Организация анимационного обслужи

Вид материала

Курсовой проект

Содержание Курсовой проект

Подобный материал:

• Пояснительная записка комбинированная программа по направлению «Технология. Обслужи­вающий, 469.93kb.
• Темы рефератов по дисциплине: Сущность культуры анимационного обслуживания в туристском, 47.51kb.
• Технология оформления видеофрагментов или видеолекций; технология создания анимационного, 28.47kb.
• Казаковцев Илья Андреевич, ученик 11 класса «Б» Гордеева Татьяна Викторовна, учитель, 759.21kb.
• Стратегия и структура систем эксплуатации, технического обслуживания и ремонта обо­рудования, 1459.4kb.
• -, 742.06kb.
• Введение, 260.15kb.
• Примерные темы курсовых работ по дисциплине: «Организация производства на предприятиях, 11.94kb.
• Г. Киев ул. Озерная 30/51, 30.35kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «основы нейропсихологии» Специальности 050715, 420.49kb.

Введение………………………………………………………………………	3
1. Анимационное обслуживание…………………………………………….	5
1. 1.Понятие и виды анимации………………………………………...........	5
1.2. Аниматоры……………………………………………………………….	8
1.2.1. Виды анимационных групп…………………………………………..	8
1.2.2. Профессионализм и личностные качества аниматора………………	12
1.3. Методические основы анимационного туроперейтинга ……………..	13
1.4. Проблемы анимационного движения в России………………………..	14
2.Разработка тура «Сабан-туй»……………………………………………...	18
2.1. Описание праздника……………………………………………………..	18
2.2. Анимационный тур выходного дня «Сабан-туй»……………………	19
Заключение…………………………………………………………………..	23
Список использованной литературы………………………………….........	24

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

На тему «организация анимационного обслуживания в туризме»»

Дисциплина: Туроперейтинг


Список использованной литературы

1. Аносов А.М., Анимация в санаториях, статья с сайта rata.ru – ежедневная электронная газета для профессионалов турбизнеса
   
2. Булыгина И.И. «Об анимационной деятельности в туристских и спортивно – оздоровительных учреждениях», Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры»,№ 11, 2002
   
3. Емельянов Д., Е. Шнурова «Анимация – не просто работа, а смысл жизни», ж. «Туризм: практика, проблемы, перспективы», № 3, 2005, с.58
   
4. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности: Учебник.-М.: Финансы и статистика, 2003
   
5. Кабушкин Н.И. Менеджмент гостиниц и ресторанов: Учебник/Н.И.Кабушкин, Г.А. Бондаренко – 4-е изд., стер.-Мн.:Новое знание,2003
   
6. Талова А. «Профессия- аниматор», статья с сайта x-team.ru
   

Отрывок

В переводе с латинского animus – душа, animates – живой. Возьмем английское производное от этих слов: animation – оживление, одухотворение. Теперь становится понятной связь анимации в мультипликации и в сфере развлечений. Первая "оживляет" картинки, вторая "оживляет" наше настроение и духовный настрой во время отдыха………..

В корне неверно бытующее у нас мнение, что аниматоры и массовики-затейники, работавшие в советских домах отдыха и пансионатах, близнецы-братья. Аниматоры берут на себя не только увеселительные функции. Они позитивно влияют на восстановление физической формы и… на активизацию умственных способностей отдыхающих. Аниматоры подстраиваются под конкретную группу людей, а не слепо следуют намеченной программе. Ведь они еще и опытные психологи. Общение всегда проходит в теплой, дружественной, раскрепощенной обстановке. Их задача – максимально расположить к себе окружающих………….

Целью данной курсовой работы является изучение организации анимационного обслуживания. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

• Раскрыть понятие анимации и ее виды
  
• Выявить требования к аниматорам
  
• Определить состав и функции анимационных групп
  
• Изучить основные положения анимационного туроперейтинга
  
• Выявить основные проблемы анимационного движения в России
  
• Составить анимационный тур