Субъективные проблемы проведения
Вид материала | Документы |
СодержаниеОтдельные стороны речевой функции |
- Задачи управления персоналом. Оптимизация затрат на содержание рабочей силы, 580.86kb.
- Объективные и субъективные факторы при организации конкурентоспособного производства, 55.47kb.
- Методика количественного оценивания качества инвестиционных проектов, позволяющая учитывать, 149.63kb.
- Марина романова возвращение юного зрителя история о том, как субъективные обстоятельства, 238.81kb.
- Положение определяет Порядок организации и проведения ежегодного Конкурса на "Лучшее, 59.12kb.
- Программа семинара «Проблемы формирования русской культурной идентичности у детей, 30.04kb.
- Программа проведения I международной научно-практической конференции «проблемы изучения, 43.51kb.
- Программа проведения I международной научно-практической конференции «проблемы изучения, 195.98kb.
- Перечень примерных тем курсовых работ, 81.22kb.
- Урок по новейшей истории России на тему: «Объективные и субъективные причины временных, 89.37kb.
Наблюдение 1 иллюстрирует влияние вазопрессина на речь в случаях акустико-мнестических афазий. Больной № 4 (табл. 3), 56 лет, с высшим образованием, экономист, правша, на фоне гипертонической болезни и церебрального атеросклероза перенес ишемический инсульт в бассейне левой средней мозговой артерии. После инсульта развилась выраженная акустико-мнестическая афазия, легкий правосторонний гемипарез. Пациент был госпитализирован в городскую больницу. При поступлении жаловался на нарушение речи и слабость в правых конечностях. В остром периоде инсульта получил общепринятую для данного заболевания фармако- и логотерапию. Был выписан на амбулаторное лечение. Через 5 месяцев от начала заболевания самостоятельная речь больного состояла только из простых слов, т.е. функция речи оставалась значительно нарушенной, что затрудняло его общение с окружающими. Через 1.5 года от начала заболевания больной поступил в отделение реабилитации неврологических больных. Перед курсом терапии вазопрессином больной был осмотрен с использованием неврологических и нейропсихологических методов. Диагностирована умеренная акустико-мнестическая афазия, легкий правосторонний гемипарез. Экспрессивная речь больного была часто малопонятна из-за большого количества вербальных замен (табл. 3).
Таблица 3.
Влияние ДДАВП на речь больных с акустико-мнестическими афазиями
Боль-ной № | Давность инсульта (лет) | Тяжесть речевых расстройств | Отдельные стороны речевой функции | Резуль-тат лечения | |||||||
I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | ||||
1 | 1.1 | выраженная | 2/2 | 2/2 | 3/3 | 2/2 | 3/3 | 2/1* | 3/3 | 2/2 | незначит |
2 | 1.0 | умеренная | 1/1 | 1/1 | 2/1* | 1/1 | 2/2 | 2/1* | 2/2 | 1/1 | удовл. |
3 | 1.0 | умеренная | 2/2 | 2/2 | 3/2* | 1/1 | 2/2 | 2/0* | 2/2 | 1/1 | удовлетв. |
4 | 1.5 | умеренная | 2/1* | 1/1 | 2/1* | 2/1* | 2/2 | 2/1* | 3/2* | 1/0* | хорош. |
5 | 1.0 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/1 | 1/0* | 1/0* | хорош. |
6 | 1.4 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/1 | 1/1 | 1/0* | хорош. |
7 | 1.0 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | хорош. |
8 | 1.0 | легкая | 1/1 | 1/1 | 2/1* | 1/1 | 1/1 | 2/2 | 0 | 1/0* | удовл. |
9 | 1.1 | легкая | 1/1 | 1/* | 1/0* | 1/1 | 0 | 0 | 0 | 1/1 | удовл. |
10 | 1.4 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 0 | 1/0 | 1/0* | хорош. |
11 | 1.1 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 1/0* | хорош. |
12 | 1.5 | легкая | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | 1/0* | 0 | 1/0* | 1/0* | хорош. |
13 | 1.1 | легкая | 1/1 | 1/0* | 1/0* | 1/1 | 0 | 0 | 0 | 1/1 | удовл. |
14 | 1.0 | легкая | 1/1 | 0 | 2/2 | 0 | 2/2 | 2/1* | 0 | 1/1 | незначит. |
15 | 1.0 | легкая | 1/0* | 1/1 | 2/2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | незначит. |
16 | 1.5 | легкая | 0 | 0 | 1/0* | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | незначит. |
Обозначения: отдельные стороны речевой функции: I – самостоятельная речь, II - повторение, III – называние, IV - понимание, V - письмо, VI - фонематический анализ, VII – чтение, VIII – парафазии; результат обследования перед курсом / после 1-го курса терапии ДДАВП (в баллах); * - изменение показателя после курса терапии ДДАВП
Повторение было нарушено неравномерно: расстройства выявлялись только при повторении звуковых и речевых серий. Произносительных расстройств в речи не было. Отчетливые затруднения возникали у больного при назывании предметов и действий с ними. Понимание бытовой речи у пациента было сохранно, нарушения выявлялись только при предъявлении сложных грамматических конструкций. Нарушения письменной речи были значительными: больному удавалось письмо лишь отдельных слов, списывание простых предложений. Фонематический анализ и чтение пострадали значительно. В речи больного наблюдались парафазии. Плацебо-эффект не выявлен. Больному был назначен курс лечения аргинин-вазопрессином: интраназально однократно 0.1 мкг нейропептида в сутки в течение 2 месяцев с общей курсовой дозой 4 мкг.
