Математический факультет
Вид материала | Документы |
СодержаниеФакультет педагогики и методики начального образования Тема дипломной работы |
- Клименко Алексей Владимирович Образование 2001-2006: Механико-математический факультет, 41.65kb.
- Программа вступительных испытаний по физике москва, 138.12kb.
- Механико-математический факультет магистратура, 328.27kb.
- Цель образовательной программы углубление, систематизация и обобщение знаний по математике,, 5.89kb.
- П. Г. Демидова Математический факультет. Реферат, 227.26kb.
- Н. П. Огарева математический факультет кафедра дифференциальных уравнений рабочая программа, 200.47kb.
- Г. В. Плеханова Экономико-математический факультет, факультет Информатики Дисциплина:, 80.62kb.
- Математический факультет; математическое обеспечение и администрирование информационных, 394.55kb.
- Утверждаю, 123.18kb.
- Физико-математический факультет, 385.7kb.
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Руководитель | Тема дипломной работы | Студент |
М.Т.Слесарева | Символика в удмуртской культуре и ее изучение в школе. | Первушина И. |
М.Т.Слесарева | Удмуртский детский фольклор – изменение во времени. | Зарипова Р. |
Т.Г. Волкова | Изучение пословиц и поговорок на уроках литературного чтения в начальной школе. | Фофанова Ж. |
Т.Г. Волкова | Изучение жанра басни в начальной школе. | Перевощикова М. |
Т.Г. Волкова | Методика работы над сочинением как средство развития речи учащихся. | Наговицына Л. |
О.П.Корепанова | Ознакомление учащихся начальных классов с функциями знаков препинания в целях развития письменной речи. | Филатова Е. |
О.П.Корепанова | Игра как средство развития речи на уроках языка и литературного чтения. | Трефилова И. |
О.П.Корепанова | Коммуникативный подход к изучению синтаксиса на уроках русского языка в начальной национальной школе. | Белкина Н. |
Б.И. Каракулов | Послелоги в удмуртском языке и их изучение в начальной школе. | Петухова О. |
Б.И. Каракулов | Повторы в удмуртском языке и их изучение в школе. | Ларионова С. |
О.А. Сальникова | Устные вычисления как средство формирования вычислительных навыков младших школьников. | Шестакова Н. |
Т.З. Золотарева | Формирование общеучебных умений и навыков в процессе обучения математике в коррекционных классах. | Андреева О. |
Т.З. Золотарева | Решение текстовых задач как средство формирования толерантности младших школьников на уроке математики. | Князева Т. |
Т.З. Золотарева | Формирование учебной деятельности младших школьников в процессе решения текстовых задач. | Прохорова Н. |
Т.З. Золотарева | Работа над текстовыми задачами как средство развития математической речи младших школьников. | Поторочина Е. |
А.В. Тутолмин | Этнопедагогические основы воспитания младших школьников в Удмуртии. | Майлова Г. |
А.В. Тутолмин | Алгоритм развития креативности младших школьников средствами школьного театра. | Гаврилова И. |
Г.В. Караваева | Удмуртская поэзия как средство эстетического воспитания младших школьников. | Ходырева Н. |
Г.В. Караваева | Формирование мотивации учения у младших школьников. | Поздеева Н. |
Л.И. Никитина | Развитие эмоционально-волевой сферы учащихся младшего школьного возраста. | Семенихина Л. |
А.В. Тутолмин | Условия организации и становления временного детского коллектива в летнем оздоровительном лагере. | Дерендяева Т. |
А.В. Тутолмин | Роль студенческого самоуправления в воспитательной работе в ВУЗе. | Григорьева Э. |
С.С. Зорин | Психологическая готовность детей к обучению в школе. | Анисимова Г. |
Л.П.Макарова | Формирование культуры речи младших школьников (использование просторечной и жаргонной лексики в произведениях для детей Э. Успенского). | Корепанова В. |
Л.П.Макарова | Обогащение речи младших школьников словами – цветообозначениями (на материале повести-сказки А.Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» | Чулпанова Р. |
О.Ф. Осокина | Формирование знаний по составу слова (система Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеева) младших школьников. | Демина Л. |
Л.Д. Фефилова | Басня как средство формирования навыка выразительного чтения в начальном звене. | Горева И. |
Н.Н. Каландарова | Развитие интереса у младших школьников к предмету «Русский язык» на основе проведения олимпиад. | Чернышева Л. |
Г.В.Керова | Развитие логического мышления младших школьников при изучении геометрического материала. | Богданова Е. |
Г.В.Керова | Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении курса наглядная геометрия. | Балтачева С. |
Г.В.Керова | Формирование геометрических понятий у младших школьников в процессе изучения курса наглядная геометрия . | Загвозкина М. |
И.А. Бекмансурова | Внеклассная работа по математике как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. | Арасланова Ф. |
И.А. Бекмансурова | Дифференцированная работа по математике как средство развития индивидуальных способностей младших школьников. | Горбушина М. |
А.В. Тутолмин | Эффективность профессиональной деятельности педагога начального образования. | Перевощикова Е. |
А.В. Тутолмин | История педагогического факультета ГГПИ им. В.Г. Короленко. | Будина Е. |
