СоставителИ: А. И. Жмакин
Вид материала | Программа |
- СоставителИ: А. И. Жмакин, 331.54kb.
- Авторы-составители: Мурзина, 1796.81kb.
- Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Многообразие живых, 160.93kb.
- Составители: директор моу «Палтогская основная общеобразовательная школа» А. Н. Королёва,, 530.81kb.
- Составители: В. Н. Рябинкин, Д. Я. Баритко, М. В. Головков, Э. Г. Звенигородский (разд., 719.84kb.
- Издания: «Антикризисное управление», учебно-методические материалы, составители Петухов, 657.92kb.
- Высшего профессионального образования, 936.79kb.
- Введение, 2841.1kb.
- Сибирские переселения. Документы и материалы. Выпуск, 3072.96kb.
- Контрольные работы по всеобщей истории, 891.43kb.
1 2
СоставителИ:
А.И.Жмакин, заведующий кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии имени С.И.Гельберга Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;
М.В.Горецкая, доцент кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии имени С.И.Гельберга Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат биологических наук, доцент
Рецензенты:
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии Учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет»;
И.И.Генералов, заведующий кафедрой клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор
Рекомендована к утверждению в качестве типовой:
Кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 3 от 13 октября 2008 г.);
Центральным научно-методическим советом Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 3 от 3 марта 2009 г.);
Секцией по специальности 1-79 01 04 Медико-диагностическое дело Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию (протокол № 1 от 10 марта 2009 г.)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа предназначена для изучения микробиологии с вирусологией и иммунологией студентами по специальности медико-диагностическое дело высших медицинских учебных заведений.
Микробиология с вирусологией и иммунологией являются важным и обязательным звеном в системе, обеспечивая фундаментальные теоретические знания для усвоения и понимания сущности инфекционного процесса, а также определенные практические навыки, на базе которых строится подготовка будущего специалиста, развитие основ клинического мышления.
Микробиология с вирусологией и иммунологией находится в тесной связи с медицинской биологией и общей генетикой, общей и биоорганической химией, гистологией, цитологией и эмбриологией, фармакологией, инфекционными болезнями с эпидемиологией, дерматовенерологией и в медицинских вузах является важной составной частью учебного процесса при подготовке высококвалифицированных специалистов, способных решать задачи, находящиеся на стыке нескольких разделов медицины.
Типовая программа по дисциплине «Микробиология с вирусологией и иммунологией» разработана в соответствии с:
образовательным стандартом по специальности 1-79 01 04 Медико-диагностическое дело (регистрационный № ОС РБ 1-79 01 04-2007), утвержденным Постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 40 от 02.05.2008 г.
типовым учебным планом по специальности 1-79 01 04 Медико-диагностическое дело, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 12.02.2008 г. (регистрационный № L 79-001/тип).
Цель и задачи учебной дисциплины
Цель: познание закономерностей строения и функционирования микробной клетки и вирусной частицы, принципиальных основ их взаимодействия с организмом человека, принципиальных алгоритмов микробиологических, вирусологических и иммунологических методов диагностики микробных заболеваний.
Задачи предмета:
изучить закономерности строения и функционирования микробной клетки и вирусной частицы;
рассмотреть общие закономерности взаимодействия микроорганизмов с организмом человека;
раскрыть взаимосвязь основных понятий микробиологии, вирусологии, иммунологии и их значение для теоретической, диагностической и клинической медицины;
обучить студентов основным микробиологическим, иммунологическим и вирусологическим методам исследований в диагностике микробных болезней;
раскрыть понимание роли знаний по предмету в последующей общемедицинской и профессиональной подготовке специалиста.
