Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
25. Организационно-управленческая практика
Цель практики – закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам; знакомство с работой предприятий социально-культурной сферы различных организационно-правовых форм в области экономической, управленческой, производственной, коммерческой, предпринимательской, хозяйственно-правовой и информационной деятельности. Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры, она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Задачи:
- приобретение практических навыков работы с экономической информацией и персоналом организации.
- сбор информации о внешней и внутренней среде, социально-экономических проблемах и особенностях организации.
- приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
- систематизация и анализ полученных данных.
Формируемые компетенции: ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8.
Описание дисциплины:
В период прохождения практики магистрантом выполняется сбор информации о внешней и внутренней среде предприятия, социально-экономических проблемах и особенностях хозяйственной деятельности организации, ведется систематизация и анализ полученных данных. Практика состоит из ряда этапов: знакомство с базовым предприятием, основными проблемами и направлениями его деятельности, анализ документов и статистической отчётности предприятия, написание и защита отчёта. Практика может проводиться в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Таблица 1
Соотношение дисциплин и компетенций
Наименование дисциплин | Коды компетенций |
Общенаучный цикл | |
Вариативная часть | |
Современные проблемы науки | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПСК-1 |
Деловой иностранный язык | ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6 |
Профессиональный цикл | |
Базовая часть | |
Управленческая экономика | ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПСК-1 |
Методы исследований в менеджменте | ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8 |
Современный стратегический анализ | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-11, ПК-14, ПСК-2 |
Корпоративные финансы | ОК-3, ОК-4, ОК-6; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8; ПК-10, ПК-11, ПК-12; ПК-13, ПСК-6 |
Теория организации и организационное поведение | ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПСК-4 |
Вариативная часть | |
Менеджмент в социальной сфере | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПСК-1, ПСК-5 |
Практикум по экономике и менеджменту | ОК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПСК-2, ПСК-6 |
Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПСК-4 |
Управление развитием персонала в сфере культуры | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-14, ПСК-5 |
Дисциплины по выбору | |
Управление реализацией услуг | ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПСК-3 |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПСК-6 |
Информационные системы бухгалтерского учета | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПСК-6 |
Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций | ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПСК-2 |
Международный маркетинг | ОК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПСК-3 |
Бизнес и государство | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9 |
Командный менеджмент в медиаиндустрии | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-11, ПСК-5 |
Особенности российской кино- и телеиндустрии | ОК-1, ПК-8, ПК-9, ПСК-2, ПСК-3 |
Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПСК-4 |
Практики и НИР | |
Научно исследовательская работа | ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 |
Научно-исследовательская практика | ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 |
Педагогическая практика | ПК-13, ПК-14 |
Организационно-управленческая практика | ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8 |
Примечание. Перечень дисциплин по выбору является примерным.
Таблица 2
Соотношение компетенций и дисциплин
Код | Наименование компетенции | Дисциплины, обеспечивающие освоение компетенции |
Общекультурные компетенции (ОК) | ||
ОК-1 | Способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования | Современные проблемы науки, Деловой иностранный язык, Современный стратегический анализ, Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Управление развитием персонала в сфере культуры, Командный менеджмент в медиаиндустрии, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Международный маркетинг, Особенности российской кино и теле индустрии, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Информационные системы бухгалтерского учета, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы |
ОК-2 | Способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности | Современные проблемы науки, Практикум по экономике и менеджменту, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Бизнес и государство |
ОК-3 | Способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения | Современные проблемы науки, Деловой иностранный язык, Методы исследований в менеджменте, Современный стратегический анализ, Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Корпоративные финансы, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Информационные системы бухгалтерского учета, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы, Бизнес и государство |
ОК-4 | Способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия | Современные проблемы науки, Методы исследований в менеджменте, Современный стратегический анализ, Теория организации и организационное поведение, Менеджмент в социальной сфере, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Командный менеджмент в медиаиндустрии, Управление реализацией услуг, Корпоративные финансы, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Информационные системы бухгалтерского учета, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы, Бизнес и государство |
ОК-5 | Свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения | Деловой иностранный язык |
ОК-6 | Обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций | Современные проблемы науки, Деловой иностранный язык, Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Корпоративные финансы, Бизнес и государство, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры |
Профессиональные компетенции (ПК) | ||
