Программа дисциплины сд. Ф. 11. Экологический менеджмент для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»
Вид материала | Программа дисциплины |
- Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Инновационный, 80.89kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Стратегический менеджмент основной образовательной, 579.92kb.
- Методические указания для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации», 332.26kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «инновационный менеджмент» для студентов, 1140.98kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине анализ и финансирование инновационных проектов, 139.3kb.
- Программа преддипломной практики для специальности 080507. 65 "Менеджмент организации", 125.78kb.
- Программа аттестационных испытаний на второй и последующие курсы обучения по специальности, 112.14kb.
- Программа дисциплины игровое моделирование деятельности предприятия для направления, 88.33kb.
- Рабочая программа дисциплины Специальность 080507. 65 «Менеджмент организации» Кафедра, 393.36kb.
- Программа дисциплины сд. Ф инновационный менеджмент для студентов специальности 080507, 263.74kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
| УТВЕРЖДАЮ |
| Проректор по учебной работе ___________________ С.Б. Бурухин |
| «______»____________ 200__ г. |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.11. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
для студентов специальности 080507 - «Менеджмент организации»
направления 080500 - «Менеджмент»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
5 | | | | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 120 | 120 | | | |
Аудиторные занятия | 51 | 51 | | | |
Лекции | 34 | 34 | | | |
Практические занятия и семинары | 17 | 17 | | | |
Лабораторные работы | - | - | | | |
Курсовой проект (работа) | - | - | | | |
Контрольная работа (рейтинг) | 2 к.т. | 2 к.т. | | | |
Самостоятельная работа | 69 | 69 | | | |
Расчетно-графические работы | - | - | | | |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | зачет | Зачет | | | |
Обнинск 2009
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080500 - «Менеджмент»
Программу составила:
Недоступенко Г.А., к.ф.-м.н., доцент кафедры МФКБУ
«____»_____________ 200__ г.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Менеджмент, финансы и кредит и бухгалтерский учет» (МФКБУ) (протокол № __ от __.__.200_ г.)
Заведующий кафедрой МФКБУ
___________________ М.В.Шубин
«____»_____________ 200__ г.
СОГЛАСОВАНО
Начальник Учебно-методического Управления ИАТЭ ______________________Ю.Д.Соколова «___»_____________ 200__ г. | Декан социально-экономического факультета (СЭФ) ___________________ В.Н.Тябин «___»_____________ 200__ г. |
1. Цели и задачи дисциплины
В период принятия во всем мире концепции устойчивого развития общества курс “Экологический менеджмент”, рассматривающий основные экономические механизмы рационального природопользования, является одним из важнейших в комплексе изучаемых экономических дисциплин. Экологизация экономики предъявляет к специалистам, работающим в различных сферах экономической деятельности, требования свободного владения методами и подходами к принятию решений, опирающимися на результаты глубокого эколого-экономического анализа возникающих проблем и прогнозирования возможных эколого-экономических результатов их решения.
Цель изучения дисциплины - рассмотрение эколого-экономических проблем, возникающих на различных этапах инвестиционного проектирования, строительства, функционирования и ликвидации промышленных объектов, а также экономических, правовых, нормативно-методических, организационных, информационных и экономико-математических аспектов и методов их решения. Предметом изучения являются современные методы прогнозирования, планирования и анализа эколого-экономических результатов ресурсопользования, функционирования различных производственных объектов, внедрения малоотходной технологии, осуществления природоохранных мероприятий.
К основным задачам изучения дисциплины следует отнести приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых будущим специалистам для принятия экологически и экономически обоснованных решений:
- при проведении исследований, связанных с разработкой и внедрением средозащитных и ресурсосберегающих мероприятий, экологически чистых и малоотходных технологий, производств и производственных комплексов;
- в процессе разработки инвестиционных проектов и проектов строительства промышленных предприятий, отдельных производств, производственных комплексов и других объектов, оказывающих влияние на уровень ресурсопотребления и качество окружающей среды, а также при подготовке разделов “Охрана окружающей среды” в соответствующих проектах;
- при эксплуатации средозащитной техники на промышленных предприятиях, городских и региональных средозащитных объектах, комплексах по уничтожению, обезвреживанию, хранению и переработке (утилизации) отходов;
- а также в сфере управления средозащитной деятельностью (экологического менеджмента) на уровне предприятия, фирмы, отрасли, региона, народного хозяйства.
