Доклад моу «карагайская средняя общеобразовательная школа №2»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
Традиционные общешкольные мероприятия
Сентябрь КТД «Здравствуй, школа»
Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний».
Посвящение в кадеты.
Поход Здоровья.
Октябрь КТД «Золотая осень»
День Учителя (день самоуправления)
Осенний антинаркотический марофон
Ноябрь КТД «Интеллектуальный марафон»
Игра «Что? Где? Когда?»
Предметные олимпиады
Декабрь КТД «Новогодний калейдоскоп»
Новогодние праздники
День Конституции РФ
Январь КТД «Выдумывай, пробуй, твори»
Школа актива
Февраль КТД «Этих дней не смолкнет слава»
Вечер встречи выпускников
Почта «Святого Валентина»
Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
Март КТД «В кругу школьных друзей»
Женский день 8 марта. Конкурс «А ну-ка, девушки!»
Концерт «Славлю имя твое, женщина!»
Апрель КТД «Живи, Земля!»
Весенний антинаркотический марафон
День Земли
Экологические десанты по уборке пришкольной территории
Май КТД «Никто не забыт, ничто не забыто»
Парад-смотр песни и строя
День Победы
Вахта Памяти
Последний звонок
День одаренных детей вручение премии «Золотой колокольчик»
Июнь
Выпускные вечера в 9 и 11 классах.
Первым коллективно-творческим делом сентября месяца была линейка, посвященная Дню знаний и классные часы, посвященные Году учителя. Линейка прошла на хорошем творческом уровне.
В начале каждой четверти проводились Большие сборы по итогам учебно-воспитательного процесса в прошедшей четверти, на которых озвучивались результаты рейтинга экономической игры и результаты участия в различных конкурсов, проходивших в данной четверти, а также обозначались планы на четверть. Данные линейки способствовали повышению уровня общественной активности учащихся, предупреждению нарушений Устава школы.
Приоритетным направлениями в воспитательной работе школы в данном учебном году было патриотическое, интеллектуальное, экологическое воспитание и формирование здорового образа жизни.
Патриотическое воспитание
Все учащиеся школы и педагоги приняли активное участие в мероприятиях, посвященных 65-летию Победы в Вов. Впервые был организован и проведен школьный Парад-смотр песни и строя, где каждый класс за старания и усердие получил сладкий подарок. Особо важные дела были проведены в апреле и мае: смотр трудовых коллективов, парад, посвященный 9 мая, акция Памяти, Пост № 1, выступления коллективов в постановке «живых» картин. Хочется отметить и такой положительный момент, что всем участникам была вынесена благодарность с занесением в личные дела.
В этом же направлении работает уже не первый год объединение «Юные инспектора дороги». Они являются активными участниками и победителями таких краевых акций и конкурсов как: Слет отрядов инспекторов дорожного движения, смотр-конкур «Зеленый огонек», конкурс-фестиваль «Отряд ЮИД в действии» и другие.
Хочется отметить качественную и ответственную работу педагогов и учащихся кадетских классов. В этом году был выпущен третий класс учащихся кадет. Полезность данного направления заключается в системном подходе к организации жизнедеятельности учащихся кадетских классов. И как показала практика, учащиеся этих классов наиболее ответственно и серьезно относятся к порученным делам. А участие в мероприятиях патриотического характера позволяет развить у учащихся систему устойчивых нравственных ценностей.
Интеллектуальное воспитание
Формированию интеллекта способствовало проведение предметных олимпиад, научно-практической конференции. Во всех классах были проведены интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?», что способствует активизации мышления, развитию кругозора, формированию устойчивых ценностных ориентаций, связанных с саморазвитием личности. Учащиеся старших классов приняли участие в муниципальном конкурсе интеллектуальных игр, получили сертификат участника.
Работа по формированию здорового образа жизни.
У нас успешно реализуются профилактические программы: «Разговор о правильном питании» всеми учителями начальных классов, программа «Обучение жизненно важным навыкам», «Мой выбор» .
В сентября прошла традиционная неделя здоровья, в ходе которой прошли спортивные соревнования во всех классах и классные часы здоровья. Особо интересно проходит традиционный поход Здоровья, на котором все учащиеся школы получают возможность продемонстрировать свои таланты и способности, а так же окунуться в мир природы.
Учителя начальной школы осуществляют преподавание по профилактической программе «Разговор о правильном питании». Имеется полное методическое обеспечение для осуществления данной работе.