Требования к освоению дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Микробиология с вирусологией и иммунологией» определены образовательным стандартом по специальности 1-79 01 04 Медико-диагностическое дело. Данный стандарт включает минимум содержания по дисциплине в виде обобщенных микробиологических знаний и умений, составляющих микробиологическую компетентность выпускника вуза:
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
морфологию, физиологию, антигенную структуру, генетику, экологию, устойчивость к факторам внешней среды основных групп микроорганизмов;
общие закономерности возникновения и развития бактериальных, вирусных, грибковых и протозойных инфекций и инвазий;
принципы проведения бактериологических, иммунологических методов диагностики инфекционных заболеваний, основы иммуно-химиотерапии и профилактики инфекционных заболеваний.
Студент должен уметь:
забирать инфекционный материал от людей, проводить бактериологическую, иммунологическую, молекулярно-биологическую диагностику бактериальных, вирусных, грибковых, протозойных инфекций;
выполнять методики выделения и идентификации микроорганизмов;
выполнять и оценивать результаты иммунологических методов диагностики.
Методы обучения
При изучении дисциплины используются традиционные методы обучения, отвечающие поставленным целям:
лекции;
практические занятия;
активные формы обучения: дискуссия, учебные дебаты;
опрос по микробиологическим препаратам;
тренировка навыков и умений, необходимых для осуществления микробиологических, иммунологических и вирусологических методов диагностики;
учебно-исследовательская работа студентов (УИРС);
научно-исследовательская работа студентов.
На изучение дисциплины «Микробиология с вирусологией и иммунологией» образовательным стандартом по специальности 1-79 01 04 Медико-диагностическое дело определено: всего 324 часов, из которых аудиторных – 197, в том числе лекции - 54 часов и практические занятия – 143.
Формы текущей аттестации: зачет - 3 семестр, экзамен - 4 семестр.
Примерный тематический план
Наименование раздела (темы) | Количество аудиторных часов | |
лекций | практических | |
1 | 2 | 3 |
1. Введение в дисциплину. Методы исследования | 2 | 4 |
1.1. Микробиология как наука. Бактериоскопический метод исследования. Простые методы окраски | 2 | 4 |
2. Общая микробиология | 8 | 28 |
2.1. Морфология и ультраструктура бактериальной клетки. Окраска по Граму. Окраска по Цилю-Нильсену | 2 | 8 |
2.2. Физиология прокариот. Культуральный метод исследования. Бактериофаги | 2 | 8 |
2.3. Генетика бактерий. Экология микроорганизмов | 2 | 8 |
2.4. Основы учения об инфекции. Микробиологические основы химиотерапии бактериальных инфекций | 2 | 4 |
3. Иммунология | 14 | 32 |
3.1. Иммунология как наука. Естественный иммунитет. Оценка функционального состояния фагоцитов. Определение активности системы комплемента | 2 | 4 |
3.2. Иммунная система организма человека | 2 | 4 |
3.3. Антигены. Клеточный иммунный ответ. Пластинчатая реакция агглютинации | 2 | 4 |
3.4. Гуморальный иммунный ответ. Иммуноглобулины. Объемная реакция агглютинации | 2 | 4 |
3.5. Аллергия (гиперчувствительность). Реакция преципитации | 2 | 4 |
3.6. Иммунопатология. Основы клинической иммунологии. Особенности трансплантационного и противоопухолевого иммунитета. Реакция связывания комплемента | 2 | 4 |
1 | 2 | 3 |
3.7. Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных болезней. Возрастные особенности иммунитета. Серологические реакции с использованием метки | 2 | 8 |
4. Медицинская бактериология | 14 | 44 |
4.1. Кокки | 2 | 4 |
4.2. Энтеробактерии | 2 | 8 |
4.3. Грамотрицательные палочки | 2 | 8 |
4.4. Грамположительные палочки | 2 | 8 |
4.5. Анаэробные бактерии | 2 | 4 |
4.6. Изогнутые бактерии. Спирохеты и другие спиральные бактерии | 2 | 4 |
4.7. Риккетсии. Ориенции. Эрлихии. Хламидии. Микоплазмы | 2 | 8 |
5. Вирусология | 14 | 28 |
5.1. Общая вирусология | 2 | 4 |
5.2. Ортомиксовирусы. Парамиксовирусы. Коронавирусы. Вирус краснухи | 2 | 4 |
5.3. Ретровирусы | 2 | 4 |
5.4. Пикорнавирусы. Калицивирусы. Реовирусы | 2 | 4 |
5.5. Экологическая группа арбо- и робовирусов. Рабдовирусы | 2 | 4 |
5.6. ДНК-геномные вирусы | 2 | 4 |
5.7. Вирусы гепатитов. Онкогенные вирусы. Медленные инфекции | 2 | 4 |
6. Основы медицинской микологии и протозоологии | 2 | 7 |
6.1. Патогенные для человека грибы и простейшие | 2 | 7 |
Всего: | 54 | 143 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
- Введение в дисциплину. Методы исследования
1.1. Микробиология как наука. Бактериоскопический метод исследования. Простые методы окраски
Определение терминов «микробиология» и «микроорганизм». Классификация микробиологических наук по объекту исследования и по прикладным целям. Задачи медицинской микробиологии.