Студенты должны ознакомиться с нормативными, методическими и информационными основами решения задач эколого-экономического развития, природоохранного проектирования, эколого-экономического анализа и обоснования эффективности проектов; освоить методы оценки экономического ущерба от загрязнения окружающей среды и определения антропогенных нагрузок на территории, процедуры исчисления экологических платежей, экономической оценки природных ресурсов, использования различных экономических и правовых механизмов стимулирования ресурсосбережения и снижения уровня загрязнения окружающей среды. Предметом изучения являются также основы подхода к экологическому страхованию гражданской ответственности экологически опасных производств. В задачи курса входит и обучение методам анализа эффективности и совершенствования управления природопользованием на предприятии, в отраслевом, региональном разрезе и в стране в целом, рассматриваются возможности применения ряда экономико-математических моделей и информационных технологий для решения задач управления промышленным природопользованием.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в результате изучения дисциплины “Экологический менеджмент”, должны позволить будущим специалистам эффективно решать разнообразные задачи в сфере защиты окружающей среды с применением методов эколого-экономического анализа, использованием современных экономических и правовых механизмов природопользования и эколого-экономических критериев развития и функционирования народного хозяйства.
Подготовка должна обеспечивать квалификационные умения для решения на основе эколого-экономических знаний следующих профессиональных задач:
- выполнение работ по организации, управлению, экологическому контролю и информационному обеспечению в сфере, связанной с промышленным природопользованием на уровне предприятия, фирмы, региона, отрасли, народного хозяйства в целом;
- обеспечение рационального использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов;
- обеспечение снижения уровня загрязнения окружающей среды и поддержание его на нормативном уровне;
- разработки проектов и программ, направленных на улучшение состояния окружающей природной среды, проведения комплексного технико-экономического и эколого-экономического анализа и обоснования принимаемых и реализуемых решений;
- разработки методических и нормативных материалов, а также предложений и мероприятий по эффективной реализации разработанных проектов и программ, направленных на улучшение состояния окружающей природной среды;
- участие в работах по осуществлению мероприятий, связанных с испытаниями нового природоохранного оборудования, внедрением его в эксплуатацию и оценкой эколого-экономической эффективности результатов внедрения;
- проведение экспертиз технической документации, надзора и контроля состояния средозащитного оборудования, принятие мер по их устранению и повышению эффективности использования;
- разработка разделов “Охрана окружающей среды” в инвестиционных проектах и проектах строительства производственно-хозяйственных объектов;
- выполнение работ по обоснованию границ санитарно-защитной зоны производственно-хозяйственных объектов;
- экологическая паспортизация производственных объектов;
- определение уровня воздействия производственно-хозяйственных объектов на окружающую среду, оценка экономических ущербов, исчисление платежей за загрязнение окружающей среды и размещение отходов, расчет размеров платы за использование природных ресурсов;
- изучение и анализ текущей и нормативной технико-экономической и эколого-экономической информации, показателей и результатов функционирования предприятия, их обобщение и систематизация, проведение необходимых расчетов с использованием современных технических средств, выработка рекомендаций;
- составление и анализ установленной экологической отчетности по утвержденным формам и в установленные сроки;
- контроль соблюдения установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
Тема 1. Процессы промышленного природопользования как объекты эколого–экономического анализа и прогнозирования (1)
Дидактическая единица: Концепция устойчивого развития, экстерналии, экологические издержки производства, технологии «конца трубы» и малоотходные технологии, модель экономического оптимума и природоохранные стратегии.