Завершая анализ работы, приятно отметить самые весомые победы
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ДОСТИЖЕНИЙ
учащихся
МОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа №2»
в творческих конкурсах, акциях, чемпионатах, фестивалях, выставках декоративно-прикладного творчества, спортивных мероприятиях*
за 2009-2010 учебный год
| Название мероприятия** | Дата проведения | Результативность*** |
| Всероссийский уровень | ||
| Международный конкурс «Звезды в защиту животных» | Февраль, 2010 г. | 2 место |
| II Открытый чемпионат России по универсальному марафону среди ОУ | Январь-февраль, май 2010 г. | Дипломы 2,3 ст. |
| Конкурс детских рисунков «Елка Победы» | Февраль, 2010 г. | Диплом 1 ст. |
| Литературный конкурс «Я писатель» | Май, 2010 г. | |
| Письмо президенту | Март, 2010 г. | |
| Соревнования по волейболу | 2010 г. | Сертификат участника |
| «Кенгуру» | | Сертификат участника |
| «Русский медвежонок» | | Сертификат участника |
| Конкурс «Звезды в защиту животных» номинации: поэзия, рассказ, фото | Октябрь, 2010 г. | Сертификат участника |
| Конкурс «Я писатель» | Апрель-май | Сертификат участника |
| Краевой уровень | ||
| Конкурс «Доброе слово» | Апрель, 2010 г. | Дипломы 1, 2 ст. сертификаты участников |
| Конкурс рефератов «Мой Пермский край» | Декабрь, 2009 г. | Диплом 1 ст., грамота |
| Конкурс «Заяц-беляк» | 06.12.09 | Диплом 1,2,3 ст. |
| XI Конкурс рефератов научно-исследовательских работ «Чистая вода» | 27.02.10 | Диплом 1,2 ст. |
| Интеллектуальный конкурс «Любознайка» | 27.12.09 | Грамота 3 место |
| Творческий конкурс «Открой дверь в сказку» | Декабрь, 2009 г. | Грамота |
| Соревнования по футболу | Сентябрь, 2009 г. | 2 место |
| Конкурс «Корнями дерево сильно» | 2009 г. | Сертификат участника |
| Фестиваль «Экология. Творчество. Дети.» | 2010 г. | Диплом 1,3 место, сертификат участника |
| Легкоатлетический кросс | Сентябрь, 2009 г. | Сертификат участника |
| Лыжные соревнования | | |
| Конкурс-игра «Чеширский кот» | 15.04.10 | Сертификат участника |
| Конкурс «Зеленая планета» | Март, 2010 г. | |
| Дистанционная олимпиада по экологии | Апрель – май, 2010 г. | |
| Муниципальный уровень | ||
| Игра «Зарница» | Октябрь, 2009 г. | Диплом |
| Игра «Дорогами войны» | Декабрь, 2009 г. | Диплом |
| Конкурс «Знаток истории» | 2009 г. | |
| Конкурс юных физиков | Март, 2010 г. | Сертификат |
| Конкурс «Открой дверь в сказку» | 2009 г. | Сертификат участника |
| Турслет | | Диплом 1 ст. |
| Выставка декоративно-прикладного творчества «Букет талантов» | 25.03 – 30.04 2010 г. | |
| Конкурс работ на пожарно-спасательную тематику | Октябрь, 2009 г. | 1,2 место |
| Творческий конкурс «России славные сыны» | Декабрь, 2009 г. | Диплом 1,2 место |
| Лыжные гонки | Февраль, 2010 г. | 2,3 место |
| Районный легкоатлетический кросс | 2009 г. | 2 место |
| Силовое многоборье им. А. Власова | Март, 2010 г. | Диплом 3 ст. |
| Первенство района «Быстрая лыжня» | 2010 г. | |
| Первенство района по волейболу | 2010 г. | Диплом 2 ст. |
| Парад-смотр строя и песни | Апрель, 2010 г. | Диплом 3 ст., сертификаты участников |
| Конкурс стихов «Гражданское звучание» | Февраль, март 2010 г. | Сертификат участника |
| Конкурс рисунков «Вода – бесценный дар природы» | 2009 г. | Сертификат участника |
| Конкурс «Хищники» | 2009 г. | Сертификат участника |
| Конкурс поэзии «Посвящаю маме» | 2009 г. | Диплом 3 ст. |
| Конкурс НОУ | 2010 г. | Диплом 3 ст. |
| «Кенгуру» | 24 апреля, 2010 г. | Сертификат участника |
| «Почемучка» | 2 мая, 2010 г. | Сертификат участника |
| Конкурс социальных проектов «Спешите делать добро» | Апрель, 2010 г. | Сертификат на 3 000 руб. |
| Конкурс «Мы и закон» | 22.01.10 | Грамота 2 место |
| Конкурс рисунков «Все в твоих руках» | Ноябрь, 2009 г. | Грамота 2 место |
| Чемпионат по черлидингу | 18.04.10 | Грамота 2 место |
| Конкурс «Победа дедов и прадедов – наша победа» | Апрель, 2010 г. | |
| Конкурс «Моя семья в летописи Вов» | Апрель, 2010 г. | Диплом 2 ст. |
Наиболее оригинальные находки в жизни школы:
- Информационный час для классных руководителей (1-2 р. в месяц). Позволяет решать возникшие вопросы, проанализировать мероприятия, провести мониторинг.