Микробиологические методы исследования (диагностики) и алгоритмы их проведения: микроскопический, культуральный, экспериментальный (биологический), иммунологический (иммунобиологический).
История развития микробиологии: описательный, физиологический (пастеровский), иммунологический, современный периоды. Заслуги Пастера и Коха. Развитие микробиологии в Беларуси.
Типы таксономии биологических объектов. Признаки, лежащие в основе современной таксономии микроорганизмов и их применение в бактериологии и вирусологии. Иерархическая система таксонов, применяемых в бактериологии и в вирусологии.
Методы микроскопии: электронная, световая – обычная, иммерсионная, тёмнопольная, фазово-контрастная, люминесцентная (флуоресцентная) микроскопия.
Методы окраски микроскопических препаратов.
- Общая микробиология
2.1. Морфология и ультраструктура бактериальной клетки. Окраска по Граму. Окраска по Цилю-Нильсену
Различия эу- и прокариотической клетки. Органеллы бактериальной клетки. Строение клеточной стенки бактерий. Дефектные формы бактерий. Окраска по Граму, грамположительные и грамотрицательные бактерии.
Морфологические признаки бактерий. Форма бактерий. Размер бактерий. Расположение бактерий в мазке: кокки, палочки.
Микро- и макрокапсула бактерий: определение, состав, функция, место образование, бактерии ими обладающие, выявление.
Органы движения бактерий. Жгутики: тип движения жгутиков, классификация бактерий по числу и расположению жгутиков, выявление жгутиков.
Эндоспора: определение, функция, строение, место образования, факторы, обуславливающие её термоустойчивость, спорообразующие бактерии, выявление эндоспоры. Экзоспора: определение, отличия от эндоспоры. Окраска по Цилю-Нильсену: цели применения, механизм.
Особенности морфологии и ультраструктуры актиномицетов: классификация, медицинское значение, морфология, образование экзоспор, особенности ультраструктуры. Особенности морфологии и ультраструктуры спирохет: классификация, особенности морфологии, особенности ультраструктуры, окраска по Романовскому-Гимзе, преимущественно используемый для обнаружения вид микроскопии. Особенности морфологии и ультраструктуры риккетсий и хламидий: принципиальное отличие от других прокариот, классификация, форма бактериальной клетки, локализация в клетке-хозяине, окраска. Особенности морфологии и ультраструктуры микоплазм: принципиальные отличия от других прокариот, классификация, методы изучения.
2.2. Физиология прокариот. Культуральный метод исследования. Бактериофаги
Обмен веществ и энергии у прокариот: особенности метаболизма микроорганизмов, пути проникновения питательных веществ в бактериальную клетку, классификация бактерий по источнику углерода, по потребностям в факторах роста, по особенностям энергетического метаболизма, по отношению к кислороду воздуха.