Тема 2. Природоохранительное законодательство (1)
Дидактическая единица: Основные нормативно-правовые акты, регулирующие применение экономических механизмов природопользования.
Тема 3. Экономический механизм охраны окружающей среды (1)
Дидактическая единица: экологические издержки общества, экстерналии, экологический ущерб, ассимиляционный потенциал.
Поведение составляющих экологических издержек для предприятия и общества, определение ущерба через экстерналии, предельный ущерб и предельные затраты, экологическая составляющая издержек по производству продукции, ассимиляционный потенциал и распределение прав собственности.
Тема 4. Оценка экономического ущерба от загрязнения окружающей среды (2)
Дидактическая единица: Эколого-экономический ущерб, укрупненная оценка ущерба, агрессивность загрязняющих веществ, приведенная масса.
Эколого-экономический ущерб как средство анализа размеров антропогенного воздействия на окружающую среду и учета экономических последствий этого воздействия при анализе народнохозяйственной эколого-экономической эффективности Основы подхода к укрупненной оценке ущерба от загрязнения атмосферы, водных объектов и размещения отходов. Факторы, влияющие на величину ущерба. Понятие показателей относительной агрессивности загрязняющего вещества и его приведенной массы. Использование приведенной массы для оценки нагрузки на территорию.
Тема 5. Практические методы управления качеством окружающей природной среды (1)
Дидактическая единица: стандарты воздействия, стандарты качества окружающей среды, прямые запреты, оценка воздействия на ОС, экологическая экспертиза.
Административная, экономическая и рыночная системы управления природоохранной деятельностью. Основные инструменты. Достоинства и недостатки, микроэкономический анализ методов управления природоохранной деятельностью.
Тема 6. Механизм природоохранной деятельности в России и перспективы его развития (1)
Дидактическая единица: система экологических фондов, источники финансирования природоохранной деятельности, платежи за загрязнение, налоговые льготы, стандарты ИСО 1400.
Оценка уровня воздействия на окружающую среду и сравнение его с нормативным как основа запуска экономического механизма природопользования. Роль экономической оценки природных ресурсов в задачах стимулирования ресурсосбережения. Управление окружающей средой на основе международных стандартов ИСО 14000. Система платежей за загрязнение окружающей среды и плата за использование природных ресурсов как инструмент стимулирования обеспечения нормативного качества окружающей среды и решения задач ресурсосбережения.
Санкции за нарушение природоохранительного законодательства в системе обеспечения рационального природопользования.
Налоговые и иные льготы при осуществлении деятельности, направленной на повышение эффективности природопользования и обеспечение природоохранительного эффекта. Финансирование природоохранной деятельности. Система экологических фондов.
Тема 7. Определение объемов платежей за сбросы и выбросы загрязняющих веществ, размещение отходов (1)
Дидактическая единица: Основание, виды воздействия, назначение платежей базовые нормативы платы
Платежи предназначены для: возмещения затрат, связанных с компенсацией воздействия выбросов и сбросов загрязняющих веществ; стимулирования снижения или поддержания выбросов и сбросов в пределах нормативов; стимулирования осуществления затрат на проектирование и строительство природоохранных объектов. Корректировки платежей.
Тема 8. Экономическая оценка важнейших видов природных ресурсов (2)
Дидактическая единица: Понятие экономической оценки природных ресурсов. Рентный подход, замыкающие затраты, возобновляемые и невозобновимые ресурсы.
Природные ресурсы как основа национального богатства и важнейшие объекты охраны окружающей среды. Основные проблемы ресурсопользования. Задачи экономической оценки ресурсов минерального сырья, водных ресурсов, ресурсов сельскохозяйственных и лесных земель. Рентный подход к проведению оценки. Показатели замыкающих затрат и экономической оценки ресурсов. Основы подхода к расчету этих показателей. Невозобновляемые природные ресурсы как объект экономической оценки. Особенности экономической оценки возобновляемых природных ресурсов.
