации работы заведующей в сплочении коллектива в ДОУ

Суслова Е.

Влияние стиля руководства на уровни развития коллектива

Кунаева Е.

Особенности мотивации в повышении качества воспитательно-образовательной работы

Люкина М.В.

Особенности проведения звукового анализа слова в подготовке к обучению грамоте детей шестилетнего возраста

Ашихмина Е.В.

Особенности обучения персонала ДОУ в повышении качества воспитательно-образовательной работы

Худяков А.В.

Исакова И.В.

Влияние трудовой деятельности на выразительность детских образов в рисовании

Филиппова Г.

Влияние мультфильмов на выразительность детских работ детей старшего дошкольного возраста в лепке

Титова А..

Пути осуществления преемственности в системе непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста

Главатских О.

Возможности использования дымковской игрушки в процессе декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста

Ярко Л.

Пейзажная картина как средство обогащения замыслов детей старшего дошкольного возраста в рисовании

Демина С.

Иллюстрации к детским сказкам как средство обогащения сюжетного рисования детей старшего дошкольного возраста

Мальшакова Т.

Обогащение декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста средствами удмуртского орнамента

Лекомцева Л.

Кущ Н.В.

Использование удмуртского орнамента в обогащении декоративного рисования детей старшего дошкольного возраста

Русанова Е.

Влияние мультфильмов на формирование представлений детей старшего дошкольного возраста о полоролевых различиях

Третьякова Н.

Подготовка руки к письму как один из аспектов готовности ребенка к школьному обучению

Пермякова А.

Обучение детей старшего дошкольного возраста рассказыванию по натюрморту

Лихачева С.

Развитие образной стороны речи детей старшего дошкольного возраста в процессе работы с загадкой

Хорошилова М.

Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с родным краем

Митрофанова Е.

Обучение детей старшего дошкольного возраста рассказыванию по пейзажной живописи

Огорельцева Т.

Обогащение словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда

Поздеева В.

Мангушева М.Ф.

Подвижные игры как средство развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста

Ратникова Т.

Уголок природы как средство расширения представлений детей старшего дошкольного возраста о животных

Тезина К.

Шкляева Н.М.

Наблюдение как средство формирования системы знаний у детей дошкольного возраста о сезонных изменениях в природе

Балтачева Т.Н

Формирование представлений о многообразии животного мира у детей старшего дошкольного возраста

Наговицына М.А.

Формирование представления у старших дошкольников о живом в природе

Прозорова Г.А.

Экскурсия как средство формирования представлений о сезонных явлениях в жизни растений у детей старшего дошкольного возраста

Касимова Э.Т.

Дидактическая игра как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с растениями

Владыкина Н.Н.

Формирование эмоционально-позитивного отношения к природе в процессе труда у детей старшего дошкольного возраста

Горбушина О.А.

Использование метода моделирования в процессе формирования представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста

Туктаева Н.Л.

Новикова Е.В.

Жанровая живопись как средство формирования феминных и маскулинных качеств у детей старшего дошкольного возраста

Волоскова О.В.

Использование игрового метода как средства развития изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста

Бельтюков А.А.

Иллюстрации – как средство обогащения выразительного образа в рисунках старших дошкольников

Ворончихина А.В.

Формирование графических навыков у старших дошкольников как условие развития детского изобразительного творчества

Никитина Т.И.

Цапенко Т.Н.

Эффективные приемы повышения творческой активности у старших дошкольников в играх на плоскостное моделирование

Главатских С.



Педагогические условия ознакомления с пространственными отношениями детей старшего дошкольного возраста

Мезрина Е.



Классификация и обобщение как средства активизации умственной деятельности старших дошкольников в процессе формирования математических представлений


Егорова Н.



ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Английское отделение


Руководитель

Тема дипломной работы





Студент

Овсянников Е.Ю.

Новые тенденции в американском именнике.

Невоструева И.Х.

Овсянников Е.Ю.

Клише в переводе юридических документов.

Касимова К.А.

Овсянников Е.Ю.

Роль прилагательных цвета в реализации художественного замысла автора прозаического текста.

Гаврилова О.Е.


Широких В.М.

Картина социальной напряженности в современной англоязычной контр-культурной прозе.

Рябов А.Н.

Широких В.М.

Проблема перевода вербально выраженных концептов удмуртской культуры на английский язык.

Юрьева М.А.

Широких В.М.

Межкультурная коммуникация как средство повышения мотивации учащихся старших классов в изучении английского языка.

Кузьмичева М.А.

Широких В.М.

Электронное пособие в работе с детьми с ограниченными возможностями (на материале романа К. Льюиса «Хроники Нарнии»).

Главатских Т.Н.

Широких В. М.

Учитель английского языка как посредник в межкультурной коммуникации

Королева А. Л.

Салтыкова М.В.


Функционирование художественного сравнения в романе С. Моэма «Пироги и пиво».

