Л. С. Вечер «государственная кадровая политика и государственная служба» практикум

Вид материала

Практикум

Содержание Основные понятия темы Б. Контрольные вопросы

Подобный материал:

• Тематика курсовых работ по дисциплине «Система государственного управления» для 4 курса, 33.62kb.
• Государственная кадровая политика (бакалавр управление персонала), 62.13kb.
• I. список литературы, 198.63kb.
• Государственная кадровая политика в сфере образования в россии в конце xx-начале XXI, 519.15kb.
• Российскую Академию Государственной службы при Президенте Российской Федерации по специальности, 28.25kb.
• Учебно методический комплекс по дисциплине «Государственная, региональная и муниципальная, 524.36kb.
• Практикум Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного, 3071.21kb.
• Вопросы к экзамену по дисциплине «Государственная и муниципальная служба», 28.69kb.
• А. М. Гурович Молодежная кадровая политика в Федеральном казначействе, 90.19kb.
• Льные интересы правовое обеспечение государственной и муниципальной службы, государственная, 106.16kb.

Основные понятия темы

Система управления персоналом, управление персоналом, человеческий фактор, человеческие ресурсы, концепция управления персоналом, планирование персонала, анализ состава персонала, трудовой потенциал, способности сотрудника, профиль компетентности, технология управления персоналом, принципы управления персоналом, методология управления трудовыми ресурсами, принципы управления персоналом, методы управления персоналом, персонал государственной службы.

Б. Контрольные вопросы

1. Что такое система управления персоналом?
   
2. Перечислите основные задачи процесса управления персоналом.
   
3. Назовите этапы управления персоналом?
   
4. Что такое планирование персонала? Назовите основные направления планирования персонала.
   
5. На основе учета каких трех групп факторов строится планирование персонала?
   
6. Для чего необходимо делать анализ состава персонала?
   
7. Охарактеризуйте понятие «трудовой потенциал».
   
8. Назовите главные факторы, от которых зависят трудовые достижения сотрудников.
   
9. Что такое концепция управления персоналом?
   
10. Охарактеризуйте совокупность факторов, которые необходимо учитывать при разработке концепции управления персоналом.
    
11. Что включает в себя понятие технология управления персоналом?
    
12. Что включает в себя понятие методология управления трудовыми ресурсами?
    
13. Назовите принципы управления персоналом. Охарактеризуйте их.
    
14. Какие используются методы управления персоналом?
    
15. Назовите ключевые области управления персоналом.
    
16. Дайте определение термину «персонал государственной службы».
    
17. Из каких компонентов состоит система управления персоналом государственной службы?
    
18. Управление персоналом государственной службы представляет собой ряд взаимосвязанных направлений и видов деятельности. Каких?
    
19. Назовите функции управления персоналом государственной службы.
    
20. Раскройте содержание следующего выражения: «Кадровая работа является средством реализации кадровой политики».
    
21. По каким трем основным направлениям реализуется кадровая работа?
    
22. Назовите основные принципы кадровой работы.
    
23. Какие пять контекстов следует учитывать при проведении кадровой работы?
    
24. Систему работы с кадрами следует рассматривать как единый, взаимосвязанный и долговременный комплекс. Назовите элементы этого комплекса.
    

В. Тесты

1. Назовите подсистемы системы управления?

1. управляемая;

2. воздействующая;

3. управляющая;

4. контролирующая.


2. Назовите качественные характеристики персонала?

1. потребность;

2. способности;

3. мотивация;

4. свойства;

5. возможность.


3. Что исследователи относят к слагаемым человеческого фактора?

1. уровень квалификации рабочей силы;

2. социальную активность;

3. производственную инициативу;

4. справедливость;

5. уровень профессиональной и общей подготовки человека;

6. гражданскую ответственность;

7. состояние здоровья, физическую подготовку работника;

8. коммуникабельность.


4. Что понимают под управлением персоналом?

1. деятельность, направленная на достижение эффективного подбора и расстановки кадров в организации для достижения общих целей;

2. деятельность, выполняемая в организациях, которая способствует наиболее эффективному использованию способностей сотрудников для достижения организационных и личных целей.