Тема 9. Платежи за использование природных ресурсов (1)
Дидактическая единица: нормативы платежей, источники формирования платежей.
Назначение платежей, их роль в стимулировании эффективного ресурсопользования и воспроизводства природных ресурсов. Подходы к формированию платы за природные ресурсы (земельные, минеральные, водные, лесные, растительные, животного мира). Направления использования. Определение объемов штрафных санкций за нарушение природоохранительного законодательства
Тема 10. Оценка экологического риска, экологическое страхование (1)
Дидактическая единица: определение рисков, страховое событие, страховая ответственность, тарифные ставки, франшиза, страховое возмещение.
Понятие экологического риска. Методы оценки экологического риска. Экологическое страхование риска загрязнения окружающей среды и его методологические особенности. Цели и механизм экологического страхования. Основные понятия. Понятие объекта страхования. Страховое событие и страховая ответственность. Порядок заключения и содержание договора экологического страхования. Уплата страховых платежей, сроки действия договора. Страховая оценка и тарифные ставки в экологическом страховании. Лимиты ответственности, франшиза. Условия выплаты страхового возмещения.
Тема 11. Экологическая паспортизация (1)
Дидактическая единица: экологический паспорт, эколого-экономические показатели функционирования предприятия, производственно-территориальные комплексы.
Цели, порядок разработки, утверждения и согласования экологического паспорта промышленного предприятия. Основные разделы паспорта. Использование земельных, водных, сырьевых и топливно-энергетических ресурсов. Характеристики выбросов в атмосферу.. Состав информации, ее источники и назначение. Характеристики источников образования и сброса сточных вод. Использование очистных сооружений. Плата за сбросы. Состав информации, ее источники и назначение. Характеристики отходов и полигонов (накопителей) для их захоронения (складирования). Плата за размещение отходов. Состав информации, ее источники и назначение. Эколого-экономические показатели функционирования предприятия.
Тема 13. Анализ эколого-экономической эффективности капитальных вложений, внедрения новой технологии, осуществления природоохранных мероприятий (2)
Дидактическая единица: инвестиционный проект, бюджетная и экономическая эффективность, дисконтирование, показатели эффективности.
Содержание эколого-экономического обоснования инвестиционных проектов, их коммерческая, бюджетная и экономическая эффективность. Показатели эколого-экономической эффективности. Не дисконтируемые и дисконтируемые показатели эколого-экономической эффективности, методы их расчета и область применения .
Методы анализа и обоснования эколого-экономической эффективности капитальных вложений, разработки и внедрения новой техники, осуществления природоохранных и ресурсосберегающих мероприятий. Понятие сопоставимости различных вариантов одноцелевых и многоцелевых природоохранных мероприятий.
Специфика подхода к анализу эколого-экономической эффективности одноцелевых ресурсосберегающих и средозащитных мероприятий. Методы анализа эффективности одноцелевых ресурсосберегающих мероприятий. Методы анализа эколого-экономической эффективности внедрения типовой средозащитной техники. Эколого-экономическая эффективность разработки и внедрения новой средозащитной техники.
3.2. Практические и семинарские занятия
Раздел(ы) | Тема практического или семинарского занятия | Литрература № | Число часов |
1,2 3 4,5 6,7 8,9 11,12 13 | 1.Природопользования как объекты эколого–экономического анализа и прогнозирования. Правовые основы 2. Экономический механизм охраны окружающей среды 3. Оценка экономического ущерба от загрязнения окружающей среды. Основные методы управления качеством. 4. Определение объемов платежей за сбросы и выбросы загрязняющих веществ, размещение отходов Стандарты ИСО 5 Экономическая оценка важнейших видов природных ресурсов. Платежи за использование природных ресурсов 6. Экологическая паспортизация. 7. Анализ эколого-экономической эффективности капитальных вложений, разработки и внедрения новой техники, осуществления природоохранных мероприятий 8. Рейтинговый контроль | 3,5,1 3,5,1 2,3,7 4, 5,7 5,7 1,4,5 2,5,6 | 1 1 4 2 1 1 2 2 3 |
3.3. Лабораторный практикум
Не предусмотрен
3.5. Формы текущего контроля
Раздел | Форма контроля | Неделя |
Темы 1- 6 | Контрольная работа № 1 (тест) | 7 |
Темы 7-12 | Контрольная работа № 2 (тест) | 14 |
3.6. Самостоятельная работа
Форма контроля – доклад
Студентам необходимо углубленно изучить в процессе самостоятельной работы следующие темы:
Норвежская модель «Чистое производство»
- Экономическая глобализация и экологическая безопасность общества
- Проблема оценки устойчивости развития экосистемы
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
Белов Г.В. Экологический менеджмент предприятия: Учебное пособие. – М.: Логос, 2006. – 240 с.11 экз.
