Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде

Вид материала

Автореферат

Содержание Поштарева Т.В.

Подобный материал:

• Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной, 616.83kb.
• Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной, 375.82kb.
• Литература Литература, использованная при разработке курса «Управление конфликтами, 35.66kb.
• Варяница Валентина Евгеньевна Формирование коммуникативной компетентности учащихся, 268.26kb.
• Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора, 1163.57kb.
• Абрамова Ирина Вениаминовна, учитель русского языка и литературы моу сампурской сош, 838.09kb.
• Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
• Концепция развития профессиональной компетентности специалиста в практико-ориентированной, 967.85kb.
• Задачи: формирование у учащихся навыков исследовательской работы, систематизации, 58.76kb.
• Теоретико-методологические аспекты формирования этнокультурной компетентности школьников, 1911.46kb.

Основные положения диссертационного исследования отражены в следующих публикациях автора:


Монографии


1. Поштарева Т. В. Теоретические основы формирования этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: Монография. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – 116 с.

2. Поштарева Т. В. Педагогические условия формирования этнокультурной компетентности и толерантности детей: Монография. – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – 112 с.

3. Поштарева Т. В. Теория и практика формирования этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: Монография. – Ставрополь: Литера, 2006. – 300 с.


Учебные и учебно-методические пособия


4. Галяпина В.Н., Поштарева Т.В. Этнопедагогические и этнопсихологические аспекты профессиональной педагогической деятельности: Курс лекций / Учебное пособие для студентов педагог. учебн. заведений и слушателей ФПК и ИПК. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – 352 с. (авт. – 50%)

5. Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде. Учебное пособие. / В.Н. Гуров, Б.З. Вульфов, В.Н. Галяпина, Т.В. Поштарева и др. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 240 с. (авт. – 30%)

6. Ребенок в поликультурной среде: практика работы образовательных учреждений: Методическое пособие / Авт.-сост.: В.Н. Гуров, Б.З. Вульфов, В.Н. Галяпина, Т.В. Поштарева и др. Под общ. ред. В. Н. Гурова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 224 с. (авт. – 30%)

7. Разработки учебных и воспитательных мероприятий по проблеме «Формирование личности ребенка в поликультурной среде»: Методическое пособие / Авт.-сост.: В.Н. Гуров, В.Н. Галяпина, Д.В. Гуров, Т.В. Поштарева и др. Под общ. ред. В.Н. Гурова. – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – 128 с. (авт. – 30%)

8. Практика работы образовательного учреждения по проблеме формирования культуры мира у старших дошкольников: Методическое пособие / Под общ. ред. Т.В. Поштаревой. – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – 108 с.

9. Полиэтническое образование: практика работы образовательных учреждений: Сборник научно-методических материалов / Под общ. ред. Т.В. Поштаревой. – Ставрополь: Управление образования администрации г. Ставрополя, ООО «Мир данных», 2008. – 156 с.


Статьи в журналах, рекомендуемых ВАК


10. Поштарева Т.В. Этнокультурная направленность профессионально-педагогического образования // Вестник Ставропольского государственного университета. Вып. 36. – Ставрополь: СГУ. – 2004. – С. 52-58.

11. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 35-42.

12. Поштарева Т.В. Этнокультурная компетентность как педагогическая категория // Вестник Ставропольского государственного университета. Вып. 46. – Ставрополь: СГУ. – 2006. – С. 144-150.

13. Поштарева Т.В. Полиэтническая образовательная среда как условие реализации полиэтнического образования // Вестник Московской академии рынка труда и информационных технологий. – 2006. – № 7 (29). – Москва: МАРТ и ИТ. – С. 63-68.

14. Поштарева Т.В. Техника повышения межкультурной сензитивности // Воспитание школьников. – 2008. – № 6. – С. 29-32.

15. Поштарева Т.В. Особенности образования в этнически разнообразной среде // Среднее профессиональное образование. – 2008. – № 6. – С. 59-60.

16. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся посредством использования афористических изречений // Начальная школа. – 2008 – № 6. – С. 21-25.

