«Финансы и кредит»

Вид материала

Рабочая учебная программа

Содержание Т.В. Шарапова. Менеджмент И.А. Лиман Рекомендации по самостоятельной работе Пояснительная записка Цель изучения дисциплины – Вырабатываемые умения и навыки направлены на Формой промежуточного контроля Таблица 1. Тематический план изучения дисциплины студентами заочной формы обучения Распределение часов Всего по дисциплине Распределение часов Всего по дисциплине Распределение часов Всего по дисциплине Распределение часов Всего по дисциплине Распределение часов Всего по дисциплине содержание тем дисциплины Тема 2. Менеджер как субъект управления ... Полное содержание

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов, 655.92kb.
• Взфэи фотография Фамилия Имя Отчество, 175.38kb.
• Программа спецкурса для специальности 1-25 01 04 Финансы и кредит Для специализации, 168.99kb.
• Рабочая программа по дисциплине "Внебюджетные фонды" 080105 «Финансы и кредит»: специализация, 652.28kb.
• Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения, 1160.24kb.
• Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Финансы» (для студентов, 506.46kb.
• Рабочая программа по дисциплине Государственный финансовый контроль 080105 «Финансы, 348.22kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» для специальности, 373kb.
• Погребинская Екатерина Александровна, 133.29kb.
• «Финансы и кредит», 290.06kb.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

инстиут дополнительного профессионального образования

кафедра экономики, финансов и учета


Т.В. ШАРАПОВА


«менеджмент»

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов заочной формы обучения специальностей

«Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Экономика и управление на предприятии», «Прикладная информатика в экономике»


Издательство

Тюменского государственного университета

2008

Т.В. Шарапова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс (рабочая учебная программа) для студентов заочной формы обучения специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Экономика и управление на предприятии», «Прикладная информатика в экономике». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 35 с.


Учебно-методический комплекс (рабочая учебная программа) знакомит с основными теоретическими положениями изучаемой дисциплины, их практическим применением в деятельности различных организаций, раскрывает содержание ключевых понятий и объясняет механизм использования соответствующего инструментария. Представлены все необходимые материалы по методическому обеспечению учебного процесса, позволяющие качественно и эффективно освоить базовый уровень знаний.

Учебно-методический комплекс разработан на основе соответствующих государственных образовательных стандартов и учебных планов, рекомендован к изданию Учебно-методической комиссией ИДПО ТюмГУ, одобрен Учебно-методической секцией Ученого Совета ТюмГУ, опубликован на сайте ТюмГУ: менеджмент (электронный ресурс)/ режим доступа: po.ru, свободный.

Ответственный редактор:

И.А. Лиман, зав. кафедрой экономики, финансов и учета ИДПО ТюмГУ, д-р экон. наук, доцент

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.

© Издательство Тюменского государственного университета, 2008.

© Т.В. Шарапова, 2008.

содержание

Пояснительная записка	4
тематический план изучения дисциплины	6
Содержание тем дисциплины	11
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ	15
вопросы для проверки знаний по дисциплине на семинарских занятиях	16
Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине	22
Вопросы для итогового контроля знаний по дисциплине	27
Основная литература по дисциплине	30
Дополнительная литература по дисциплине	31

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Управление представляет собой специфический вид трудовой деятельности человека, возникший, выделившийся и обособившийся в процессах разделения труда в производстве и разделении видов деятельности человека в обществе. Менеджмент – это особый тип управления организацией, являющийся альтернативой директивно-административному управлению и предназначенный для условий рыночной экономики. В настоящее время менеджмент существует как междисциплинарная отрасль научного знания, сочетающая в себе достижения экономических, социологических, психологических, правовых и других дисциплин, использующая опыт управленческого искусства. Современный менеджмент направлен на обеспечение прибыльности организации на основе эффективного использования ее потенциала и постоянного преодоления риска при работе на внутреннем и внешнем рынках.

Цель изучения дисциплины – получение систематизированного представления о возникновении, настоящем состоянии и будущих тенденциях развития теории и практики менеджмента.

Задачи:

1. формирование современного управленческого мышления;
   
2. понимание сущности и значения системы, процесса и механизма управления;
   
3. закрепление навыков решения разнообразных хозяйственных и иных проблем, возникающих в организациях.
   

Приобретаемые знания и компетенции сосредоточены на понимании:

1. специфики управленческого труда на разных уровнях организации;
   
2. ключевых параметров, проблем функционирования и развития организации;
   
3. содержания таких функций менеджмента как планирование, организационное проектирование, координация взаимодействия и контроль деятельности;
   
4. особенностей применения различных форм власти и влияния, работы в команде.
   

Вырабатываемые умения и навыки направлены на:

1. реализацию полученных знаний как при управлении деятельностью организаций различных форм собственности, размеров и масштабов бизнеса, так и для оказания консультационных услуг;
   
2. овладение и применение перспективных технологий и современного инструментария менеджмента для совершенствования управления элементами организации и повышения эффективности ее деятельности.
   

Формой промежуточного контроля для всех специальностей является написание контрольной работы.

Форма итогового контроля для специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика» - зачет, для специальностей «Экономика и управление на предприятии», «Прикладная информатика в экономике» - экзамен.

тематический план изучения дисциплины


Таблица 1.