- Временная типовая методика определения экономической эффективности природоохранных мероприятий и оценки экономического ущерба, причиняемого народному хозяйству загрязнением окружающей среды. –М.: Экономика.1986..
- Голуб А.А.. Струкова Е.Б. Экономика природопользования. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 1995.- 186 с.
- Залесский Л.Б. Экологический менеджмент: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2004. - 220 с.10 экз.
- Недоступенко Г.А. Экологические, экономические и правовые аспекты концепции устойчивого развития. Обнинск.- ИАТЭ, 1999.
- Тимофеева С.С. Экологический менеджмент: Учебное пособие для вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 352 с. 12 экз.
- Пахомова Н.. Экологический менеджмент: Практикум. - Спб. : Питер, 2004.- 352 с.10 экз.
- 4.1.2. Дополнительная литература
-
- 1. Бобров А.Л. Измерение эколого-экономической эффективности новых технологий. М.: МГУ им. М.В.Ломоносова. 1992.
- 1. Бобров А.Л. Измерение эколого-экономической эффективности новых технологий. М.: МГУ им. М.В.Ломоносова. 1992.
- Т.Титенберг. Экономика природопользования и охраны окружающей среды. М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2001.
- 3. Реймерс Н.Ф. Экология / теория, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Россия молодая, 1994.
- 4. Тихомирова Н.П., Потравный И.М. Методы анализа и управления эколого-экономическими рисками. М.: ЮНИТИ, 2003.
- 5. Фелленберг Г. Загрязнение природной среды. М.: Мир, 1997.
- 5. Фелленберг Г. Загрязнение природной среды. М.: Мир, 1997.
- 6. Никитина А.Т. Экология, охрана природы, экологическая безопасность. – М.: Новь, 2000.
- 3. Реймерс Н.Ф. Экология / теория, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Россия молодая, 1994.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Не предусмотрены.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Не предусмотрены.
6. Итоговая форма контроля
Вопросы к зачету
1.Что представляет собой плата за загрязнение окружающей среды?
2.Укажите источники образования платежей за размещение отходов в пределах лимита и за сверхлимитное загрязнение окружающей среды.
3. Какие категории природопользователей могут частично или полностью освобождаться от платы за загрязнения окружающей природной среды?
4. Каковы методические и правовые основы механизма экономического стимулирования природопользователей в рамках системы взимания платежей за загрязнение окружающей природной среды?
5. Какой состав информации, необходим для формирования дифференцированных ставок платы за выброс загрязняющих веществ в атмосферу.
6. Какие в соответствии с действующей методикой используются нормативы и лимиты выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для расчета платежей предприятия за загрязнение окружающей среды?
7. Каким образом определяют значение показателя относительной агрессивности вещества Ai при формировании базовых нормативов платы за сбросы в водные объекты?
8. Какие составляющие входят в плату за размещение отходов?
9. На какие цели не могут расходоваться платежи за загрязнение окружающей среды, поступившие в бюджеты разных уровней?
10. Объясните назначение платежей за загрязнение окружающей среды и размещение отходов.
