Элективный курс по истории для учащихся 9 класса ««Мне на плечи кидается век волкодав…»

Вид материалаЭлективный курс

Содержание


Особенности изучения
Программа ориентирована
Подобный материал:
№ 2. Элективный курс по истории для учащихся 9 класса

««Мне на плечи кидается век – волкодав…»

XX век в истории России».

Двадцатый век…

Неслыханные перемены,

Невиданные мятежи…

А. Блок. «Возмездие»


учитель истории Карпунина С.А.


Пояснительная записка.

Актуальность. Новейшее время является одним из наиболее насыщенных периодов не только истории России, но и мировой истории. Оно связано с развертыванием процессов, судьбоносных для всего человечества, событиями глобального масштаба, определившими динамику складывания современной цивилизации. Бурные события последних лет, начиная с перестройки и заканчивая распадом СССР, не могли не сказаться на содержательной стороне преподавания исторических и обществоведческих дисциплин. Интерес к истории Отечества продолжает расти. Это связано с открытием новых страниц, не читанных ранее, погружением в «белые пятна», а также углубленным вниманием к проблемам сегодняшнего дня, многие истоки которых коренятся в событиях начала XX века. Программа данного элективного курса ориентирована на дополнение и углубление знаний учащихся о важнейших событиях российской истории, которые повлияли на дальнейшее развитие страны. Изучение курса предполагает работу учащихся с историческими источниками и направлено на совершенствование умения работать с документами. Программа рассматривает деятельность некоторых исторических деятелей, общественных групп и политических общностей, которые повлияли на судьбы других людей и государства в целом.


Актуальность определяется важностью изучения исторических событий, персоналий для понимания изучаемой эпохи, а также имеет практическое значение – подготовку к успешной итоговой аттестации в форме ГИА.


Цели курса:


1.Углубить и систематизировать представления учащихся о социально-

экономических и общественно- политических явлениях отечественной

истории XX - XXI вв. Способствовать осмыслению роли определенных

исторических событий в судьбе России.


2.Формирование у школьников гражданственности и гражданской

идентичности, демократизма, общенационального достоинства и

патриотизма.


3. Изучение различных точек зрения по поводу деятельности отдельных

личностей в конкретный исторический период.


4. Развитие умений комплексной работы с различными типами исторических

источников, поиска и систематизации исторической информации как

основы решения исследовательских задач.


5. Способствовать совершенствованию познавательных умений учащихся
обобщать и систематизировать исторические факты на основе

предложенных критериев, сопоставлять разные,

противоположные оценки одних и тех же исторических событий,

объяснять причины их неоднозначности, анализировать социально-

экономические и общественно- политические явления и процессы в целях

объяснения их причин и следствий, формулировать собственные

аргументированные оценочные суждения, вести дискуссию.


Задачи курса:

  1. Объективное рассмотрение истории России XX – начала XXI в.,

позволяющее учащимся получить достоверное представление об

уникальности и значимости отечественного исторического опыта для

понимания процессов, характеризующих мировую историю в новейшее

время.

2. Расширить и углубить знания учащихся об исторических личностях,

рассмотреть их влияние на исторические процессы в истории

Российского государства.

3. Развивать умения составлять характеристику исторического события;

давать оценку историческим явлениям и оценку деятельности личности в

истории;

4. Воспитывать устойчивый интерес к изучению истории России.


Особенности изучения:

проблемное изложение и изучение материала (выделение ключевых вопросов, проблемный, эвристический характер их рассмотрения);

создание открытых, проблемных, познавательных ситуаций;

самостоятельная поисковая, творческая работа учащихся;

актуализация ранее изученного материала.


Данная программа рассчитана на час в неделю, всего 34 часа.

Программа ориентирована на занятия в виде лекций и практикумов, а также заложено использование таких видов контроля, как тестирование, написание и защита рефератов, создание презентаций. Курс может завершаться защитой проектных работ по одной или нескольким темам, проект может быть как индивидуальным, так и групповым.

Курс позволяет познакомиться и с биографиями ведущих деятелей культуры, политических, общественных, государственных деятелей России.


Учащиеся должны знать:
  • предпосылки и причины изучаемых событий;
  • основное содержание этих событий;
  • альтернативы их развития;
  • оценить роль личностей и роль народа в развитии историче­ского процесса;

Учащиеся должны уметь:
  • выявлять историческую обусловленность различных версий и оценок событий XX века;
  • работать с различными видами исторических источни­ков;
  • критически анализировать полученную историко-социальную информацию;
  • сравнивать различные взгляды и различные источники: от документов до свидетельств очевидцев;
  • аргументировано представлять собственное отношение к дискуссионным проблемам XX века;
  • определять собственную позицию по отношению к изу­чаемым вопросам и окружающей реальности.



Материально- техническое оснащение:
  1. Схемы, иллюстрации и таблицы.
  2. Портреты исторических деятелей.
  3. Исторические документы, свидетельства современников и очевидцев событий, краеведческий материал, произведения русской литературы.
  4. Видеозаписи (документальные фильмы), слайды.