17. ПоштареваТ.В. Воспитание с опорой на национальные традиции //Начальная школа плюс До и После.-2008.-№10.-С.9-11.

18. Поштарева Т.В. Сделай правильно выбор // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 10. – С. 14-21.

19. Поштарева Т.В., Мажаренко С.В. Формы и методы формирования этнокультурной осведомленности детей // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 12. – С. 28-36. (авт. – 50%)

20. Поштарева Т.В., Мажаренко С.В. Развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования представлений об этнической культуре // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 1. – С. 43-46. (авт. – 50%)


Статьи и тезисы


21. Поштарева Т.В. Этнопедагогический аспект подготовки специалиста в сфере дошкольного и начального образования // Педагогическая наука и практика – региону: матер. научно-практ. конф. – Ч. 2 – Ставрополь: СРГПИД, 2001. – С. 8-12.

22. Поштарева Т.В. Воспитание толерантности у подрастающего поколения // Ребенок в социокультурном пространстве современного города: материалы 9 Междунар. конф. – СПб.: СПб ГТУ, 2002. – С. 34-36.

23. Поштарева Т.В. Воспитание толерантности // Реальность этноса. Образование и проблемы межэтнической коммуникации: материалы IV Междунар. научно-практ. конф. / Под научн. ред. И. Л. Набока. – СПб.: Астерион, 2002. – С. 292-296.

24. Поштарева Т.В. К вопросу о взаимообогащении общечеловеческого и национального в условиях образовательного учреждения // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Информационный бюллетень. – Вып. 4 / Общ. ред. В.Н. Гуров, А.Е. Шабалдас, В.Ф. Вишнякова. – Ставрополь: СКИПКРО, 2002. – С. 19-22.

25. Поштарева Т.В. Формирование культуры мира у детей в полиэтнической среде / КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: материалы 48-й научно-метод. конф. СГУ. Информационный бюллетень. – Вып. 8 / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, В.Ф. Вишняковой. – Ставрополь: СКИПКРО, 2003. – С. 21-23.

26. Поштарева Т.В., Галяпина В.Н. Формирование этнокультурной компетентности педагогов в полиэтнической образовательной среде // Этнопсихологические и социокультурные процессы в современном обществе: матер. Междунар. научн. конф. / Отв. ред. В.В. Гриценко. – Балашов: Николаев, 2003. – С. 65-67. (авт. – 50%)

27. Поштарева Т.В. Научно-методические основы формирования этнокультурной компетентности детей старшего дошкольного возраста // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов. / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, В.Ф. Вишняковой. – Вып. 9. – Ставрополь: СКИПКРО, 2003. – С. 52-58.

28. Поштарева Т.В. Языковые и образовательные аспекты в детском учреждении // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, В.Ф. Вишняковой. – Вып. 10. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 19-22.

29. Поштарева Т.В. Роль искусства в развитии способности понимать значимость других культур // Социализация и адаптация молодежи в условиях полиэтничного региона: матер. научно-практ. конф. – Краснодар: КГУКиИ, 2003. – С. 196-202.

30. Поштарева Т.В. Сущностная взаимосвязь этнокультурной компетентности и этнической толерантности // Образование и религия в предотвращении экстремизма в современном мире: материалы Междунар. научно-практ. конф. – Воронеж: ВГПУ, 2004. – С. 64-70.

31. Поштарева Т.В. Сущностные компоненты толерантности // Толерантность и коммуникативная культура педагога: материалы VI Всерос. научно-практ. конф. – Ачинск: АГПУ, 2004. – С. 52-54.

32. Поштарева Т.В. К вопросу о принятии и признании детьми этнокультурного разнообразия // Современные технологии обучения. Сб. статей и тезисов. – Вып. 4. – Владикавказ: Олимп, 2004. – С. 67-69.

33. Поштарева Т.В. Проблемы взаимопонимания в полиэтнической среде // Психология системного функционирования личности: материалы Междунар. научн. конф. – Саратов: СУ, 2004. – С. 244-246.

34. Поштарева Т.В. Этнические традиции и толерантность // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, В.Ф. Вишняковой. – Вып. 13. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 12-15.