Особенности метаболизма риккетсий, хламидий, микоплазм.
Классификация бактериальных ферментов.
Размножение бактерий: способы размножения бактерий, цикл развития хламидий.
Принципы культивирования бактерий: методы культивирования микроорганизмов, классификация искусственных питательных сред, требования к условиям культивирования бактерий, характер роста бактерий на искусственных питательных средах.
Методика приготовления искусственных питательных сред.
Стадии роста периодической бактериальной культуры.
Методы создания анаэробных условий для культивирования бактерий: физические, химические, биологические, метод Кита-Тароцци. Изучение методов культивирования микроаэрофильных и капнофильных микроорганизмов.
Культуральный метод исследования: принципиальная схема и содержание этапов.
Культуральные признаки бактерий.
Изучение биохимических свойств бактерий (на примере энтеробактерий): во время I этапа культурального метода исследования, во время II этапа культурального метода исследования, во время III этапа культурального метода исследования (изучение сахаролитических, протеолитических свойств, определение наличия отдельных ферментов).
Принцип работы и особенности применения приборов автоматической идентификации бактериальных культур (гемокультиватор, автоматический анализатор).
Бактериофаг (фаг): определение термина, открытие, номенклатура, структура. Морфологические типы бактериофагов. Классификация бактериофагов по спектру действия. Классификация бактериофагов в зависимости от эффекта действия на бактериальную клетку (вирулентный, умеренный фаг). Взаимодействие фага с бактериальной клеткой (вирулентного, умеренного). Практическое применение бактериофагов. Выделение бактериофага. Метод фагоиндикации «стекающая капля». Титрование фага (по Аппельману, по Грациа). Фаготипирование бактерий.
2.3. Генетика бактерий. Экология микроорганизмов
Организация генетического материала у бактерий. Внехромосомные факторы наследственности (автономные и неавтономные, их встраивание в нуклеоид). Плазмиды (определение, функции, возможное состояние, содержание tra-оперона, контроль над их репликацией со стороны нуклеоида, совместимость друг с другом в одной клетке). Функции tra-оперона. F-плазмиды (определение, состояние, формирование различных состояний). R-плазмиды (определение, состав, пути передачи). Состав r-оперона. Механизмы устойчивости бактерий к антибиотикам, обусловленные наличием R-плазмид. Бактериоциногенные (на примере Col-плазмиды E.coli) плазмиды (определение, состав, особенности, биологическое и медицинское значение). Характеристика колицинов. Транспозоны (определение, состояние в бактериальной клетке, состав). IS-последовательности (определение, отличия от транспозонов, функции). Механизмы фаговой конверсии.
Модификации у бактерий.
Мутации у бактерий (определение, классификация по происхождению, классификация по направленности). SR-диссоциации (определение, механизм, биологическое значение). Мутагены (определение, классификация по механизму действия). Репарации (определение, система фотореактивации, система темновой репарации).
Рекомбинационная изменчивость у бактерий (определение, виды).
Генная инженерия в медицинской микробиологии (алгоритм получения рекомбинантной вакцины для профилактики гепатита В, продукты, получаемые генно-инженерным способом с помощью рекомбинантных штаммов бактерий).
Генетические методы, применяемые в микробиологической диагностике. Метод молекулярной гибридизации (цель, принцип осуществления). Полимеразная цепная реакция (цели, принцип осуществления).
Основы экологической микробиологии: определение понятия «экологическая микробиология», основные понятия экологической микробиологии (популяция, биотоп, микробиоценоз, экосистема, онтосфера, биосфера).
Микрофлора тела человека: общая характеристика. Состав нормальной микрофлоры тела человека: кожа, ротовая полость, желудок, кишечник, дыхательные пути, ухо, конъюнктива, мочеполовая система. Характеристика бифидо- и лактобактерий. Значение нормальной микрофлоры тела человека, нарушение нормальной микрофлоры и подходы к её нормализации.
