Программа учебной дисциплины "Менеджмент в сфере культуры и искусства" Программа дисциплины составлена

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа учебной дисциплины
I. Организационно-методический раздел
Задача курса
Место курса в учебном плане
Требования к уровню усвоения содержания курса
II. Содержание курса
2.2. Коммуникации в искусстве.
2.3. Маркетинг в искусстве на примере музейной и галерейной работы.
2.4. Финансирование проектов.
2.5. Содержание проекта
III. Распределение часов курса по темам и видам работы
IV. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Санкт-Петербургский государственный университет

Филологический факультет



Рассмотрено и рекомендовано


на заседании кафедры

информационных систем в искусстве

и гуманитарных науках

протокол от №___

Заведующий кафедрой


________________________ (Н.В. Борисов)


«УТВЕРЖДАЮ»


Декан филологического факультета

профессор С.И. Богданов

«___»_________________200 г


___________________________

(подпись)



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"Менеджмент в сфере культуры и искусства"


Программа дисциплины составлена

кафедрой информационных систем в искусстве и гуманитарных науках

в соответствии с государственным образовательным стандартом

высшего профессионального образования по специальности 080801 –

«Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук»


Санкт-Петербург

2006 г.

I. Организационно-методический раздел

  1. Цель курса: дать студентам представление об основных проблемах, возникающих в процессе организации художественного проекта.

Цель преподавания данной дисциплины – познакомить слушателей с основными технологиями, применяемыми в настоящее время для успешного осуществления комплекса действий, связанных с продвижением художественного проекта на арт рынке: фанрайзинг, художественное курирование, диллерство, работа со спонсорами, умение составлять резюме, пресс-релизы и грамотное портфолио.


  1. Задача курса: выработка понимания студентами основных задач, которым им предстоит преодолеть на пути к реализации собственных художественных проектов, научить их правильно и грамотно формулировать свои цели и методы их осуществления, составлять текстовые документы, пользоваться всем спектром возможностей по осуществлению поставленных задач.

Основное назначение данного курса – систематическое введение в идеи и методы, используемые при проектировании и создании современных художественных проектов.

  1. Место курса в учебном плане: основное назначение данного курса – систе­ма­ти­чес­кое введение в круг современной художественной практики, умение найти актуальную идею и провести весь комплекс действий по ее реализации.

При изучении настоящего курса требуется знание современного рынка, общие сведения о работе менеджера, диллера, куратора, продюсера, художественного руководителя, знание иностранного языка.

  1. Требования к уровню усвоения содержания курса: студент должен свободно вла­деть понятиями арт кураторства, диллерства, менеджмента, знать структуру арт рынка, владеть знанием английского языка.

После прослушивания курса студент должен иметь представление о современных концепциях реализации художественных программ, уметь пользоваться современными технологиями фандрайзинга, рекламы.

Студент должен ориентироваться в технической документации и уметь самостоятельно создавать пакет документов и материалов по проекту, тезисы, резюме и прочие необходимые для проекта документы.


Курс читается в 9 семестре.


Промежуточный контроль проводится в виде теста, опроса, реферата.


Форма итогового контроля – зачет и практическая работа.




II. Содержание курса




1. Разделы курса.

1. Менеджмент в искусстве. Типы и условия реализации:

2. Коммуникации в искусстве.

3. Маркетинг в искусстве на примере музейной и галерейной работы.

4. Финансирование проектов.

5. Содержание проекта. Комплект документов, необходимых для создания проекта.


    1. Менеджмент в искусстве. Типы и условия реализации:

2.1.1. Анализ и планирование.

2.1.2 Мотивация и координирование.

2.1.3 Контроль и коррекция.

2.1.4 Авторское право.


2.2. Коммуникации в искусстве.

2.2.1 Прямые коммуникации.

2.2.2. Опосредованные коммуникации.

2.2.3. Рекламная компания.

- Составляющие рекламной компании.

- Роль хорошей и плохой рекламы.

- Работа с прессой, умение грамотно составлять пресс-релизы.

- Роль Интернета в современном художественном процессе.


2.3. Маркетинг в искусстве на примере музейной и галерейной работы.

2.3.1 Изучение информационно- коммуникативных потоков.

2.3.2 Изучение внутренней и внешней среды.

2.3.3. Обобщение, уточнение и прогнозирование.

2.3.4 Планирование и разработка новых технологических методов работы.

2.3.5 Позиционирование, создание ниши для своего продукта.


2.4. Финансирование проектов.

2.4.1 Государственное и негосударственное финансирование.

2.4.2 Бюджет проекта.

2.4.3 Фандрайзинг, как один из основных элементов успешной реализации программ.


2.5. Содержание проекта

2.5.1 Документация художественного проекта: описание целей, задач, способов выполнения, актуальности, возможности развития в будущем, связи с другими программами, составление портфолио.

2.5.2 Составление бюджета проекта.

2.5.3 Иллюстративные материалы.


III. Распределение часов курса по темам и видам работы




Наименование тем и разделов

ЧАСЫ

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекции

1

Раздел 1

20

12

8

2

Раздел 2

14

6

8

3

Раздел 3

18

6

12

4

Раздел 4

18

6

12

5

Раздел 5

18

6

12



ВСЕГО


88

36

52

IV. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля


Текущий контроль выполняется в форме домашних заданий. Опроса, доклада, практического задания.

Промежуточный контроль осуществляется в виде теста.

Итоговый контроль: 9 семестр – зачет. Зачет представляет собой самостоятельно выполненный и проработанный проект + бюджет проекта и пресс-релиз.


Автор программы: Ольга Шустрова


Рецензенты:

Зав. кафедрой информационных систем

в искусстве и гуманитарных науках Н.В. Борисов


Доц. кафедры информационных систем

в искусстве и гуманитарных науках