- Системное ведение портфолио каждым учеником и ведение классного портфолио.
- «Родительский лекторий», который включает в себя выступления врачей, инспекторов ПДН, психологов и т.д. Положительным моментом данной программы является заинтересованность родителей и классных руководителей.
- День одаренных детей и вручение премии «Золотой колокольчик».
Организованы классы кадет (изучение дополнительных дисциплин: хоровое пение, бальные танцы, рукопашный бой, университет юного кадета, этикет) и экологические классы (воспитательная система направлена на создание условий для изучения таких дисциплин как: экология, проектирование, уроки духовности).
Отчёт о финансовой деятельностиОУ на 01.07. 2010 г.
МОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа №2- учреждение общеобразовательного типа. Основным документом, определяющим деятельность учреждения, является Устав.
Учреждение выполняет основную - образовательную функцию и дополнительную, по оказанию дополнительных образовательных и платных услуг.
Организация бухгалтерского учета в учреждении определена «Положением об учетной политике», утвержденным в январе 2010г.
Бухгалтерия школы состоит из 4 человек: главный бухгалтер, бухгалтер по заработной плате, бухгалтер по материалам и расчетам с организациями, бухгалтер по питанию и кассовым операциям.
Для ведения бухгалтерского учета используется программа « 1 S –предприятие», программа «Зарплата и кадры», для обеспечения своевременной законодательной информацией приобретена программа «Консультант-плюс», установлена электронная связь с органами казначейства, налоговой инспекцией и пенсионным фондом.
Кассовое исполнение бюджета за 2 кв. 2010г.
За 2 кв.2010г кассовое исполнение бюджета составляет 84,1%, к году 48,7%
Субвенции Госстандарт- 84,6%, к году 49,56%
Минимальный бюджет- 87,1%, к году 52,9%
Коммунальные педагогам – 82,3%, к году 51,5%
Всеобуч- 100% , к году 49,7 %
Классное руководство – 88,6%, к году 53,2%
32 статья Закона «Об образовании» - 65,4%, к году 36,1%
Летний отдых бюджет – 15,5%, к году 15,5%
Летний отдых (региональный фонд комп.) 16,1%, к году 16,1%
Кассовое исполнение внебюджетных средств.
За 2 кв. 2010 г кассовое исполнение в/бюджетных средств составляет 35,7%
Целевые поступления –49,2%-.
Родительская плата за питание –37,3%.
Предпринимательская деятельность- 15,1%
Приложение 1
Инновационная карта школы.
Реализация Программы развития системы образования школы, принятой на 2008-2011годы позволит:
- выстроить систему управления на основе программно-целевого подхода;
- создать систему управления качеством образования на институциальном уровне (организация мониторинга качества учебного процесса в образовательном учреждении, участие в районном конкурсе «Школа года», «Детский сад года», «Учитель года», в приоритетном национальном Проекте «Образование»;
- продолжить работу по информатизации системы образования: создание условий для наращивания информационно - технологической базы образовательного учреждения, повышение информационно-коммуникационных компетенций работников образования, освоение современных методов обучения и управления на базе информационных технологий, эффективную работа с сайтом ОУ;
- осуществить подготовку и реализацию эксперимента по введению единого государственного экзамена и заложить основы внешней объективной оценки качества образования;
- инициировать экспериментальную и инновационную деятельность в ОУ под руководством научных сотрудников; внедрить в образовательный процесс современные педагогические технологии, направленные на социально-личностное развитие учащихся и воспитанников, применение образовательных программ, ориентированных на развитие ключевых компетентностей учащихся, заложить основы интеграции педагогической практики и вузовской науки;
- в экспериментальном режиме проводить работу по созданию системы предпрофильного и профильного обучения, которое в первую очередь ориентировано на расширение возможностей выбора учащимися индивидуальных образовательных технологий, удовлетворению их личных запросов;
- усилить воспитательный процесс, развивать современные формы ученического самоуправления как особой формы инициативной, самостоятельной, ответственной деятельности учащихся, направленной на решение важных вопросов жизнедеятельности молодёжи; способствовать развитию социальной активности участников образовательного процесса, организовать поддержку социальных инициатив; расширить возможности дополнительного образования детей;
- одним из приоритетных направлений считать здоровьесбережение участников образовательного процесса, создать систему психолого-педагогической поддержки и медико-социальной помощи учащимся и воспитанникам, применять здововьесберегающие технологии в образовательном процессе, продолжить работу по созданию безопасных условий жизнедеятельности образовательных учреждений.