Тематический план изучения дисциплины

студентами заочной формы обучения

специальности «Финансы и кредит»

Шифр темы	Наименование темы	Распределение часов
		Всего	Лекции	Практ.	Самост. работа
1.	Понятие и эволюция менеджмента	8,5	0,5	-	8
2.	Менеджер как субъект управления	7	0,5	0,5	6
3.	Организация как объект управления	7,5	1	0,5	6
4.	Этика менеджмента и социальная ответственность организации	7	-	-	7
5.	Планирование развития организации	7,5	1	0,5	6
6.	Организационное проектирование	7,5	1	0,5	6
7.	Коммуникации в деятельности организации	7	0,5	0,5	6
8.	Основы мотивации персонала организации	7,5	1	0,5	6
9.	Групповая динамика и командообразование	6,5	0,5	-	6
10.	Власть, влияние, лидерство	9,5	1	0,5	8
11.	Контроль в деятельности организации	8	-	-	8
12.	Разработка и принятие управленческих решений	11,5	1	0,5	10
13.	Конфликтология	8	-	-	8
14.	Сравнительный менеджмент	8	-	-	8
Всего по дисциплине:		111	8	4	99

Таблица 2.

Тематический план изучения дисциплины

студентами заочной формы обучения

специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Шифр темы	Наименование темы	Распределение часов
		Всего	Лекции	Практ.	Самост. работа
1.	Понятие и эволюция менеджмента	7	1	-	6
2.	Менеджер как субъект управления	8	1	1	6
3.	Организация как объект управления	7,5	1	0,5	6
4.	Этика менеджмента и социальная ответственность организации	6	-	-	6
5.	Планирование развития организации	7,5	1	0,5	6
6.	Организационное проектирование	9	2	1	6
7.	Коммуникации в деятельности организации	7,5	1	0,5	6
8.	Основы мотивации персонала организации	7,5	1	0,5	6
9.	Групповая динамика и командообразование	8	1,5	0,5	6
10.	Власть, влияние, лидерство	10	1,5	0,5	8
11.	Контроль в деятельности организации	6	-	-	6
12.	Разработка и принятие управленческих решений	10	1	1	8
13.	Конфликтология	6	-	-	6
14.	Сравнительный менеджмент	6	-	-	6
Всего по дисциплине:		106	12	6	88

Таблица 3.

Тематический план изучения дисциплины

студентами заочной формы обучения

специальности «Мировая экономика»

Шифр темы	Наименование темы	Распределение часов
		Всего	Лекции	Практ.	Самост. работа
1.	Понятие и эволюция менеджмента	6,5	0,5	-	6
2.	Менеджер как субъект управления	7	0,5	0,5	6
3.	Организация как объект управления	7,5	1	0,5	6
4.	Этика менеджмента и социальная ответственность организации	6	-	-	6
5.	Планирование развития организации	7,5	1	0,5	6
6.	Организационное проектирование	7,5	1	0,5	6
7.	Коммуникации в деятельности организации	7	0,5	0,5	6
8.	Основы мотивации персонала организации	7,5	1	0,5	6
9.	Групповая динамика и командообразование	6,5	0,5	-	6
10.	Власть, влияние, лидерство	9,5	1	0,5	8
11.	Контроль в деятельности организации	8	-	-	8
12.	Разработка и принятие управленческих решений	11,5	1	0,5	10
13.	Конфликтология	8	-	-	8
14.	Сравнительный менеджмент	8	-	-	8
Всего по дисциплине:		108	8	4	96

Таблица 4.

Тематический план изучения дисциплины

студентами заочной формы обучения

специальности «Экономика и управление на предприятии»

Шифр темы	Наименование темы	Распределение часов
		Всего	Лекции	Практ.	Самост. работа
1.	Понятие и эволюция менеджмента	4,5	0,5	-	4
2.	Менеджер как субъект управления	6	0,5	0,5	5
3.	Организация как объект управления	5,5	0,5	-	5
4.	Этика менеджмента и социальная ответственность организации	6	-	-	6
5.	Планирование развития организации	4,5	0,5	-	4
6.	Организационное проектирование	5,5	1	0,5	4
7.	Коммуникации в деятельности организации	4,5	0,5	-	4
8.	Основы мотивации персонала организации	4,5	0,5	-	4
9.	Групповая динамика и командообразование	6,5	0,5	-	6
10.	Власть, влияние, лидерство	9	0,5	0,5	8
11.	Контроль в деятельности организации	6	-	-	6
12.	Разработка и принятие управленческих решений	9,5	1	0,5	8
13.	Конфликтология	6	-	-	6
14.	Сравнительный менеджмент	6	-	-	6
Всего по дисциплине:		84	6	2	76

Таблица 5.

Тематический план изучения дисциплины

студентами заочной формы обучения

специальности «Прикладная информатика в экономике»

Шифр темы	Наименование темы	Распределение часов
		Всего	Лекции	Практ.	Самост. работа
1.	Понятие и эволюция менеджмента	8,5	0,5	-	8
2.	Менеджер как субъект управления	7,5	0,5	1	6
3.	Организация как объект управления	8	1	1	6
4.	Этика менеджмента и социальная ответственность организации	7	-	-	7
5.	Планирование развития организации	7,5	1	0,5	6
6.	Организационное проектирование	8,5	1	1,5	6
7.	Коммуникации в деятельности организации	7,5	0,5	1	6
8.	Основы мотивации персонала организации	7,5	1	0,5	6
9.	Групповая динамика и командообразование	7	0,5	0,5	6
10.	Власть, влияние, лидерство	10	1	1	8
11.	Контроль в деятельности организации	8	-	-	8
12.	Разработка и принятие управленческих решений	12	1	1	10
13.	Конфликтология	8	-	-	8
14.	Сравнительный менеджмент	8	-	-	8
Всего по дисциплине:		115	8	8	99