11. Какие виды воздействий, осуществляемых природопользователями, являются основанием для взимания платы за загрязнение окружающей среды?
12. Укажите источники образования платежей за загрязнение окружающей среды в пределах допустимых нормативов?
13. Какие элементы затрат и ущербов входят в состав экономического ущерба от загрязнения окружающей среды твердыми отходами, оцениваемого по укрупненной методике?
14. Наиболее полно охарактеризуйте характер затрат, соответствующих эколого-экономическому ущербу от загрязнения окружающей среды?
15. Какую форму и размеры имеет зона активного загрязнения для низкого площадного неорганизованного источника при круговой розе ветров?
16. Какие показатели (факторы) не оказывают влияния на величину оцениваемого экономического ущерба от загрязнения атмосферы при использовании укрупненных методов его определения?
17. Дайте определение наиболее точно и полно отражающее понятие реципиентов в задачах оценки воздействия на окружающую среду.
18. Что характеризует показатель относительной агрессивности вещества, сбрасываемого в водные объекты Авод i?
19. Какую форму и размеры имеет зона активного загрязнения для организованного источника?
20. Какой из показателей в рамках методики укрупненной оценки ущерба не оказывает влияния на эффективную высоту выброса загрязняющего вещества в атмосферу, т.е. высоту источника с учетом факела выброса?
21. Предприятие, находящееся в населенном пункте, сбрасывает в водные объекты, загрязняющие вещества. Какие из осуществляемых затрат, связанных с этим загрязнением, входят в величину эколого-экономического ущерба в качестве затрат на предотвращение воздействия?
Потери от гибели рыбы в загрязняемом водоеме.
- Затраты на создание и эксплуатацию сооружений биологической очистки сточных вод перед сбросом их в поверхностные водные объекты.
- Затраты на содержание лечебных заведений, необходимых для обслуживания населения, пострадавшего от использования загрязненных вод.
- Затраты на подготовку воды для нужд населения с доведением ее качества до уровня питьевой.
- Упущенная предприятием выгода в результате снижения производительности труда персонала и увеличения количества заболеваний в связи с ухудшением качества питьевой воды.
22. Что характеризует коэффициент относительной опасности воздействия для рассматриваемого водохозяйственного участка?
23. Химическое предприятие сбрасывает в реку загрязненные сточные воды. Какие из осуществляемых затрат, связанных с этим загрязнением, входят в величину эколого-экономического ущерба в качестве затрат на компенсацию результатов воздействия?
24. Назовите показатели (факторы), от значения которых не зависит величина определяемого экономического ущерба в процедурах укрупненной оценки ущерба от загрязнения водных объектов?
25. Какой показатель, при использовании укрупненных методов оценки ущерба, не оказывает влияние на расстояние от источника выброса до границы зоны активного загрязнения при заданном направлении ветра и некруговой розе ветров?
26. Как рассчитывается коэффициент относительной опасности воздействия для зоны активного загрязнения?
27. Что характеризует коэффициент относительной опасности воздействия для зоны активного загрязнения (ЗАЗ)?
28. Назовите факторы, не влияющие на значение поправки на рассеивание веществ в атмосфере?
29. В каком случае может применяться формула f= (100/(100 + * h)) * (4/ (1 + u)) ,
для расчета поправки на рассеивание, при оценке ущерба от выбросов в атмосферу?
30. Какое из химических веществ используется в качестве условного загрязнителя при укрупненной оценке ущерба от загрязнения атмосферы?
31. Как влияет на величину ущерба от загрязнения атмосферы увеличение рассеивания выбрасываемых веществ?
32. Как исчисляются приведенные затраты с учетом экологического фактора?
33. Какой из недисконтируемых показателей наиболее полно характеризует величину народнохозяйственного эколого-экономического эффекта от внедрения природоохранного мероприятия?
34. Какой из дисконтируемых показателей наиболее полно характеризует величину коммерческого (финансового) эколого-экономического эффекта от инвестирования средств в развитие производства и строительство средозащитных сооружений?
