Содержание ведение Тематический план по истории России XIX лекция Самостоятельная работа учащихся Консультации по вопросам подготовки к семинару практическое занятие (семинар)

Вид материалаТематический план

Содержание


В) России, Италии, Японии
IV. Задание на установление причинно – следственных связей.
М. И. Драгомирова
V. Задание на установление соответствий.
II. Задание на знание фактов.
III. Задание на знание понятий.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

В) России, Италии, Японии




  1. Сан – Стефанский договор – это

А) пересмотр русско – турецкого договора по требованию европейских государств

Б) мир по окончанию Кавказской войны

В) договор Турции и России по окончании русско – турецкой войны.


IV. Задание на установление причинно – следственных связей.


1. К причинам Русско – турецкой войны относится стремление России:

А) преодолеть международную изоляцию.

Б) укрепить свое влияние на Балканах

В) завоевать Турцию

2. Установите правильную последовательность событий русско – турецкой войны, обозначив их цифрами:


А

Подписание Сан – Стефанского мирного договора




Б

Переход через Балканы Западный отряд генера­ла Гурко в труднейших условиях при 20-градусном морозе




В

Выход к Стамбулу (Константи­нополю)




Г

Русские войска под командованием генерала М. И. Драгомирова форсировали р. Дунай




Д

Восстание в Болгарии





3. Одним из итогов внешней политики Александра -II накануне русско – турецкой войны на западном направлении было:

А) расширение границ за счет территории Польши

Б) создание «Священного союза»

В) Отмена условий Парижского мира на Лондонской конференции.


V. Задание на установление соответствий.


1. Обозначьте «+» положения, относящиеся к решениям Берлинского конгресса.


А

Независимость Сербии, Черногории, Румынии




Б

Англия оккупирует о.Кипр




В

Выплата Турцией России контрибуции в размере 1,5 млрд. руб.




Г

Болгария была разделена на три части, одна из кото­рых составила Болгарское княжество, а две остались за Турцией.




Д

Сокращены приобретения России на Кавказе.





2. Установите соответствие между личностями и сферами их деятельности.



А

А.М. Горчаков




1. Русские генерал, совершивший переход через Шипку

Б

И.В. Гурко




2. Русский дипломат. Участник Берлинского конгресса

В

Д.А. Милютин




3. Русский генерал. Участник русско – турецкой войны, военных экспедиций в Средней Азии. Получил прозвище среди русских солдат «Белый генерал»

Г

М.Д. Скобелев




4. Министр военных дел России. Автор военной реформы.

Д

Н.Н. Муравьев




5. Генерал – губернатор Восточной Сибири.



Тест по теме: «Внешняя политика России в системе международных отношений в период правления Александра II».


Вариант 2.


  1. Задание на знание дат.

Выберите правильный ответ.


  1. Хронологические рамки Франко – прусской войны:

А) 1863 - 1864г.г.

Б) 1870 – 1871г.г.

В) 1877-1878г.г.

  1. Курильские острова, о. Сахалин становятся территорией России

А) 1875г.

Б) 1878г.

В) 1856г.


3) Берлинский конгресс состоялся:

А) 1873г.

Б) 1878г.

В) 1881г.


II. Задание на знание фактов.

1. Событие, использованное Россией для отмены Парижского мира.

А) Поражение Франции в войне с Пруссией.

Б) Русско – турецкая война.

В) Завершение Кавказской войны


2.Какая страна, кроме России была заинтересована в завоевании Средней Азии?

А) Великобритания

Б) Германия

В) Франция

  1. В результате чего произошло обострение ситуации на Балканах в середине 70-х годов XIX века?

А) из – за вмешательства России во внутренние дела Турции

Б) в результате национально – освободительного движения балканских народов.

В) как итог происков британских секретных служб


III. Задание на знание понятий.


Выберите правильный ответ.

  1. Айгунский договор - это

А) договор России и США о продаже Аляски.

Б) договор между Россией и Китаем об установлении границ по реке Амур до впадения в него реки Уссури, о совместном пользовании Уссурийским краем.