Тема работы кафедры
| Вид материала | Документы |
СодержаниеУчебная деятельность План подготовки к ЕГЭ |
- План работы кафедры начального и эстетического образования на 2011 2012 учебный год, 767.39kb.
- Анализ деятельности кафедры иностранных языков за 2010-2011 учебный год, 323.37kb.
- Иванова Петра Ивановича, готовящегося для кафедры автоматики и электроники факультета, 10.42kb.
- План работы кафедры хирургии №2 с урологией на 2011 2012 учебный год Семей 2011, 832.83kb.
- Таболова Елена Мэлсовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной работы, 364.62kb.
- Методические рекомендации Программа курса Тема Понятие, система и задачи уголовного, 2485.47kb.
- Х. М. Бербекова педиатРия Учебно-методическое пособие, 1025.23kb.
- Тема работы, 487.17kb.
- Тема работы, 338.55kb.
- Учебно-методический комплекс включает программу природоведения для 5 класса тема: Вселенная, 25.65kb.
План работы кафедры математики, физики и информатики
на 2009 – 2010 учебный год
Тема работы кафедры:
«Формирование ключевых компетентностей в условиях подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ»
Цель работы кафедры: формирование у учащихся общих умений, навыков, способов деятельности как необходимых условий развития и социализации школьников.
| Задачи | Ожидаемые результаты |
| 1Внедрение системы предпрофильного и профильного образования в области математики, физики и информатики, разработка методики подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. 2.Совершенствование способов реализации личностно-ориентированного подхода в обучении слабоуспевающих, способных и одарённых детей. 3.Повышение методического уровня проведения учебных занятий на основе применения современных педагогических технологий (модульное обучение, нестандартные формы обучения, информационно-коммуникативные и т.д.) 4. Использование здоровьесберегающей линии в обучении. | 1.Улучшение результативности итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов в форме ЕГЭ по математике, успешность сдачи экзаменов по физике и информатике. 2.Закрепление положительной динамики в обучении слабоуспевающих детей, повышение творческой активности и исследовательских способностей у одарённых детей. 3.Повышение качества знаний учащихся, активизация познавательной деятельности учащихся, повышение уровня мотивации в учёбе, формирование стойкого интереса учащихся к предметам кафедры. 4.Готовность учащихся к восприятию современных программных требований на основе сохранения физического и психического здоровья. |
- Учебная деятельность
Учебная нагрузка преподавателей кафедры на 2009 – 2010 учебный год
| Ф.И.О. учителя | Предмет | Классы | Количество часов |
| 1.Миронова Г.Ю. 2.Савельева Н.К. 3.Смирнова И.А. 4.Валикова М.В. 5.Степанова Р.И. 6. Лешкина М.А. | математика математика математика математика математика математика | 6 «б»,8 «а», 8 «б», 9 «в», 10 «б» 5 «а»,7 «а», 11 «а» 5 «в»,7 «б», 9 «б», 11 «в» 5 «б», 7 «в», 9 «а» 6 «в» 6 «а», 8 «в», 10«а» | 28+ 3 с/к 16 + 1э/к+1с/к 22 + 2с/к 17 +1с/к 6 16 +1кр+1с/к |
| 7.Лазарева Г.М. 8. Чайковская Е.С. | физика физика | 8 «а», 8 «б», 8 «в», 10 «а», 10 «б», 6«а», 6 «б» 7 «а», 7 «б», 7 «в», 9 «а», 9 «б», 9 «в», 11 «а», 11 «в» | 11+5 кр+2с/к |
| 9.Маковкина Г.П. 10 Геженко А.А. | информатика информатика | 7 «а»,7 «б», 8 «а», 8 «б», 10 «а», 10«б», 11 «а» 7 «в», 8 «в», 9 «а», 9 «б», 9 «в», 11«а», 11в | 13 18 |
График контрольных срезов на 2009 – 2010 учебный год
| Классы | Предмет | Название темы | Время проведения |
| 5 6 7 8 9 10 11 | математика математика алгебра алгебра алгебра алгебра и начала анализа алгебра и начала анализа | Входной мониторинг Обыкновенные дроби Формулы сокращённого умножения Квадратные уравнения Учебный материал за 1 полугодие в форме ЕГЭ Учебный материал за 2 полугодие в форме ЕГЭ Производная. Формулы дифференцирования Учебный материал за 1 полугодие в форме ЕГЭ Пробный экзамен в форме ЕГЭ | сентябрь ноябрь март апрель декабрь май апрель декабрь апрель |
Факультативы и элективные курсы
на 2009 – 2010 учебный год
| Учитель | Название курса | Класс | Количество часов |
| 1.Савельева Н.К. 2.Чайковская Е.С. | Решение задач повышенной трудности по математике при подготовке к ЕГЭ Решение задач повышенной сложности по физике. Астрономия | 11 «а» 11 «а», 11 «в» 11 «а», 11 «в» | 33 33 33 |
Кружковая работа
на 2009 – 2010 учебный год
| Учитель | Название кружка | Класс | Количество часов |
| 1.Лазарева Г.М. 2.Лешкина М.А. | Основные методы решения задач повышенной сложности по физике Задачи повышенной трудности в курсе алгебры и начал анализа | 10 «а» 10 «б» 10 «а» | 99 66 33 |
3.Методическая работа
План заседаний кафедры математики, физики и информатики
