Учебный план, ядро содержания, программа воспитания, система оценки; учебные программы, процедуры оценки, примеры планов и программ … инструментальное сопровождение педагогические технологии;
| Вид материала | Программа |
- Методические рекомендации Система оценки достижения планируемых результатов освоения, 246.34kb.
- Исследования Всемирного Банка ведутся преимущественно в контексте развития потенциала, 67.69kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 47.21kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 34.1kb.
- Бизнес-план как основной документ для оценки и обоснования реализации проекта в условиях, 28.13kb.
- Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной, 404.56kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 145.53kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 326.7kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 146.19kb.
- Л. Л. Кифа Лекция 23. Деловая оценка персонала: процедура, программы, критерии оценки., 75.42kb.
НОЯБРЬ
-
Направления работы
1-я неделя
2-я неделя
3-я неделя
4-я неделя
1. Контроль за ведением школьной документацией
Проверка кл.журналов
Цель: объективность выставления оценок за I триместр.
2. Контроль за преподаванием предметов
ОБЖ, физическая культура, музыка (зам. директора, зам. по ВР)
ОБЖ, физическая культура, технология, ИЗО (зам. директора, зам. по УВР)
Посещение уроков в 10 классе, справка
3. Контроль за качеством ЗУН учащихся
Уровень учебных достижений по ОБЖ и физической культуре
4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении
5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни
6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ.
Смотр кабинетов (зам. директора, справка). Обновление паспорта кабинета (зам. директора, справка)
7. Контроль за УМР
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Циклограмма работы
Составление списка учащихся, сдающих ЕГЭ в 2009/2010 учебном году
ДЕКАБРЬ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | 5-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | Проверка дневников 5-7 классов Цель: дозировка дом.задания (справка) | | Проверка кл. журналов Цель: посещаемость уроков | |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | | Контроль за преподаванием математики в 9-х, 11-х классах (зам. директора, зам. по УВР) | | | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | | | | Проведение зачетов в 8-11 классах (см. приложение). | |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | Система работы с продвинутыми, мотивированными детьми. | | | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | Проверка рабочего состояния оборудования учебных кабинетов. | | | |
| 7. Контроль за УМР | | | | | |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | |||||
| Циклограмма работы | Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ ( с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями) – по необходимости (зам директора по УР, классные руководители, учителя – предметники). Информирование родителей и учащихся о порядке подготовки проведения ЕГЭ – по необходимости. | Проведение родительских собраний «Знакомство с Положением о государственной (итоговой) аттестации», проведение ЕГЭ. | Проведение родительских собраний «Знакомство с Положением о государственной (итоговой) аттестации», проведение ЕГЭ. | | |
ЯНВАРЬ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | | Проверка, журналов ГПД, факультативных и кружковых занятий (зам. директора, справка) Цель: своевременность оформления журналов (справка) | |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | | | Контроль за преподаванием русского языка, литературы в 9-х, 11-х классах (зам. директора, зам. директора по ВР) | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | | | | Посещение уроков биологии, географии |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | | Анализ посещаемости и своевременность сдачи заданий уч-ся с учетом плана-графика по инд. образ. маршруту. | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | Смотр кабинетов. Выявить состояние безопасного обеспечения образовательного процесса | | |
| 7. Контроль за УМР | | | | |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | ||||
| Циклограмма работы | | Составление и утверждение списков групп учащихся, сдающих экзамены по выбору | | |
ФЕВРАЛЬ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | Проверка дневников Цель: работа учителей предметников с дневниками (справка) | | |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | Контроль за преподаванием русского языка, литературы в 9-х, 11-х классах (зам. директора, зам. директора по ВР, учителя, справка) | Контроль за преподаванием физики, (зам. директора, зам. директора по ВР, учителя) | Контроль за преподаванием информатики, ИЗО, истории, трудового обучения (зам. директора, зам. директора по ВР, учителя) | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | Уровень учебных достижений по русскому языку | Итоговые контрольные работы за 2-й триместр (зав. кафедрой) | Итоговые контрольные работы за 2-й триместр (зав. кафедрой). | |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | | | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | | | |
| 7. Контроль за УМР | Контроль за работой ГПД (зам. директора, зам. директора по ВР, справка) | | | Выполнение плана работы М/О, ТОУ за 2-й триместр, выполнение программного материала (зам. директора, справка) |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | ||||
| Циклограмма работы | | | | |
МАРТ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | 5-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | | | | Проверка классных журналов, журналов ГПД, факультативных занятий (зам. директора, справка) |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | Контроль за преподаванием физики, химии, биологии, географии, природоведения, окружающего мира (зам. директора, зам. по УВР, учителя) | Контроль за преподаванием истории, биологии, географии, окружающего мира (зам. директора, зам. по ВР, учителя) | Контроль за преподаванием математики, англ. языка, биологии, фр. языка, нем. языка, окружающего мира (зам. директора, зам. по УВР, учителя) | | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | | | | | |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | | | | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | | | | |
| 7. Контроль за УМР | | | | | |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | |||||
| Циклограмма работы | Заполнение базы по выпускникам в ЦИТ. Подготовка документов по ГИА | | | Подготовка стендовой информации «Готовься к экзаменам» | |
АПРЕЛЬ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | | Проверка классных журналов выпускных классов | Проверка классных журналов выпускных классов (справка) |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | Состояние преподавания истории, обществознания и экономики (зам. директора, зам. директора по ВР) | Состояние преподавания истории, обществознания и экономики (зам. директора, зам. директора по ВР) | Состояние преподавания истории, обществознания и экономики (зам. директора, зам. директора по ВР, справка) | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | | Предэкзаменационные контрольные работы в 9-х, 11-х классах (учителя - предметники, руководители М/О, зам. директора) | | |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | | | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | | | |
| 7. Контроль за УМР | | | | |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | ||||
| Циклограмма работы | Подготовка документов по государственной (итоговой) аттестации. Проведение предэкзаменационных работ в 9-х, 11-х классах по русскому языку и математике (к/р, пробный ЕГЭ) | | | |
МАЙ
| Направления работы | 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
| 1. Контроль за ведением школьной документацией | | Проверка журналов выпускных классов (накопляемость и объективность выставления отметок, прохождение программы) | Проверка журналов (оформление итогов года) | |
| 2. Контроль за преподаванием предметов | | | | |
| 3. Контроль за качеством ЗУН учащихся | | Проверка техники чтения, скорости письма (5-е классы, справка) | Годовые контрольные работы. Зачеты в 8-11 классах. | |
| 4. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении | | | | |
| 5. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни | | | | |
| 6. Контроль за состоянием учебных кабинетов, МТБ | | | | |
| 7. Контроль за УМР | | | | |
| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | ||||
| Циклограмма работы | Утверждение экзаменационных материалов, состава экзаменационных комиссий. Составление и утверждение расписания экзаменов, графика занятости учителей во время экзаменов | | | |