После терапии выявлено улучшение экспрессивной речи, в том числе спонтанной, диалогической и автоматизированной (табл. 3). Изменение повторной речи оказались менее выраженными, вместе с тем больной лучше стал удерживать и повторять серии гласных звуков и псевдослова. Достоверно улучшилось называние предметов. При обозначении предметов и действий с ними реже возникали парафазии. Больной лучше понимал грамматические конструкции. Уменьшилось отчуждение смысла слов на части лица. В целом письмо не изменилось, вместе с тем, при письме слов и предложений реже наблюдались параграфии. Наблюдался достоверный регресс расстройств фонематического анализа и чтения. Таким образом, аргинин-вазопрессин позитивно влиял на речь больного с умеренно выраженной акустико-мнестической афазией в отдаленном периоде инсульта. У данного больного улучшение речи после однократного курсового лечения нейропептидом было стойким, так как сохранялось к моменту последующего обследования (через 0,5 года после окончания первого курса). Побочные эффекты при применении нейропептида аргинин-вазопрессина выше описанным способом у пациента не наблюдались.
В случаях акустико-гностических афазий применение вазопрессина так же приводило к регрессу системных расстройств речи: первичных нарушений импрессивной составляющей, характерных для данных форм афазий, и вторичных – экспрессивной. У больных с акустико-гностическими афазиями достоверно улучшилось письмо (p0,01). При письменном обозначении предметов у больных реже возникали параграфии (p0,05). У большинства пациентов отмечалось восстановление чтения (p<0,05). Они чаще правильно читали про себя и подкладывали подписи под предметные картинки. У ряда пациентов улучшилось понимание ситуативной речи, простых инструкций и сложных логико-грамматических конструкций. В 50 % случаев реже возникали затруднения при фонематическом анализе слов. На фоне терапии вазопрессином в этой группе больных регрессировали вторичные дефекты экспрессивной речи. Достоверно улучшилась самостоятельная речь (p0,05). Спонтанная и диалогическая речь пациентов с акустико-гностическими афазиями стала развернутой, разнообразной по лексическому составу, что сочеталось с уменьшением у больных речевой расторможенности. В целом в группе реже возникали литеральные парафазии и сенсорный аграмматизм. В большинстве случаев восстановилась автоматизированная речь, в том числе перечисление месяцев года (p<0,05). В этой группе больных улучшилось повторение (p<0,05). При повторении сложных и иностранных слов, звуковых и речевых серий, простых предложений у больных реже возникали парафазии. Положительные изменения самостоятельной речи в группе коррелировали с динамикой называния предметов и действий (p0,05). В случаях акустико-гностических афазий ведущим фактором расстройств является нарушение сенсорного компонента речи или слухоречевого гнозиса256,257. В этой группе испытуемых вазопрессин достоверно восстанавливал сенсорный компонент речи (p<0,01). В 17 % случаев акустико-гностических афазий наблюдался плацебо-эффект, однако речь под влиянием вазопрессина достоверно улучшалась в сравнении с плацебо (рис. 1).
Приводим наблюдение 2, иллюстрирующее влияние нейропептида вазопрессина на состояние речевой функции при акустико-гностических афазиях. Пациентка № 8 (табл. 4), 36 лет, с высшим образованием, инженер, правша, поступила на лечение в отделение реабилитации неврологических больных Санкт-Петербургского Психоневрологического научно-исследова-тельского института им. В.М. Бехтерева с диагнозом: последствия ишемического инсульта в бассейне левой средней мозговой артерии, легкая акустико-гностическая афазия, легкий правосторонний гемипарез, правосторонняя гемигипестезия всех видов чувствительности. При поступлении предъявляла жалобы на нарушение речи и неловкость в правых конечностях. Нейропсихологическое обследование показало, что у больной речь была фразовой, без отчетливого аграмматизма, но предикативная: при речепродукции преобладали глаголы (табл. 4). Наблюдалась склонность к речевой расторможенности. В более сложных видах устной речи (например, повествовательной) наблюдались аграмматичные обороты. При повторении сложных слов, иностранных, псевдослов, сложных звуковых и речевых серий возникали парафазии.