5. Человеческий фактор – это:

1. внутренний мир людей, их потребности, интерны, установки, переживания, направленности и т.д.;

2. способность людей в достижении поставленной цели.


6. Что понимают под концепцией управления персоналом?

1. система практических подходов при определении сущности, принципов и методов управления трудовыми ресурсами, а также социально-экономических механизмов ее реализации в конкретных условиях функционирования организации;

2. система теоретико-методологических подходов к определению сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления трудовыми ресурсами, а также социально-экономических и психологических механизмов ее. реализации в конкретных условиях функционирования социальной системы (организации).


7. Назовите наиболее существенные принципы управления персоналом?

1. принцип обусловленности функций управления;

2. принцип побуждения;

3. принцип первичности функций управления;

4. принцип экономичности;

5. принцип возможности;

6. принцип комплексности;

7. принцип оптимальности;

8. принцип иерархичности;

9. принцип непрерывности.


8. Какие методы применяются в управлении персоналом?

1. экономические;

2. эффективные;

3. административные;

4. социально-психологические;

5. педагогические.


9. Согласны ли Вы с утверждением: «Планирование персонала − инструмент реализации кадровой политики»?

1. да;

2. нет.


10.Какие направления включает планирование персонала?

1. стратегическое планирование;

2. годовое планирование;

3. оперативное планирование;

4. долгосрочное планирование.


11.Согласны ли вы, что главная цель анализа состава персонала – выяснение количественных (величина рабочего времени) и качественных (профессионально-квалифицированных) возможностей сотрудников организации в настоящем и будущем?

1. да;

2. нет.


12.На основе учета каких групп факторов строится планирование расходов на персонал?

1. расходов на материалы;

2. стоимости самого персонала;

3. расходов на кадровые изменения;

4. плановые накопления;

5. затрат на деятельность по планированию персонала.


13.Согласны ли Вы с определением, что используемый трудовой потенциал – это те способности, компетенции, которые сотрудник реализует в настоящее время на своем рабочем месте?

1. да;

2. нет.


14. Согласны ли Вы, что способности или компетенции – это личностные качества, профессиональные и социальные знания и навыки, которые могут быть использованы для реализации целей организации?

1. да;

2. нет.


15. Общая численность сотрудников службы управления персоналом по зарубежным данным составляет:

1. 1,0 – 1,2 % от общей численности коллектива;

2. 1,5 – 2,0 % от общей численности коллектива;

3. 0,5 – 1 % от общей численности коллектива;


16. Согласны ли Вы с утверждением, что концепция управления персоналом включает в себя три основных компонента?

1. да;

2. нет.


17. Три основных компонента концепции управления персоналом:

1. методология управления трудовыми ресурсами;

2. теория управления трудовыми ресурсами;

3. система управления трудовыми ресурсами;

4. разработка технологии управления трудовыми ресурсами.


18. Планирование расходов на персонал строится на основе учета трех групп факторов:

1. стоимости самого персонала;

2. расходов на кадровые изменения;

3. кадровый аудит;

4. затраты на деятельность по планированию персонала.


19. Латентный трудовой потенциал в настоящее время не реализован, часто его еще предстоит выявить, определить. Он включает две составные части:

1. потенциал, который может быть использован в настоящее время;

2. потенциал, который не может быть использован в настоящее время;

3. потенциал, который заложен природой и его можно выявить и в перспективе использовать.


20. Согласны ли Вы с утверждением, что профиль компетенций определяется на основе соотнесения качеств сотрудника с той работой, которую он призван выполнять?

1. да;

2. нет.


21. Назовите 2 группы функций управления персоналом:

1. общие функции;

2. специфические функции;

3. частные функции.


22. Согласны ли Вы с утверждением, что понятие «работа с кадрами» охватывает все проблемы персонала в социальном управлении?

1. да;

2. нет.


23. Основные принципы кадровой работы относятся к:

1. методологическим принципам;

2. специфическим принципам;

3. частным принципам


24. Согласны ли Вы с утверждением, что кадровая работа по своей концепции является профессией развития человека в условиях профессиональной деятельности?

1. да;

2. нет.