Социальный ракурс этнолингвистического поведения язык как основа идентификации и этнический символ
| Вид материала | Документы |
- План язык. Язык как знаковая система. Естественные и искусственные языки, 73.18kb.
- Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1037kb.
- Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1363.48kb.
- Экскурсия в древнюю олимпию, 60.74kb.
- Реферат Значения Символа креста, 283.89kb.
- /Java/ Иллюстрированный самоучитель по Java, 9233.55kb.
- Комплекс визуальной идентификации как эволюционирующая знаковая система. Стилеобразующие, 159.15kb.
- Авторский ракурс в рассказах детективного жанра лингвистика, 111.52kb.
- «Межкультурная коммуникация», 81.77kb.
- Содержание программы дисциплины. Тема Основные подходы к изучению организационного, 987.59kb.
Арутюнян Ю.В. и др. Этносоциология. уч. пос. для ВУЗов. М., 1998. 271 с.
Источник: социологическая библиотека ссылка скрыта
Содержание
Предисловие
Раздел I
ЭТНИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Глава 1
ПРЕДМЕТ ЭТНИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
Становление дисциплины.
Глава 2
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ЭТНИЧНОСТИ.
Раздел II
СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭТНОПОЛИТИЧЕСКОГО И ЭТНОДЕМОГРАФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАРОДОВ
Глава 3
СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭТНОСОВ.
Глава 4
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ МИГРАЦИЙ
Что такое миграция населения?
Раздел III
СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И МОБИЛЬНОСТЬ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
Глава 5
СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА.
Глава 6
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ В ПОЛИТИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ.
Раздел IV
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАРОДОВ
Глава 7
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЙ НАРОДОВ
Культура как предмет этносоциологич6ского анализа.
Глава 8
СОЦИАЛЬНЫЙ РАКУРС ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
Язык как основа идентификации и этнический символ.
Раздел V
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧНОСТИ.
Глава 9
ЭТНИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ: ИДЕОЛОГИЯ И ПОВЕДЕНИЕ.
Глава 10
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Предметная область и особенности
дисциплинарных подходов к изучению межэтнических отношений.
Глава 11
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ БРАКИ.
Глава 12
ПРИРОДА И ТИПОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ.
Глава 13
ЗОНЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ И НАПРЯЖЕНИЙ.
ПРИЛОЖЕНИЕ
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ ЭТНОСОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
Предисловие
Россия - полиэтническое государство. Кроме русских, которые составляют 83% населения, в Российской Федерации живут более 170 народов. Одни из них насчитывают более миллиона, другие несколько десятков тысяч человек. Последнее десятилетие было особым для жизни народов страны. Одни называли его временем <взбунтовавшейся этничности>, другие - <нового национального возрождения>. Совершенно очевидно, что становление гражданского общества в российских условиях взаимосвязано с возросшей этничностью. Важнейшие социальные процессы реформирования различных сфер жизни имеют этническую вариативность. Этничность нередко приобретает декларационные, манифестные формы, становится мобилизующим средством в обретении достоинства, а подчас в коллективном стремлении к преимуществам на социально-политической арене и во многом определяет социальное поведение.
В какой мере современные национальные движения, этническая консолидация объяснялись социальными, политическими, психологическими факторами, а в какой были конструкцией элитарных групп? На этот вопрос должны ответить этносоциологи, опираясь на строго представительные материалы. Этносоциология не умозрительна. Она обосновывает выводы системой статистически представительных для народов исследований как в <поясе> республик СССР, так и - теперь - республик и других субъектов Российской Федерации.
В настоящее время актуальность этносоциологии в системе научного знания неизбежно возрастает. Разработка этнических аспектов таких общих социальных проблем, как изменение социальной структуры сфер трудовой занятости, миграционной подвижности и т.п., имеет не только социально-политическую значимость для предотвращения социальных и этнических конфликтов, но и гуманистический смысл, поскольку содействует обеспечению равенства прав и возможностей людей разных национальностей. Вот почему сегодня к профессионализму и гражданской ответственности этносоциологов предъявляются самые высокие требования. И не случайно данное пособие предлагается читателю после
разработки и многолетней проверки нами и учеными, работавшими в разных регионах, методических принципов исследования, которые нашли отражение ранее, в частности, в книге <Этносоциология: цели, методы и некоторые результаты исследования> (авторы: Ю.В. Арутюнян, Л.М. Дробижева, B.C. Кондратьев, А.А. Сусоколов. М., 1984).