35. Какой из приведенных ниже показателей задает величину чистого дисконтированного дохода ЧДД с учетом экологических факторов (Ц t и С t - стоимость и себестоимость годового объема производства продукции в t -ом году, K t и У t - капитальные вложения и ущербы в t -ом году, E - норма дисконта) :
1. ЧДД= (Ц t - С t -У t)/ (1+ E)t - K t / (1+ E)t
2. ЧДД=( (Ц t - С t -У t)/ (1+ E)t ) / ( K t / (1+ E)t )
3. ЧДД= ( (Ц t - С t -У t)/ (1+ ЧДД)t ) = ( K t / (1+ ЧДД)t )
4. ЧДД= (Ц t - С t -У t)/ (1+ E)t - K t
5. ЧДД= Ц t / (1+ E)t - (K t + У t)/ (1+ E)t t=0 t=0
36. Как оценивается величина индекса доходности ИД (Ц t и С t - стоимость и себестоимость годового объема производства продукции в t -ом году, K t и ПЛ t -капитальные вложения и платежи в t -ом году, E - норма дисконта) ?
37. С помощью какого соотношения можно определить величину внутренней нормы доходности ВНД (Ц t и С t - стоимость и себестоимость годового объема производства продукции в t -ом году, K t и У t - капитальные вложения и ущербы в t -ом году, E - норма дисконта) ?
38. Что в большинстве случаев может служить критерием выбора наиболее эколого-экономически эффективного технического решения при применении методов оценки без дисконта?
Максимум предотвращенного ущерба (платежа).
- Минимум приведенных затрат с учетом ущерба (платежей).
- Максимум внутренней нормы доходности (рассчитываемого с учетом платежей, ущербов).
- Максимум значения индекса доходности (рассчитываемого с учетом платежей, ущербов).
- Максимум интегрального эффекта (ЧДД , рассчитываемого с учетом платежей, ущербов).
39. Что понимается под экономической оценкой природных ресурсов?
40. Замыкающие затраты это:
Фактические приведенные затраты, связанные с эксплуатацией ресурса оцениваемого источника.
- Норматив предельно допустимых (максимальных) приведенных затрат на обеспечение единичного прироста конечной продукции, получаемой из рассматриваемого ресурса.
- Норматив минимальных приведенных затрат на обеспечение единичного прироста конечной продукции, получаемой из рассматриваемого ресурса.
- Минимальные приведенные затраты на изготовление единицы конечной продукции из ресурса оцениваемого источника при применении наиболее эффективной технологии.
- Фактические приведенные затраты на получение единицы конечной продукции из ресурса последнего из введенных в эксплуатацию источников.
41. Назовите направление использования экономических оценок природных ресурсов?
42. В чем состоит основной методологический принцип определения рентного эффекта в рамках рентной концепции экономической оценки природных ресурсов?
43. Какой показатель позволяет произвести экономическую оценку природного ресурса в годовом исчислении:
З~зам- замыкающие затраты;
З~рес – приведенные затраты, связанные с добычей единицы ресурса;
Акон – годовой объем производства конечной продукции из оцениваемого ресурса;
Dрес- годовой объем добычи ресурса;
З~t – приведенные затраты, связанные с добычей ресурса, его транспортировкой и использование для получения единицы конечной продукции в t-м году;
Аконt - объем производства конечной продукции в t-м году;
T – продолжительность эксплуатации источника ресурсов с момента оценки;
Е – норма дисконта).
44. Какие из сельскохозяйственных земель рассматриваются как “замыкающие” при определении кадастровой цены на рассматриваемую сельскохозяйственную продукцию?
45. Как наиболее точно и правильно ответить на вопрос “Что характеризует показатель абсолютной экономической эффективности капитальных вложений?”
46. Как исчисляется показатель расчетной экономической оценки сельскохозяйственных земель?
47. Какая информация необходима для оценки экономической эффективности одноцелевого ресурсосберегающего мероприятия?