Влияние экологических факторов на микробы: действие на микроорганизмы физических факторов внешней среды, действие на микроорганизмы химических факторов внешней среды.
Микробная деконтаминация: определение, типы. Стерилизация: определение, виды. Дезинфекция. Антисептика. Асептика: определение, методы.
2.4. Основы учения об инфекции. Микробиологические основы химиотерапии бактериальных инфекций
Инфекционный процесс, эпидемический процесс, механизм передачи, фазы (стадии) механизма передачи, факторы передачи, пути передачи, ворота инфекции. Звенья эпидемического процесса. Эколого-эпидемиологическая классификация инфекционных процессов. Классификация инфекций по механизму, путям передачи и воротам инфекции. Особенности инфекционных болезней.
Понятие о патогенности и вирулентности. Характеристика патогенности. Выявление и измерение вирулентности. Единицы измерения вирулентности. Факторы вирулентности. Характеристика факторов адгезии, агрессии, основных ферментов инвазии и агрессии.
Общая характеристика бактериальных токсинов. Свойства и классификация белковых токсинов. Общая характеристика эндотоксина, его отличия от белковых токсинов.
Химиотерапевтические препараты: определение. Основные характеристики терапевтических средств. Важнейшие группы химиопрепаратов и механизм их действия. Антибиотики: определение. Классификации антибиотиков по источнику получения, по способу получения, по механизму действия, по спектру действия, по типу действия. Механизмы резистентности бактерий к антибиотикам. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам.
3. Иммунология
3.1. Иммунология как наука. Естественный иммунитет. Оценка функционального состояния фагоцитов. Определение активности системы комплемента
Причины доминирования иммунологии в современной медицине. Понятие об иммунитете. Разделы современной иммунологии.
Способы (механизмы, уровни) защиты человеческого организма от инфекций. Механизмы защиты внутренней среды человеческого организма, реализуемые в ней самой. Уникальные свойства лимфоцитов. Молекулярное распознавание.
Виды приобретенного иммунитета. Механизм осуществления иммунологической реактивности. Принципиальные отличия иммунологической реактивности от неспецифической резистентности.
Эндогенные пептиды-антибиотики. Пропердин. Лизоцим. b-лизины. Фибронектин. Белки острой фазы. Интерфероны. NK-клетки.
Система комплемента (общее понятие), пути активации. Анафилатоксины. Активаторы системы комплемента. Функции системы комплемента. Определение активности системы комплемента.
Фагоцитоз: определение, стадии (перечислить без характеристики), опсонизация и опсонины. Виды фагоцитоза. Функции фагоцитов. Характеристика стадий фагоцитоза. Механизмы внутриклеточного киллинга (внутриклеточной цитотоксичности) фагоцитов. Способы ухода микробов из-под их действия. Оценка фагоцитоза.
3.2. Иммунная система организма человека
Иммунная система организма человека. Анатомо-физиологический принцип устройства иммунной системы. Состав иммунной системы: общая схема. Органы иммунной системы, иммунокомпетентные клетки, алгоритм взаимодействия лимфоцитов с органами и тканями организма. Сущность дифференцировки Т- и В-лимфоцита. TCR. Функции Т-лимфоцитов. BCR. Функция В-лимфоцитов. Факторы межклеточного взаимодействия иммунной системы и их характеристика. Цитокины: общая характеристика, общие свойства, биологический эффект цитокина, основные функциональные группы; хемокины.
Общая классификация иммунологических методов диагностики. Серологические реакции: цели постановки, общая классификация. Варианты реакции агглютинации и преципитации. Сложные серологические реакции. Реакции с использованием метки. Принцип постановки и учета аллергических проб. Клеточные реакции.
