Кто есть кто в мире спортивного образования в России
| Вид материала | Реферат |
- Трехтомная Энциклопедия «ломоносов», 116.82kb.
- Справочник, 4831.52kb.
- Менеджер, лидер…, 116kb.
- План Введение кто есть кто и что есть где, или информационное пространство бизнеса, 434.5kb.
- -, 190.28kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 78.69kb.
- Викторина «В мире литературы» Кто написал стихотворение «Бородино», 9.49kb.
- Задачи типа "Кто есть кто?", 214.38kb.
- Сказка о трёх царях, 418.93kb.
- Фазлова Нурия Растямовна 2011 Тема: " Let`s speak about Scotland" («Поговорим о Шотландии»), 102.93kb.
Кто есть кто
в мире спортивного
образования в России
(Аналитический обзор)
Москва
апрель 2010
Содержание
Список сокращений 3
Введение 4
1. Государственное регулирование системы спортивного образования 5
2. Образовательные спортивные учреждения в России 5
3. Рейтинги спортивных ВУЗов 8
4. Подготовка специалистов по специальности «спортивный менеджмент» 13
5. Международный опыт спортивного образования 16
5.1. Спортивное образование в России и Болонский процесс 16
5.2. Опыт международного сотрудничества ведущих спортивных ВУЗов России 16
5.3. Создание Российского международного олимпийского
университета в г.Сочи. 17
5.4. Международная образовательная практика в области
спортивного менеджмента 18
Заключение 20
Приложение 1. Ориентировочная стоимость образовательных услуг при повышении квалификации, стажировке, профессиональной переподготовке
Приложение 2. Список российских ВУЗов и их филиалов, обучающих по специальности «физическая культура и спорт»
Приложение 3. Специальное спортивное образование - ВУЗы России
Приложение 4. Актуализированные данные: современные программы повышения квалификации и переподготовки по специальности «спортивный менеджмент», ведущие специалисты и эксперты
Список сокращений
МBA - Master of Business Administration
PR - Public Relations
RMA - Russian Management Academy
АНО - Автономная Некоммерческая Организация
ВУЗ – Высшее Учебное Заведение
ГАФК - Государственная Академия Физической Культуры
ГАФК СиТ - Государственная Академия Физической Культуры, Спорта и Туризма
ГИФК - Государственный Институт Физической Культуры
ГОУ ВПО - Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования
ГУФК - Государственный Университет Физической Культуры
НОУ ВПО - Негосударственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования
ПФК - Профессиональный Футбольный Клуб
РЭА - Российская Экономическая Академия
СМИ – Средства Массовой Информации
ФГОУ ВПО - Федеральное Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования
ФГУ - Федеральное Государственное Учреждение
ФКиС - Физическая Культура и Спорт
Введение
Спорт является одним из приоритетов государственной политики России. Важнейшая роль физической культуры и спорта в развитии человеческого потенциала определена Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.
Улучшение социально-экономического положения страны положительно сказалось на преодолении негативных тенденций в сфере физической культуры и спорта, наблюдавшихся в 90-е годы. Наметилось улучшение основных показателей развития физической культуры и спорта. Утверждена и реализуется федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 - 2015 годы». Государственным заказчиком – координатором этой программы определено Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации (Минспорттуризма России), а государственными заказчиками - Федеральное агентство по физической культуре и спорту (Росспорт) и Федеральное агентство по образованию (Рособразование1). Этот факт подтверждает государственную важность развития системы спортивного образования.
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 августа
2009 г. № 1101-р утверждена Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, в которой определяются цель, задачи и основные направления реализации государственной политики в этой области. В документе отмечается значительное отставание от ведущих спортивных держав в развитии и внедрении инновационных спортивных технологий, что существенно затрудняет развитие физической культуры и массового спорта, подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса, негативно сказывается на конкурентоспособности российского спорта.
Мировые спортивные державы перешли к формированию новой технологической базы развития физической культуры и спорта, основанной на использовании новейших достижений в области теории физического воспитания и спортивной тренировки, педагогики, психологии, биомеханики и биотехнологий, медицины, информатики, нанотехнологий и управления. Чтобы преодолеть это отставание спортивной отрасли России требуются сотни тысяч высококвалифицированных специалистов по различным направлениям - спортивных чиновников, тренеров, спортивных менеджеров и управляющих спортивными сооружениями и спортивной инфраструктурой. Так, например, в качестве стратегического целевого ориентира развития физической культуры и спорта Стратегией предусмотрено увеличение количества только штатных работников физической культуры и спорта к 2015 году до 320 тыс. человек и к 2020 году - до 360 тыс. человек.
В аналитическом обзоре приведены результаты исследования современного состояния системы спортивного образования в России, дан обзор российских учебных заведений, которые готовят специалистов для развития физической культуры и спорта, в том числе спорта высших достижений. Определены ведущие государственные ВУЗы, рассмотрены современные коммерческие программы повышения квалификации и переподготовки специалистов. Особое внимание уделено вопросам организации подготовки спортивных менеджеров. Проведен анализ международного опыта в области организации спортивного образования.
При проведении исследования использовались официальные данные Минспорттуризма России, Министерства образования и науки (Минобрнауки Росии), Федерального агентства по образованию (Рособразования), материалы опубликованные в СМИ и Интернете, а также инсайдерская информация и данные экспертных опросов специалистов из мира спорта, выполненных исполнителями исследования.