35. Поштарева Т.В., Чуркина Н.А. Некоторые методические приемы по формированию у детей этнокультурной компетентности и толерантности // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, В.Ф. Вишняковой. – Вып. 13. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 15-20. (авт. – 50%)

36. Поштарева Т.В. Некоторые аспекты управления инновационным процессом в образовательном учреждении // Современные технологии управления образовательным учреждением: теория и практика: Сб. материалов конф. / Ред. коллегия: В.Н. Гуров, А.Е. Шабалдас, В.Ф. Вишнякова, С.В. Степанов. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 14-18.

37. Поштарева Т.В., Н.Г. Безносюк. Условия формирования культуры мира у детей // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общая ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, Л.Н. Харченко. – Вып. 15 – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 42-44. (авт. – 50%)

38. Поштарева Т.В. Введение национально-регионального и этнокультурного компонентов в содержание образования // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса и др. – Вып. 15 – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 8-22.

39. Поштарева Т.В. Воспитание толерантности как социально-педагогическая проблема // Развитие ребенка в контексте культуры: материалы научно-практ. конф. работников дошкольного и начального образования / Под общ. ред. А.Е. Шабалдаса. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 32-36.

40. Поштарева Т.В. Структурные компоненты полиэтнической образовательной среды // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. – Вып. 16 / Общ. ред. В.Н. Гурова, Л.Н. Харченко, С.В. Степанова. – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 31-36.

41. Поштарева Т.В. К вопросу о сформированности этнокультурной компетентности учащихся // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общ. ред. В.Н. Гурова, Л.Н. Харченко, С.В. Степанова. – Вып. 17 – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 6-12.

42. Поштарева Т.В. Внесение изменений в управление образовательным учреждением, ведущим опытно-экспериментальную работу // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, Л.Н. Харченко, С.В. Степанова. – Вып. 17 – Ставрополь: СКИПКРО, 2004. – С. 54-56.

43. Поштарева Т.В. Проблема становления национальной школы в полиэтнической среде // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, С.В. Степанова. – Вып. 18 – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 10-15.

44. Поштарева Т.В. Образовательные стратегии и подходы в поликультурном, полиэтническом социуме // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. матер. / Общ. ред. В.Н. Гурова, Л.Н. Харченко – Вып. 19 – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 15-25.

45. Поштарева Т.В. Обновление содержания образования // Фестиваль муниципальных экспериментальных площадок образовательных учреждений г. Ставрополя. Проекты. Исследования. Инновации. – Вып. 1. – Ставрополь: МЦ УО. – 2005. – С. 13-16.

46. Поштарева Т.В. Проблемы межкультурного общения в полиэтнической образовательной среде // Эффективное межкультурное взаимодействие детей и взрослых в образовательном пространстве Ставропольского края: материалы 50-й научно-метод. конф. – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 45-50.

47. Поштарева Т.В. Этнокультурная компетентность: сущность, содержание и виды // Этносоциальное образовательное пространство в современном мире: материалы Междунар. научно-практ. конф. / Отв. ред. П.П. Козлова. – Стерлитамак: СГПА, 2005. – С. 76-78.

48. Поштарева Т.В. Идея национальной школы в полиэтнической среде // Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования: материалы III Междунар. научно-практ. конф. – Ч. 4 / Отв. ред. Н.Н. Болдырев. – Тамбов: Першина, 2005. – С. 240-243.

49. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной осведомленности дошкольников // Эвристическое образование: материалы научно-практ. конф. – Ставрополь: СГУ, 2005. – С. 45-47.

50. Поштарева Т.В. Отношение педагогов к полиэтническому образованию // Этнопсихологические и социокультурные процессы в современном обществе: материалы II Междунар. научн. конф. / Отв. ред. В.В. Гриценко. – Балашов: Николаев, 2005. – С. 396-399.

51. Поштарева Т.В. Целевые и организационные условия формирования этнокультурной компетентности учащихся // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, Л.Н. Харченко, С.В. Степанова. – Вып. 23 – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 32-47.