3.3. Антигены. Клеточный иммунный ответ. Пластинчатая реакция агглютинации
Антиген: определение, принцип строения. Эпитоп и его количественный состав. Валентность антигена. Факторы, определяющие степень иммуногенности антигена и их характеристика. Адъюванты. Классификации антигенов. Аутоантигены. Суперантигены.
Антигенпредставляющие молекулы (общая характеристика). Антигенпредставляющие молекулы CD1. Антигены главного комплекса гистосовместимости.
Антигены бактерий. Антигенные свойства грибов.
Клеточный иммунный ответ: основные этапы, процессинг, презентация антигена, механизмы действия ЦТЛ (Т-киллеров).
Реакция агглютинации: основные термины, условия осуществления, этапы (стадии), внешние проявления, способы постановки, принципы осуществления.
3.4. Гуморальный иммунный ответ. Иммуноглобулины. Объемная реакция агглютинации
Активация В-лимфоцитов, отличия плазмоцита от В-лимфоцита. Особенности иммунного ответа на Т-независимые антигены. Общая схема гуморального иммунного ответа. Механизмы эффекторного действия антител и их характеристика.
Общая схема иммунного ответа. Супрессия иммунного ответа. Кооперативный механизм действия и регуляции иммунной системы.
Определение термина «иммуноглобулин». Физическое состояние и формы существования иммуноглобулинов. Структура иммуноглобулинов. Классификация иммуноглобулинов. Иммуноглобулины: дополнительные полипептидные цепи, валентность, прохождение через плаценту, основная функция различных классов, морфофункциональные особенности. Аффинность и авидность антител. Нормальные антитела. Моноклональные антитела и их получение. Неполные антитела и их выявление. Абзимы. Динамика антителообразования и характеристика фаз.
Клонально-селекционная теория антителообразования и объяснение ею феномена естественной иммунологической толерантности, молекулярно-генетическая теория С.Тонегавы.
Диагностические сыворотки: назначение и принцип получения.
3.5. Аллергия (гиперчувствительность). Реакция преципитации
Аллергия – общее понятие, отличительные особенности аллергенов, алгоритм развития, классификация аллергенов. Общая классификация аллергических реакций и их эффекторное звено, современное понимание термина «Т-эффекторы ГЗТ». Фазы протекания аллергических реакций и их характеристика.
Анафилаксия: причинные аллергены, патогенетическая схема развития, грануляция и дегрануляция базофилов и тучных клеток, их медиаторы, клинические проявления, шок-органы; атопия.
Аллергическая реакция II типа: причинные аллергены, патогенетическая схема развития и ее характеристика.
Аллергическая реакция III типа: причинный механизм развития, основные патогенетические механизмы и их характеристика, клинические проявления.
Аллергическая реакция IV типа: причинные аллергены, патогенетическая схема развития, иммунная активация макрофага, активированный макрофаг.
Инфекционная аллергия: общее понятие, роль в инфекционном процессе, преимущественный тип аллергии, микробные заболевания, сопровождающиеся развитием ГЗТ, использование в диагностике.
Лекарственная аллергия: закономерности иммунного ответа на гаптены, особенности иммунного ответа на лекарства – гаптены.
Методы диагностики аллергических реакций.
Реакция преципитации: сущность, основные термины, применение, способы постановки, РП по Асколи (принцип постановки, вычисление титра), РП в геле (основное преимущество по сравнению с пробирочной РП, простая линейная диффузия).
Усовершенствованные методы РП (по Манчини, по Оухтерлони, иммуноэлектрофорез, иммуноблотинг), реакция нейтрализации токсина антитоксином.
3.6. Иммунопатология. Основы клинической иммунологии. Особенности трансплантационного и противоопухолевого иммунитета. Реакция связывания комплемента
Иммунологическая толерантность: определение понятия, толерогены, классификации иммунологической толерантности, причины и механизмы развития иммунологической толерантности, использование феномена иммунологической толерантности для решения медицинских проблем.
Аутоиммунная реакция: определение понятия, механизмы развития.