на 2009 -2010 учебный год
| № п/п | Дата проведения | Тема | Ответственный |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. | 28.08.2009 октябрь ноябрь декабрь февраль апрель май июнь | Утверждение плана работы кафедры на 2009 – 2010 учебный год, уточнение учебной нагрузки, утверждение рабочих программ учебных курсов, элективных курсов, утверждение плана подготовки к ЕГЭ. Подготовка к проведению областного семинара «Активизация познавательной деятельности и развитие творческой активности учащихся на уроках математики и физики». Анализ результатов учебной деятельности за 1 четверть. Подведение итогов школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, информатике. Утверждение плана подготовки к предметной неделе. Подведение итогов предметной недели. Подготовка к пробному тестированию учащихся 9-х и 11-х классов за 1 полугодие. Подготовка к участию в методической неделе. Анализ результатов успеваемости за 1 полугодие и готовности учащихся 9-х и 11-х классов к проведению итоговой аттестации в новой форме. Работа с одарёнными и слабоуспевающими учащимися. Подготовка к юниорским и молодёжным городским реферативным чтениям учащихся. Анализ деятельности по активизации внеклассной работы по предметам кафедры. Отчёт по темам самообразования учителей физики и информатики. Подготовка к промежуточной и итоговой аттестации. Анализ инновационной деятельности учителей кафедры в течение учебного года. Отчёт по темам самообразования учителей математики. Анализ работы за год. Планирование и основные задачи на следующий учебный год. | Миронова Г.Ю. Валикова М.В. Учителя кафедры Учителя кафедры МироноваГ.Ю. Савельева Н.К. Смирнова И.А. Валикова М.В. Учителя кафедры Учителя кафедры Учителя кафедры Миронова Г.Ю. |
Учебная деятельность
| Мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
| 1.Ознакомление с нормативными документами по проведению ЕГЭ в 9-х и 11-х классах. 2.Анализ результатов ЕГЭ в 9-х и 11-х классах за предыдущий учебный год, выработка единой системы подготовки к новой форме итоговой аттестации. 3.Открытые уроки в 5-х классах по математике в рамках преемственности между начальной школой и средним звеном. 4.Входной мониторинг учащихся 5-х классов по математике. 5.Текущие контрольные срезы по параллелям по математике и физике. 6.Проведение полугодовой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов. 7.Отработка зачётной системы в обучении учащихся, совершенствование тестовой системы контроля знаний учащихся. 8.Открытые уроки преподавателей кафедры в рамках областного семинара «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках математики и физики». 9.Отработка программ предпрофильного и профильного обучения учащихся. 10.Посещение учителями старших классов уроков в начальной школе в целях преемственности в преподавании между начальной школой и средним звеном. | Сентябрь Сентябрь Октябрь Сентябрь В течение года Декабрь В течение года Октябрь В течение года Апрель | Миронова Г.Ю. Савельева Н.К. Валикова М.В. Смирнова И.А. Валикова М.В. Савельева Н.К. Учителя кафедры Савельева Н.К. Смирнова И.А. Учителя кафедры Миронова Г.Ю. Савельева Н.К. Смирнова И.А. Валикова М.В. Учителя кафедры Учителя кафедры |
План подготовки к ЕГЭ
по математике, физике, информатике
| | 8 – 9 классы | |
| 1. | Изучение нормативных документов, инструкций с учителями, учащимися и родителями учащихся. | Миронова Г.Ю. Смирнова И.А. Валикова М.В. |
| 2. | Ознакомление с опытом проведения итоговой аттестации в новой форме в 2009 году и их результатами. | Савельева Н.К. |
| 3. | Усилить роль тестирования при закреплении, повторении и обобщении учебного материала. | Учителя кафедры |
| 4. | Составить план единого тестирования по параллелям, контрольных срезов, итоговых работ по четвертям и полугодиям. | Миронова Г.Ю. |
| 5. | Отрабатывать систему модульного повторения и обобщения. Провести обмен опытом по модульной системе повторения и обобщения на уроках математики. | Учителя кафедры |
| 6. | Ознакомление учащихся и преподавателей с образцами бланков для заполнения в ходе аттестации. Проведение с учащимися тренировочных работ по текстам заданий предыдущих лет с заполнением бланков. | Савельева Н.К. |
| | 10 -11 классы | |
| 1. | Изучение нормативных документов с учителями, учащимися и их родителями. | Смирнова И.А. Савельева Н.К. |
| 2. | Пробное тестирование по полугодиям в форме ЕГЭ. | |
| 3. | Приобретение необходимых учебных пособий, сборников заданий с тематическими тестами, электронных тренажёров. | Учителя кафедры |
| 4. | Ознакомление учащихся с результатами ЕГЭ в 2009году, правилами экспертизы и основными принципами подготовки к итоговой аттестации. | Миронова Г.Ю. |