ПК-1 | Способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями | Современные проблемы науки, Методы исследований в менеджменте, Теория организации и организационное поведение, Менеджмент в социальной сфере, Практикум по экономике и менеджменту, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Командный менеджмент в медиаиндустрии, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Управленческая экономика, Корпоративные финансы, Информационные системы бухгалтерского учета, Бизнес и государство |
ПК-2 | Способностью разрабатывать корпоративную стратегию | Современные проблемы науки, Современный стратегический анализ, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Управление реализацией услуг, Управленческая экономика, Корпоративные финансы, Информационные системы бухгалтерского учета, Бизнес и государство |
ПК-3 | умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач | Практикум по экономике и менеджменту, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Управление реализацией услуг, Корпоративные финансы, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Информационные системы бухгалтерского учета, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы |
ПК-4 | Способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию | Современные проблемы науки, Методы исследований в менеджменте, Современный стратегический анализ, Теория организации и организационное поведение, Менеджмент в социальной сфере, Практикум по экономике и менеджменту, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Командный менеджмент в медиаиндустрии, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Управление реализацией услуг, Управленческая экономика, Информационные системы бухгалтерского учета, Бизнес и государство |
ПК-5 | Способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Методы исследований в менеджменте, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Управление развитием персонала в сфере культуры, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Международный маркетинг, Управленческая экономика, Корпоративные финансы, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Организационно-управленческая практика |
ПК-6 | Владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде | Методы исследований в менеджменте, Практикум по экономике и менеджменту, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Международный маркетинг, Управленческая экономика, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы, Организационно-управленческая практика |
ПК-7 | Владением методами стратегического анализа | Современный стратегический анализ, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Международный маркетинг, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы, Организационно-управленческая практика |
ПК-8 | Способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности | Современные проблемы науки, Методы исследований в менеджменте, Теория организации и организационное поведение, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Практикум по экономике и менеджменту, Управление реализацией услуг, Международный маркетинг, Особенности российской кино и теле индустрии, Управленческая экономика, Корпоративные финансы, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы, Бизнес и государство, Организационно-управленческая практика |
ПК-9 | Способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы | Современные проблемы науки, Теория организации и организационное поведение, Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Международный маркетинг, Особенности российской кино и теле индустрии, Бизнес и государство, Научно исследовательская работа, Научно-исследовательская практика (в.т.ч. магистерский семинар) |
ПК-10 | Способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования | Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Коммуникативные навыки менеджера в медиаиндустрии, Корпоративные финансы, Научно исследовательская работа, Научно-исследовательская практика (в.т.ч. магистерский семинар), Научно-исследовательская практика (в.т.ч. магистерский семинар) |
ПК-11 | Способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой | Современный стратегический анализ, Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Командный менеджмент в медиаиндустрии, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Международный маркетинг, Корпоративные финансы, Научно исследовательская работа, Научно-исследовательская практика (в.т.ч. магистерский семинар) |
ПК-12 | Способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада | Менеджмент в социальной сфере, Экономика и организация социального проектирования в сфере культуры, Коммуникативные навыки менеджера в сфере культуры, Корпоративные финансы, Научно исследовательская работа, Научно-исследовательская практика (в.т.ч. магистерский семинар) |
ПК-13 | Способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин | Современные проблемы науки, Корпоративные финансы, Педагогическая практика |
ПК-14 | Способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин | Современный стратегический анализ, Управление развитием персонала в сфере культуры, Педагогическая практика |
Профессиональные специализированные компетенции (ПСК) | ||
ПСК-1 | Способностью на научной основе моделировать процессы управления социально-экономическими системами в сфере культуры | Современные проблемы науки, Менеджмент с социальной сфере, Управленческая экономика |
ПСК-2 | Способностью в процессе планирования деятельности учитывать специфику функционирования отраслевых составляющих медиаиндустрии | Практикум по экономике и менеджменту, Современный стратегический анализ, Риск-менеджмент в сфере культуры и медиакоммуникаций, Особенности российской кино и теле индустрии |
ПСК-3 | Способностью организовать производственную и сбытовую деятельность в сфере культурных и медиауслуг | Управление реализацией услуг, Особенности российской кино и теле индустрии, Международный маркетинг |
ПСК-4 | Способностью установить и поддерживать внутренние и внешние коммуникации в медиаиндустрии | Экономика и организация социального проектирования в социальной сфере, Коммуникативные навыки менеджера, Теория организации и организационное поведение |
ПСК-5 | Способностью разрабатывать и реализовывать кадровую стратегию с учетом особенностей организаций культурного комплекса | Командный менеджмент в медиаиндустрии, Менеджмент в социальной сфере, Управление развитием персонала в сфере культуры |
ПСК-6 | Способностью формировать финансовую политику предприятия в сфере культуры и медиакоммуникаий | Практикум по экономике и менеджменту, Анализ финансово-хозяйственной деятельности киностудий и кинотеатров, Корпоративные финансы, Бухгалтерский учет на предприятиях социальной сферы |
Проректор по учебной работе В.Я. Герасимов
Директор ИЭУ, к.э.н., доц. А.Ю. Смирнов
Декан ФаУ, к.э.н., доц. М.О. Смирнов