Опыта
| Вид материала | Документы |
СодержаниеWrite('Введите значение массы:'); Write Writeln('Ft=',Ft); End. |
- Программа авторского спецкурса и его описание Казань-2007г, 159.81kb.
- Опыта (педагогические инициативы) в упто брестской области, 1318.89kb.
- Тема: «Принцип созерцательности личности», 721.55kb.
- Адреса передового педагогического опыта, 246.17kb.
- Инновационного педагогического опыта (ипо), 256.56kb.
- 5. Распространение передового опыта, 56.94kb.
- Обобщение и распространение опыта работы, 48.31kb.
- Опыта условия возникновения, становления опыта, 127.54kb.
- Опыта, 147.31kb.
- Материалов из опыта работы: «Развитие логического мышления младшего школьника через, 354.14kb.
BeginWrite('Введите значение массы:'); Write('m='); Readln(m); Write('Введите значение угла наклона:'); Write('a='); Readln(a); Write('Введите коэффициент сопротивления:'); Write('k='); Readln(k); Ft:= -m * g * (k * cos(a)+sin(a)); Writeln('Ft=',Ft); End. М  одель математического маятникаВ качестве примера можно рассмотреть модель, которая демонстрирует свободные колебания математического маятника. С помощью анимации показываются движение тела и действующие силы, строятся графики зависимости от времени угловой координаты или скорости, диаграммы потенциальной и кинетической энергий. Исследователь может изменять длину нити l, угол начального отклонения маятника  и коэффициент вязкого трения b.Приложение 8 Проект «Человек и общество»Данная тема посвящена раскрытию понятия коллективного Я, с которым взаимодействует и является его частью каждый человек, живущий не на необитаемом острове, а в социуме. В разных ситуациях каждый из нас является представителем разных социальных групп. Человек – член семьи, человек – член клуба любителей мороженного, человек – представитель нации, государства. В каждой группе существуют свое коллективное мнение, действуют определенные правила, законы. Вопросам изучения общественного мнения в настоящее время уделяется большое внимание. Общественное мнение разных социальных групп необходимо знать и любой фирме для более успешной деятельности. Особенное внимание этим вопросам уделяют и политические деятели, участвуя в предвыборной кампании, эти данные необходимы для научных исследований таких областях как психология, экономика, социология, политология. Появились целые направления деятельности, такие как Public Relations (общественные связи), направленные на организацию общественного мнения в целях наиболее успешной деятельности учреждения и повышения его репутации (имиджа). PR тесно связано со средствами массовой информации. Современному человеку довольно часто приходится создавать деловую информацию, используя для этого различные средства массовой информации, в т.ч., сайты. Цель: познакомить с особенностями представления и компьютерной обработки информации при организации опроса общественного мнения и получении результатов.Обязательные задания.
Дополнительное задание.
Межпредметные связиИКТ, математика, социальная психология, журналистика. Рекомендации.Обработку провести с использованием сетевых технологий, как локальных, так и глобальных, если респонденты передавали результаты по электронной почте. С целью привлечения внимания к проблеме желательно составить небольшой информационный листок в виде приглашения, рекламы, статьи, заметки. Сообщение необходимо подготовить таким образом, чтобы впоследствии его можно было разместить в школьной газете, на сайте или разослать по электронной почте в другие школы. По итогам социологического опроса, если есть возможность, желательно организовать телеконференцию, пригласив в качестве участников всех заинтересованных лиц или руководителей, от которых зависит решение данной проблемы. Результаты исследования можно разместить в школьной газете и на сайте, не забыв при этом написать слова благодарности участникам. Пример задания, результаты обработки приводятся в дидактических материалах на электронном носителе. Источники информацииСайты в интернетеwww.translate.ru.ru/~socio/teor.htm Проект «Человек – государство»Роль государства в первую очередь заключается в законотворчестве и контроле за исполнением законов. Данная тема является логическим продолжением предыдущей, в ней акцентируется внимание на правилах, законах, являющихся основой человеческого общежития. Если даже незнание законов не освобождает от ответственности, то становится понятным, насколько важна для каждого человека информация о законах. Цель: познакомить учащихся с информационными ресурсами Интернет, связанными с основными направлениями деятельности государства, в области правоведения, истории, философии, дипломатии, страноведения, политологии.Обязательные задания
|