52. Поштарева Т.В. Проблема соотношения национального и общечеловеческого в истории педагогической мысли // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса, Л.Н. Харченко, С.В. Степанова. – Вып. 22 – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 16-19.

53. Поштарева Т.В. Этнопедагогический аспект в формировании этнокультурной компетентности учащихся // КНИЛ по проблемам формирования современной личности в поликультурной среде: Сб. материалов / Общ. ред. В.Н. Гурова, А.Е. Шабалдаса и др. – Вып. 25 – Ставрополь: СКИПКРО, 2005. – С. 26-46.

54. Поштарева Т.В. Принципы формирования этнокультурной компетентности // Информационно-методические материалы по проблемам модернизации кадровой политики в системе образования города Ставрополя. – Ставрополь: Управление образования администрации г. Ставрополя, 2005. – С. 25-28.

55. Поштарева Т.В. К вопросу о необходимости внесения полиэтнического (этнокультурного) компонента в содержание образования // Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы: материалы 51-й научно-метод. конф. преподавателей и студентов СГУ. – Ставрополь: СКИПКРО, 2006. – С. 116-121.

56. Поштарева Т.В. Гражданское воспитание детей: сущность и компоненты // Проблемы становления гражданского общества на Юге России: материалы Всерос. научно-практ. конф. (г. Армавир) / Науч. ред. Вартумян А.А. – Ставрополь: ООО «Базис», 2006. – С. 102-105.

57. Поштарева Т.В. Организационно-деятельностная игра как одна из форм реализации полиэтнического образования // Образование в современной школе. – 2006. – № 5. – С. 33-36.

58. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся во внеучебной деятельности // Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности – основа социальной технологии развития современной России: матер. Междунар. педагогического форума.– Ростов-на-Дону: РГПУ, 2006.– С. 204-211.

59. Поштарева Т.В., Галяпина В.Н. Инновационный проект, обеспечивающий межкультурное взаимодействие, в деятельности преподавателей вуза // Инновации в системе высшего и среднего образования: опыт, проблемы, перспективы: материалы 52-й научно-метод. конф. преподавателей и студентов СГУ. – Ставрополь: СГУ, 2007. – 242 с. (авт. – 50%)

60. Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности как цель полиэтнического образования // Этносоциальное взаимодействие воспитательных систем: история и современность: материалы Междунар. научно-практ. конф. – Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. акад., 2007. – С. 351-352.

61. Поштарева Т.В., Чусовитина Т.В. Использование этнопедагогических знаний в обновлении процесса воспитания и обучения детей. // Информационно-методические материалы августовской конференции педагогических работников г. Ставрополя – Ставрополь: Управление образования администрации г. Ставрополя, 2007. – С.151-153. (авт. – 50%)

62. Поштарева Т.В. Концепция формирования этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде. // Циклы природы и общества: материалы XV Междун. научно-практ. конф. – Ставрополь: Ставропольский инст. им. В. Д. Чурсина, 2007. – С. 195-198.

63. Поштарева Т.В. Особенности образования в полиэтнической среде. // Стратегия качества в промышленности и образовании. Материалы III Междун. конф. Том 2. – Днепропетровск – Варна: Фортуна-ТУ-Варна, 2007. – С. 299-302.

64. Поштарева Т.В. К вопросу о взаимодействии образовательного учреждения с семьями воспитанников с учетом полиэтничности среды. // Шолоховская весна-2008: материалы Междун. конф. Часть 1. – Ставрополь: РИО Ставропольского филиала МГГУ им. М. А. Шолохова; Ставропольсервисшкола, 2008. – С. 366-369.

65. Поштарева Т.В. Условия повышения профессионализма педагогов в области полиэтнического образования. // Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы: материалы 53-й научно-метод. конф. преподавателей и студентов СГУ «Университетская наука – региону». – Ставрополь: Литера, 2008. – С. 194-196.

66. Поштарева Т.В. Этнокультурная компетентность как социально-педагогическое явление. // Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии: материалы Междун. научн. конф. В 2-х т. / Отв. ред. В.В. Гриценко. – Смоленск: Универсум, 2008. – Т. 2. – С. 95-104.