| 5. | Проведение ряда тематических контрольных срезов в форме тестов и с полным решением заданий. | |
| 6. | Принять участие в пробных экзаменах в центрах тестирования и при вузах. | Учителя кафедры |
| 7. | Проведение тренировочных занятий по заполнению бланков ответов на ЕГЭ. | Смирнова И.А. Савельева Н.К. |
2.Внеклассная работа
| 1.Проведение школьной олимпиады по математике, физике, информатике. 2.Участие в городских олимпиадах по математике, физике, информатике. 3.Организация научно-исследовательской, проектной деятельности учащихся, подготовка к юниорским и молодёжным городским реферативным чтениям. 4.Участие в международной дистанционной математической олимпиаде «Эйдос». 5.Участие в международных математических интеллектуальных конкурсах-играх «Кенгуру» и «Кенгуру- выпускникам» по математике, «Кит-2009» по информатике, в межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде «Авангард» для учащихся 6-11 классов, во Всероссийской олимпиаде школьников по физике и математике при МГТУ им. Баумана и др. 6. Проведение предметной декады математики, физики, информатики с подведением результатов, презентацией итогов, выпуском печатного издания с материалами мероприятий в рамках декады. 7. Осуществление поддержки школьного сайта путём освещения учебной и внеклассной работы по предметам кафедры. | Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март В течение года Ноябрь В течение года | Учителя кафедры |
Методические мероприятия
| Вид мероприятия | Срок проведения | Ответствен- ный |
| 1.Научно- практическая конференция учителей города. 2.Заседания кафедры по утверждённому плану работы. 3.Участие в работе педагогических советов в соответствии с методическим планом работы гимназии: подготовка докладов, выступлений, презентаций, печатных работ по темам педагогических советов. 4.Участие руководителя кафедры в заседаниях методического совета гимназии, координация работы кафедры в соответствии с основными направлениями методической работы гимназии. 5.Подготовка и проведение областного семинара на тему: «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках математики и физики». 6.Проведение открытых уроков преподавателями кафедры в рамках семинара, а также взаимные посещения уроков в целях обмена педагогическим опытом, отработки современных педагогических технологий и улучшения межпредметных связей в работе учителей математики, физики, информатики. 7.Посещение уроков учителей начальной школы преподавателями среднего звена в целях преемственности в обучении учащихся между начальной школой и средним звеном. Проведение открытых уроков учителями математики и физики 5-х классов по проверке адаптации учащихся и уровня знаний при переходе в среднюю школу. 8.Аттестация учителей математики Савельевой Н.К., Мироновой Г.Ю., Смирновой И.А., Валиковой М.В., учителя физики Чайковской Е.С. на высшую квалификационную категорию. 9.Использование преподавателями кафедры различных форм повышения квалификации: курсовая подготовка в ПАПО, в методическом центре города Ивантеевки, дистанционные курсы и т.д. 10.Участие преподавателей кафедры в работе городских методических объединений учителей математики, физики, информатики. 11.Посещение преподавателями различных конференций, семинаров, круглых столов, совещаний по инновационной деятельности на городском и областном уровне. Участие преподавателей кафедры в проведении школьной методической недели. 12.Работа учителей над темами самообразования, научно-исследовательская деятельность педагогов. Отчёты о результатах в различных формах: доклады, сообщения на заседаниях кафедры, открытые уроки, печатные работы, презентации. 13.Дальнейшая отработка системы дифференцированного подхода в обучении одарённых и слабоуспевающих детей. 14.Участие преподавателей в семинаре-совещании «Организация работы экспертов по математике на территории Московской области в 2009-2010 учебном году». Участие преподавателей физики и информатики в работе курсов по подготовке экспертов ЕГЭ. 15.Анализ результатов учебной, внеклассной и научно-методической деятельности за 2009-2010 учебный год. Планирование основных направлений работы на следующий учебный год. 16.Участие в работе итогового педагогического совета. Отчёт о работе кафедры в печатном и электронном виде. | Август В течение года Октябрь В течение года Апрель Ноябрь Октябрь В течение года В течение года Февраль Март Апрель Май Июнь | Миронова Г.Ю. Учителя кафедры Миронова Г.Ю. ВаликоваМ.В. СмирноваИ.А СавельеваН.К МироноваГЮ Учителя кафедры Учителя кафедры Геженко А.А. Валикова МВ Маковкина Г.П. Учителя кафедры Учителя кафедры Миронова Г.Ю. Лазарева Г.М. Маковкина Г.П. Миронова Г.Ю. Учителя кафедры |