Богданова А.В.

Салтыкова М.В..


Стилистические особенности рассказов Ф.С. Фиджеральда

Юхнина В.Ю.

Салтыкова М.В.


Функционирование эпитетов в романе С. Моэма «Разрисованный занавес».

Гатауллина Е.А.

Салтыкова М.В.

Особенности разговорного стиля повести Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».

Гатауллина И.Р.

Орехова Н.Н.

Социальная дифференциация в речи представителей среднего сословия (на материале «Кентерберийских рассказов Дж. Чосера».

Семакина Н.А.

Орехова Н.Н.

Функционирование английского перфекта настоящего времени в дискурсе.

Аминова О.М.

Миронова М.В.

Языковые средства экспрессивности в рассказах С. Ликока.

Волкова Н.Н.

Миронова М.В.

Выразительные возможности вставных конструкций (на материале романа В. Набокова «Лолита»)

Уткина Ю. Н.

Максимова М.В.

Эволюция способов выражения отрицания в английском языке.

Мосова В.Н.

Максимова М.В.

Функционирование устойчивых сочетаний с глаголами “have и “take”.

Караваева А.Н.

Максимова М.В.

Тенденции словообразования в английском языке.

Сычева К.С.

Чепкасова Н.К.


Развитие мотивационной сферы личности учащегося на уроке английского языка.

Наговицына Д.В.

Максимова С.Н.

Спортивные реалии в современном английском языке.

Вихарев Д.Н.

Максимова С.Н.

Язык рекламы в современной британской прессе.

Мартьянова Е.В.

Максимова С.Н.

Проблема политкорректности в современной американской периодике.

Васильева А.Л.

Максимова С.Н.

Средства создания юмористического эффекта в “Cristmas carols” Чарлза Диккенса.

Ожегова М.В.

Ерохин А.В.


Концепция «нового человека» в западно-европейской литературе20-40-х гг. XX века (на примере стихотворений Д. Томаса, Г. Бенна).

Соколов А.Н.

Слесарева М.Т.

Фольклорные основы творчества П. Петрова

Смелова Л.А.

Слесарева М.Т.


Концепты «солнце, луна, звезда» в творчестве К. Герда

Комиссарова О. И.

Слесарева М.Т.

Жанровая специфика поэм М. Петрова

Кондратьева О.Ю.




Слесарева М.Т.

Фольклорно-мифологическое сознание героев современной удмуртской прозы

Князева Г.В.

Волкова Т.Г.





Жанровая специфика в произведении В. Ар-Серги.

Никитина Е.А.

Корепанова О.П.

Обучение удмуртскому языку русскоязычных учащихся

Наговицына О.Е.

Корепанова О.П.

Развитие познавательного интереса к удмуртскому языку через внеклассные мероприятия

Тронин И. В.

Фефилова В. Л.


Нравственные заповеди как средство формирования лидерства старших подростков

Белкина Е. М.

Фефилова В. Л.


Смысл жизни как средство решения проблем подросткового возраста

Плотникова М. П.

Фефилова В. Л.


Профилактика стресса как средство повышения работоспособности учащегося

Пономарев А. А.

Захарищева М.А.


Проблемно-поисковая технология как средство развития толерантности старших школьников

Рафили Джамиля Бахтияр кызы

Захарищева М.А.


Профессиональная ориентация старшеклассников на уроках иностранного языка

Верхорубова О.С.

Ушакова Е.В.

«Страшные» рассказы Э. По: проблематика и поэтика

Леонтьева А.А.

Ушакова Е.В.

Тема искусства в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»

Ескина О.А.

Ушакова Е.В.

Художественное своеобразие сказок О. Уайльда

Созонова И.Н.

Разживина Д.А.


Развитие кафедры педагогики ГГПИ в 90-е г.г. XX века

Ушакова Е.Е.

Разживина Д.А.


Развитие кафедры педагогики ГГПИ в 80-е г.г. XX века под руководством Л. Б. Шмыгиной

Перфильева У.В.

Немецкое отделение


Руководитель

Тема дипломной работы





Студент

Волкова Т.Г.




Развитие автобиографической прозы в удмуртской литературе.


Ардашева Н.В.

Волкова Т.Г.




Образная система поэзии А. Е. Белоногова.





Наговицына Е.А.

Волкова Т.Г.


Место детективной прозы в творчестве С. Самсонова.

Савинова И.В.

Волкова Т.Г.

Жанровое своеобразие удмуртской сказки, (на примере произведений Германа Ходарева, Геннадия Симакова, Лии Малых и др.)


Широбокова Н.И.

Ивонина В.Н.


Сравнительный анализ спортивной лексики в немецком и английском языке.

Байкузина Е.И.

Ивонина В.Н.


Особенности функционирования фразеологических выражений с стержневым словом «die Hand» в современной немецкой художественной литературе.

Бушуева М.А.