Строгая научная обоснованность этносоциологического анализа диктуется политической значимостью выводов, формулируемых исследователями этого направления. В принятой <Концепции государственной национальной политики Российской Федерации>, безусловно, есть особое этносоциальное поле интересов. В исследование их и возможную корректировку национальной политики этносоциологи призваны внести свой весомый вклад.
События на постсоветском пространстве дали примеры и мирного межгосударственного <развода> вследствие распада СССР, и насильственных межэтнических столкновений и войн, которые требуют анализа причин и способов регулирования межэтнических конфликтов. Область эта - новая для этнической социологии. В ее задачи входят выявление конфликтогенных факторов с целью предупреждения конфликтов и поиск возможных способов их регулирования. Она значительно расширила традиционную для этносоциологии тематику межэтнических отношений. Общество, политики и управленцы ожидают от науки глубокого анализа этнических изменений, имеющих выход в социальную политику.
Задача учебного пособия - познакомить с предметом и объектом этносоциологии, с изучением национальных аспектов социальных проблем на широком фоне межэтнических, национальных взаимоотношений в нашей стране и за рубежом, представить не только собственно этносоциологическую тематику, но и более широкий круг вопросов, связанных с проблематикой межэтнических отношений (например, социально значимые вопросы этнической демографии, миграционной подвижности и т.д.).
Некоторые политики и обществоведы полагают, что чем реже ученые и практические работники будут ставить этносоциальные, этнические вопросы, тем благополучнее станет общественная атмосфера. Но политика умолчания и недоговорок, как показывает история, в том числе и совсем недавняя, ни к чему хорошему привести не может.
Вопрос в другом: о чем, где и как должны и могут говорить ученые, политики, журналисты по этнонациональным проблемам. Мы надеемся, что в этом отношении наша книга даст материал для познания не только студентам, специализирующимся в области этносоциологии, но и более широким кругам общественности, интересующимся этносоциальными проблемами, в том числе тем, кто принимает решения, имеющие последствия для жизни народов и межэтнических отношений.
Учебник написан для современного читателя, поэтому прежде всего мы привлекаем материалы исследований, отражающих нынешнюю действительность, и новейшую литературу, отечественную и зарубежную. Но современность не может быть понята без анализа прошлого. Кроме того, наука тем и отличается от журналистики, что имеет свою научную базу, без которой нет научной дисциплины, ибо любое научное знание зиждется на результатах предшествующего развития науки.
Мы расскажем о становлении этносоциологии, об основных направлениях внутри нее, о сходстве и различии отечественной и зарубежной этносоциологии, о деятельности основных этносоциологических центров, и, наконец, о том, какое место занимает этносоциология в прогнозировании этносоциальных процессов и межэтнических отношений.
Созданию этого учебника способствовало чтение авторами в разные годы спецкурсов по этнической социологии на факультете социологии и историческом факультете в Московском государственном университете, в Ереванском государственном университете, на факультете повышения квалификации преподавателей в МГУ и факультете социологии Гуманитарного Академического университета, в Институте социологии РАН, в Высшей школе экономики, а также лекции, прочитанные в университетах Беркли и Стэнфорда (США), в Университете им. Гете во Франкфурте-на Майне, Тюбингене, Лейпциге (ФРГ).
За последние десять лет в российском обществе произошли серьезные трансформации, поставившие новые задачи перед этносоциологией и открывшие вместе с тем новые возможности изучения и интерпретации явлений и событий. На <стыке> с этносоциологией активно развиваются этнополитология, этноэкономика, конфликтология, социальная психология, многими гранями связанные с этносоциологией. Предметная область науки существенно расширилась. Процессы дифференциации и интеграции науки идут параллельно. Авторы сознают, что раскрыть в полном объеме все направления этносоциологии как научной дисциплины на страницах учебника невозможно. Это заставляет нас более обстоятельно остановиться на центральных проблемах, наиболее органично <вписывающихся> в этносоциологию и отвечающих потребностям общественного развития.
Главы написаны: Ю.В. Арутюняном - гл. 1 (в соавторстве с Л.М. Дробижевой), гл.5, 6; Л.М. Дробижевой - предисловие, гл. 1 (в соавторстве с Ю.В.Арутюняном), гл. 2, 7, 8, 9, 10, 12, 13; А.А. Сусоколовым - гл. 3, 4, 11, 14.