«Финансы и кредит»

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине
Оформление контрольной работы
Подобный материал:
1   2   3   4

Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине




  1. Влияние стиля руководства на разработку и принятие управленческих решений: сравнительная характеристика
  2. Инновативность как фактор конкурентоспособности организации
  3. Информационное обеспечение менеджмента организации
  4. Качество и эффективность управленческих решений: технология оценки, методы и способы повышения
  5. Менеджмент изменений и организационное развитие
  6. Новые управленческие технологии и особенности их использования в деятельности современных организации
  7. Особенности и перспективы развития современного российского менеджмента
  8. Особенности индивидуального и коллективного процессов разработки и принятия решений: сравнительная характеристика
  9. Особенности мотивации менеджмента российских и зарубежных организаций: сравнительная характеристика
  10. Особенности разработки и принятия управленческих решений на разных уровнях управления организацией: сравнительная характеристика
  11. Особенности реализации социальной ответственности российского бизнеса
  12. Особенности реализации стратегического управления в российских и зарубежных организациях: сравнительная характеристика
  13. Особенности формирования конфликтной среды в российских организациях
  14. Перспективные технологии планирования деятельности организации
  15. Перспективные технологии управления конфликтами в организации
  16. Проблемы координации взаимодействия в организации
  17. Проблемы управления мотивацией в российских организациях
  18. Процессы реорганизации и реструктуризации: предпосылки, структура, условия эффективной реализации, последствия
  19. Разработка системы контроля деятельности организации
  20. Современные теории мотивации персонала организации
  21. Управление внешними коммуникациями в российских организациях
  22. Управление изменениями в деятельности организации
  23. Управление командной работой в организации
  24. Управление стратегическим развитием организации
  25. Управление эффективностью деятельности организации
  26. Формальное и неформальное управление организацией: воздействие, сочетание и развитие
  27. Формирование системы управления организацией
  28. Централизованные и децентрализованные организационные структуры управления: проблемы выбора


Тема контрольной работы определяется для каждого студента согласно первой букве его фамилии (одна из двух тем на выбор):

А, Б - 1,2; В, Г - 3,4; Д, Е - 5,6; Ж, З - 7,8; И, К - 9, 10; Л, М - 11, 12; Н, О - 13,14; П, Р - 15, 16; С, Т - 17, 18; У, Ф - 19, 20; Х, Ц - 21, 22; Ч, Ш - 23, 24; Щ, Э - 25, 26; Ю, Я - 27, 28.

Типовая структура контрольной работы включает: содержание работы, введение, 1 раздел (основная часть), разбитый на 3-4 подраздела, объемом не менее 5 и не более 10 стр. печатного текста каждый, заключение, список литературы, приложения (если есть необходимость).

Содержание должно включать порядковый перечень всех имеющихся в тексте контрольной работы наименований разделов и подразделов, справа от которых необходимо указать номера страниц, на которых они начинаются.

Во введении (1-2 стр. печатного текста) контрольной работы обосновывается актуальность исследуемой темы в теоретическом и практическом плане, определяются объект и предмет исследования, цель и задачи контрольной работы.

В основной части (15-20 стр. печатного текста) контрольной работы рассматривается научное содержание темы на основе обобщения литературных источников и дается анализ современного состояния исследуемого предмета. Студенту в контрольной работе необходимо представить собственную оценку знаний по выбранной теме, которыми располагает современная наука, и привести примеры из практической деятельности зарубежных и российских организаций, подтверждающие выводы исследования. Выполняя работу, необходимо продемонстрировать умение правильно, коротко и четко излагать усвоенный материал, выделяя основные положения. Не следует включать материалы, не имеющие прямого отношения к рассматриваемой теме, что снижает ценность контрольной работы.

В целом, между подразделами основной части контрольной работы необходимы смысловые связки, чтобы текст был логически выстроен и не содержал разрывов в изложении материала.

В заключении (1-2 стр. печатного текста) контрольной работы подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы.

Список литературы (не менее 5 источников) - приводятся только те источники, которые реально были использованы в процессе написания контрольной работы, по тексту работы обязательны ссылки на источники информации согласно данному списку литературы. В случае использования Internet и/или мультимедийных источников список литературы должен включать адрес электронного сайта и/или название мультимедийного диска.

Приложения позволяют облегчить восприятие работы и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, документы, содержащие первичную информацию, и пр.

Оформление контрольной работы должно соответствовать следующим основным требованиям.

Объем контрольной работы - не менее 20 и не более 25 страниц печатного текста (кегль - 14, межстрочный интервал - 1,5, выравнивание по ширине, абзацный отступ - 1,25). Необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения текста по всей работе, не должно быть помарок, перечеркивания, сокращения слов, за исключением общепринятых.

Текст контрольной работы располагается на одной стороне каждого листа белой бумаги формата А4 с соблюдением следующих размеров полей: верхнее и нижнее - 20 мм; левое - 30 мм; правое - 1,5 мм.