Ю.Г. Максимов | Технология формирования нравственного этикета у младших школьников. | Голубева О. |
Ю.Г. Максимов | Режим питания как средство приобщения младших школьников к здоровому образу жизни. | Баженова Е. |
Ю.Г. Максимов | Педагогические аспекты профилактики вредных привычек у младших школьников. | Шипецова Н. |
З.Н. Петрова | Новые педагогические технологии как средство повышения качества знаний на уроках естествознания в начальной школе. | Лапина О. |
Л.Д.Фефилова | Выразительное чтение как средство нравственного воспитания младших школьников. | Никитина А. |
Л.Д.Фефилова | Развитие устной речи младших школьников на уроке литературного чтения. | Лекомцева О. |
О.А. Сальникова | Учебные таблицы как средство реализации принципа наглядности при изучении математики (одного из разделов) младшими школьниками. | Трушникова О. |
О.А. Сальникова | Математические праздники как средство развития познавательного интереса младших школьников. | Стрелкова И. |
Н.Н. Каландарова | Развитие текстовых умений у младших школьников при выполнении речевых упражнений. | Захваткина Р. |
Г.В.Караваева | Особенности организации воспитательной работы с младшими школьниками в малокомплектной школе. | Энтентеева Н. |
Г.В.Караваева | Система работы классного руководителя по формированию у младших школьников гражданских качеств. | Перевощикова М. |
Ю.Г.Максимов | Формирование основ личной безопасности в начальной школе. | Темкин К. |
А.К. Чиркова | Креативный подход к организации познавательной деятельности школьников во внеучебной работе. | Галасеева Е. |
З.В. Артамонова | Развивающие возможности использования сказок и легенд на уроках естествознания. | Меньшикова Н. |
З.В. Артамонова | Использование финно-угорской мифологии в начальной школе как средство повышения познавательного интереса учащихся | Григорьева А. |
З.Н. Петрова | Развитие критического мышления через чтение и письмо. | Краснова Е. |
С.С. Зорин | Формирование эмоций у детей младшего школьного возраста. | Касимова А. |
С.С. Зорин | Формирование личностной готовности детей к обучению в школе. | Невоструева Л. |
С.С. Зорин | Особенности проявления темперамента у младших школьников. | Семенова М. |
Музыкально-педагогический факультет
Руководитель | Тема дипломной работы | Студент |
Лекомцева Т.В. | Развитие музыкальной памяти у младших школьников на уроках сольфеджио в ДШИ | Абашев С.Д. |
Барышникова О.В. | Восприятие хоровой звучности в процессе работы над хоровым произведением | Константинова А.В. |
Корнейчук Л.В. | Развитие творческого воображения учащихся ДШИ на уроках сольфеджио | Владыкина А.В. |
Корнейчук Л.В. | Формирование готовности к музыкальному самообразованию учащихся ДШИ | Дижак И.В. |
Кудрицкая Е.В. | Репертуар –как средство совершенствования подготовки учителя музыки в классе сольного пения | Ермолаев А.Н. |
Корнейчук Л.В. | Развитие речевого мастерства учащихся ДШИ на уроках музыкальной литературы | Казенина Е.М. |
Трефилов В.П. | Пути формирования навыков игры по слуху, чтения с листа в классе баяна у учащихся ДШИ | Клячин А.В. |
Кудрицкая Е.В. | О методах совершенствования подготовки студентов к педпрактике в классе сольного пения | Князев Ю.Г. |
Тукмачёва М.И. | Формирование детского музыкального творчества на уроках музыки у младших школьников | Констанц М.Н. |
Московкина С.В. | Использование современной музыки в работе с хоровыми коллективами, как путь развития гармонического слуха хористов | Кузнецов К.А. |
Тукмачёва М.И. | Инновационный подход в методике преподавания музыки в начальной школе на полихудожественной основе | Лобанова Т.В. |
Бочкарёва М.А. | Основные принципы подбора репертуара в условиях учебного хорового коллектива | Лукина И.А. |
Трефилов В.П. | Пути формирования артикуляции в процессе обучения школьников игре на баяне в ДШИ | Пономарёва М.А. |
Тукмачёва М.И. | Использование педагогом православных песнопений как средство духовного воспитания детей | Пыжьянова И.С. |
Пестерева Е.Ю. | Особенности работы над ансамблем, как основополагающим элементом хоровой звучности | Романова Ю.В. |
Шаховской А.П. | Импровизация, как метод активизации обучения игре на гитаре | Сидоренко В.Н. |
Тукмачёва М.И. | Пути развития детского музыкального творчества на уроках музыки в общеобразовательной школе | Синюк Е.А. |
Пестерева Е.Ю. | Репертуар как средство формирования певческих навыков у детей старшего школьного возраста | Тарасова Т.В. |
Иванова Л.Л. | Активизация познавательной деятельности учащихся ДШИ в классе баяна (аккордеона) в процессе разучивания музыкальных произведений | Урсегов А.С. |
Тукмачёва М.И. | Личностно-ориентированный подход как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе | Хохряков Д.В. |
Пестерева Е.Ю. | Формирование концертмейстерских навыков у студентов в условиях концертмейстерского класса при их подготовке к педпрактике | Чиркова Н.В. |
Корнейчук Л.В. | Слуховая рефлексия учащихся ДШИ в процессе обучения игре на фортепиано | Шарова М.Ю. |
Тукмачёва М.И. | Использование учителем технических средств обучения на уроках музыки как путь интенсификации музыкального обучения школьников | Ложкин Д.В. |