Общая схема эффекторного звена противоопухолевого иммунитета и ее характеристика.
Трансплантационный иммунитет (ТИ): принцип механизма отторжения трансплантата, виды ТИ, классификация трансплантатов с учетом генетических отношений доноров и реципиентов, реакция «трансплантат против хозяина», методы подавления ТИ.
Иммунодефицитные состояния: определение понятия, классификация, клинические проявления. Характеристика иммунодефицитов.
Определение понятий «клиническая иммунология» и «иммунный статус». Методы оценки иммунного статуса.
Серологические реакции с участием комплемента: определение понятия, реакция иммунного лизиса (принцип, виды), реакция гемолиза (цели постановки), реакция связывания комплемента (фазы, схемы РСК с сывороткой больного и здорового). Реакция Ерне (цель, принцип, оценка), реакция радиального гемолиза (цели постановки, ингредиенты, вносимые в гель и лунку, видимый эффект), реакция иммунного прилипания (фазы), реакция иммобилизации (принцип).
3.7. Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных болезней. Возрастные особенности иммунитета. Серологические реакции с использованием метки
Иммунопрофилактика: определение понятия, препараты, история. Вакцины: определение термина, общая классификация. Получение и общая характеристика вакцин. Различные варианты вакцинных препаратов. Применение вакцин. Требования к вакцинам, осложнения вакцинации, схема вакцинации; показания для серопрофилактики.
Иммунотерапия: общее понятие, препараты. Вакцинотерапия, лечебные вакцины.
Серотерапия: препараты, их получение, нормальный человеческий иммуноглобулин. Осложнения после применения чужеродного белка (вакцинального, сывороточного).
Правила применения вакцин и лечебно-профилактических сывороток. Иммуномодуляторы.
Характеристика критических периодов формирования иммунной системы. Причины развития в организме матери иммунологической толерантности к тканям плода. Особенности иммунитета новорожденных. Иммунитет при старении.
Особенности иммунитета при микозах.
Серологические реакции с использованием меченых антител или антигенов: общая характеристика. РИФ: два вида. ИФА: наиболее распространенный метод постановки, используемые в качестве метки ферменты, этапы постановки при идентификации антител, алгоритм постановки для идентификации антигена, область применения; РИА: алгоритм постановки, применяемые в качестве метки радионуклиды.
4. Медицинская бактериология
4.1. Кокки
Систематическое положение и классификация патогенных для человека кокков. Виды стафилококков. Морфологические, культуральные, биохимические, серологические свойства стафилококков, их резистентность во внешней среде. Факторы патогенности стафилококков. Стафилококковые инфекции: источник и механизмы передачи, роль стафилококков в патологии человека. Микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций. Роль в патологии человека S.epidermidis и S.saprophyticus.
Стрептококки: классификация, виды, морфологические, культуральные, биохимические свойства, резистентность во внешней среде, факторы патогенности. Стрептококковые инфекции: источник и механизмы передачи, взаимодействие стрептококков с организмом человека, общая характеристика болезней, вызываемых стрептококками, микробиологическая диагностика.
Энтерококки (общая характеристика и роль в патологии человека).
Пневмококк: морфологические, культуральные, биохимические, серологические свойства, факторы патогенности, резистентность во внешней среде. Пневмококковые инфекции: источник и механизмы передачи, предрасполагающие факторы, роль пневмококка в патологии человека, взаимодействие пневмококка с организмом человека, микробиологическая диагностика.
Менингококк и гонококк: сравнительная характеристика морфологических, культуральных, биохимических, серологических свойств, факторов патогенности и резистентности во внешней среде. Менингококковая инфекция: источник и механизм передачи, роль менингококка в патологии человека, взаимодействие менингококка с организмом человека, микробиологическая диагностика. Гонококковая инфекция: источник и механизм передачи, роль гонококка в патологии человека, взаимодействие гонококка с организмом человека, микробиологическая диагностика.