Каждая основная структурная часть контрольной работы начинается с нового листа. Названия всех структурных частей располагаются на отдельных строках, пишутся симметрично основному тексту, отделяются от него 1-2 межстрочными интервалами и имеют порядковую нумерацию, обозначенную арабскими цифрами. Заголовки основных структурных частей печатаются прописными буквами, прочие заголовки - строчными буквами. Заголовки всех структурных частей не подчеркиваются, точка в конце названия не ставится, переносы слов не допускаются.

Страницы нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу. На титульном листе и содержании номер страницы не ставится, но включается в общую нумерацию. Таким образом, впервые нумерация проставляется на листе введения как 3 страница работы.

Таблицы, рисунки, диаграммы должны иметь название, ссылку на источник, из которого заимствовались и сквозную нумерацию.

Ссылки на источники, используемые в тексте контрольной работы, следует приводить непосредственно по тексту в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника по списку использованной литературы и номера страницы, на которой в данном источнике находится заимствованный материал. В случае отсутствия ссылок при фактическом использовании материалов из сторонних источников, контрольная работа к проверке приниматься не будет.

При оформлении списка использованной литературы применяется алфавитный способ группировки, то есть все источники, включая нормативные, законодательные акты, учебники, сборники, статьи и пр., располагаются в алфавитном порядке с учетом требований ГОСТ.

Приложения помещаются на страницах, следующих за списком использованной литературы, располагаются в порядке появления на них ссылок в тексте контрольной работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы, иметь содержательный заголовок и порядковый номер.

Контрольная работа в большей степени носит теоретический характер, следовательно, важнейшее требование - самостоятельность ее выполнения. Если в процессе рецензирования обнаружится, что это требование не соблюдено, работа положительной оценки не получит и будет возвращена на доработку.

Вопросы для итогового контроля знаний

по дисциплине

  1. Понятие и сущность управления, формы его выражения.
  2. Менеджмент как особый тип управления, его характеристика.
  3. Эволюция управленческой мысли: предпосылки возникновения и факторы развития менеджмента.
  4. Школа научного управления: основные положения.
  5. Административная (классическая) школа: основные положения.
  6. Школа человеческих отношений и поведенческих наук: основные положения.
  7. Школа количественных методов: основные положения.
  8. Процессный подход к менеджменту: основные положения.
  9. Системный подход к менеджменту: основные положения.
  10. Ситуационный подход к менеджменту: основные положения.
  11. Российский менеджмент: становление, специфика, проблемы.
  12. Современные концепции управления, их характеристика.
  13. Управленческий труд: специфика, виды разделения.
  14. Менеджер как субъект управления: основные функции и роли, эволюция требований.
  15. Перспективная модель менеджера: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
  16. Организация как объект управления: понятие, ключевые признаки, классификация, законы и принципы.
  17. Структурные параметры организации, их характеристика.
  18. Контекстуальные параметры организации, их характеристика.
  19. Жизненный цикл организации: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
  20. Принятие этически сложных управленческих решений: подходы, их характеристика, факторы влияния.
  21. Понятие и сущность социальной ответственности организаций.
  22. Планирование деятельности организации: понятие, типы и виды плановой работы, их характеристика.
  23. Процесс планирования: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
  24. Анализ среды организации: понятие, основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.
  25. Стратегическое развитие организации: понятие, основные направления и их характеристика.
  26. Стратегическая пирамида организации: иерархия стратегий и их характеристика.
  27. Логика и содержание процесса организационного проектирования.
  28. Организационная структура: понятие, классификация.
  29. Организационное перепроектирование: причины, последствия, основные направления, их характеристика.
  30. Коммуникации в организации: понятие, виды, их характеристика.
  31. Коммуникационный процесс: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь, коммуникационные сети и стили.
  32. Эффективные коммуникации: понятие, барьеры общения и способы их преодоления.
  33. Мотивация трудовой деятельности персонала в организации: понятие, механизм реализации, эффективность.
  34. Содержательные теории мотивации, их характеристика.
  35. Процессуальные теории мотивации, их характеристика.
  36. Группы в организации: понятие, виды, их характеристика, причины формирования и стадии развития.
  37. Понятие и сущность команды, условия и факторы эффективной командной работы.
  38. Лидерство, власть и влияние в организации: понятие, основные различия и взаимосвязь.
  39. Делегирование полномочий в организации: централизация и децентрализация власти.
  40. Формы власти и влияния, их характеристика.
  41. Личностно-поведенческие подходы к лидерству, их характеристика.
  42. Ситуационные теории лидерства, их характеристика.
  43. Сущность и необходимость контроля в управлении организацией, виды контроля.
  44. Процесс контроля в организации: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь, эффективность.
  45. Управленческие решения: понятие, виды, их характеристика.
  46. Процесс разработки и принятия управленческих решений: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
  47. Качество и эффективность управленческих решений.
  48. Конфликты в организации: понятие, функции, виды, их характеристика.
  49. Диагностика и динамика конфликтов в организации.
  50. Технологии управления конфликтом в организации, их характеристика.
  51. Понятие и сущность сравнительного менеджмента.
  52. Концепция деловой культуры: основные положения.
  53. Национальные модели менеджмента: сравнительная характеристика.