План мероприятий по оптимизации структуры и приведению объемов подготовки специалистов в соответствие с потребностью народного хозяйства
Вид материала | Закон |
СодержаниеПрогнозируемые результаты реализации Государственной программы развития среднего специального образования на 2006–2010 годы |
- План мероприятий по повышению роли общественности в управлении образованием на территории, 22kb.
- Деятельность оказывала влияние на решение экономических проблем на различных уровнях:, 202.87kb.
- Учебный план подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской, 68.94kb.
- Президентская программа подготовки управленческих кадров, 143.29kb.
- Учебное заведение Самарский государственный экономический университет Название программы, 154.48kb.
- Правительство Российской Федерации проекта федерального закон, 142.42kb.
- Будет проведён конкурсный отбор специалистов для подготовки в 2012/13 учебном году, 86.87kb.
- Доклад тема моей дипломной работы «Пути оптимизации структуры капитала ОАО «Валуйский, 14.73kb.
- Президентская программа подготовки управленческих кадров для организаций народного, 16.05kb.
- Руководители предприятий и организаций всех форм собственности, прошедшие обучение, 26.98kb.
Прогнозируемые результаты реализации Государственной программы развития среднего специального образования на 2006–2010 годы
Показатели | Еди- ница изме- рения | Наименование регионов | Наименование республиканских органов государственного управления | Част- ные | Всего за 5 лет | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Брест- ская | Витеб- ская | Го- мель- ская | Грод- нен- ская | Мин- ская | г. Минск | Мо- ги- лев- ская | Мин- об- разо- вание | Мин- сель- хоз- прод | Мин- куль- туры | Мин- пром | Мин- фин | МВД | Мин- энер- го | Мин- спорт | Мин- строй- архи- тек- туры | Мин- связи | Мин- здрав | кон- церн «Бел- лег- пром» | Мин- транс | Бело- рус- ская же- лез- ная доро- га | Бел- кооп- союз | кон- церн «Бел- гос- пище- пром» | | |||||||||||||||
Оптимизация структуры подготовки специалистов со средним специальным образованием* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Прогнозные показатели приема учащихся на уровень среднего специального образования (по профилям образования) – всего | чело- век | 5 000 | 3 100 | 6 875 | 5 510 | 4 540 | 5 570 | 5 230 | 78 995 | 42 935 | 552 | 700 | 2 400 | 1 875 | 1 370 | 425 | 2 045 | 5 000 | 4 680 | 5 000 | 1 170 | 4 885 | 19 810 | 900 | 9 530 | 218 097 | ||||||||||||
В том числе: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||
на дневную форму обучения | | 3 785 | 2 755 | 6 155 | 4 460 | 4 040 | 5 120 | 4 055 | 58 070 | 26 810 | 552 | 365 | 1 200 | 750 | 1 185 | 425 | 980 | 3 500 | 3 845 | 3 040 | 735 | 2 660 | 9 480 | 750 | 6 265 | 150 982 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 2 875 | 2 015 | 5 905 | 4 025 | 3 375 | 4 315 | 3 210 | 39 560 | 22 485 | 552 | 0 | 600 | 750 | 1 060 | 425 | 500 | 2 200 | 3 845 | 1 535 | 635 | 2 060 | 0 | 615 | 0 | 102 542 | ||||||||||||
на заочную (вечернюю) форму обучения | | 1 215 | 345 | 720 | 1 050 | 500 | 450 | 1 175 | 20 925 | 16 125 | 0 | 335 | 1 200 | 1 125 | 185 | 0 | 1 065 | 1 500 | 835 | 1 960 | 435 | 2 225 | 10 330 | 150 | 3 265 | 67 115 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 80 | 195 | 240 | 280 | 280 | 60 | 750 | 10 615 | 7 590 | 0 | 0 | 350 | 785 | 0 | 0 | 330 | 1 100 | 0 | 1 190 | 215 | 1 625 | 0 | 0 | 0 | 25 685 | ||||||||||||
2006 – всего | | 1 250 | 640 | 1 490 | 1 175 | 1 050 | 1 670 | 1 265 | 18 085 | 10 100 | 112 | 150 | 600 | 375 | 280 | 85 | 485 | 1 040 | 960 | 1 150 | 250 | 995 | 4 410 | 180 | 2 130 | 49 927 | ||||||||||||
в том числе: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||
на дневную форму обучения | | 985 | 595 | 1 345 | 965 | 950 | 1 580 | 1 050 | 13 800 | 5 700 | 112 | 80 | 300 | 150 | 240 | 85 | 200 | 740 | 800 | 700 | 150 | 550 | 2 150 | 150 | 1 530 | 34 907 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 680 | 420 | 1 320 | 825 | 680 | 950 | 750 | 8 995 | 4 650 | 112 | 0 | 150 | 150 | 240 | 85 | 110 | 450 | 800 | 340 | 130 | 430 | 0 | 150 | 0 | 22 417 | ||||||||||||
на заочную (вечернюю) форму обучения | | 265 | 45 | 145 | 210 | 100 | 90 | 215 | 4 285 | 4 400 | 0 | 70 | 300 | 225 | 40 | 0 | 285 | 300 | 160 | 450 | 100 | 445 | 2 260 | 30 | 600 | 15 020 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 10 | 30 | 30 | 50 | 50 | 0 | 150 | 2 135 | 1 550 | 0 | 0 | 150 | 150 | 0 | 0 | 90 | 220 | 0 | 280 | 50 | 325 | 0 | 0 | 0 | 5 270 | ||||||||||||
2007 – всего | | 1 090 | 600 | 1 385 | 1 115 | 955 | 1 240 | 1 070 | 15 560 | 9 330 | 110 | 150 | 500 | 375 | 280 | 85 | 400 | 985 | 950 | 980 | 230 | 985 | 4 200 | 180 | 2 100 | 44 855 | ||||||||||||
в том числе: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||
на дневную форму обучения | | 850 | 555 | 1 240 | 905 | 855 | 1 150 | 850 | 11 520 | 5 030 | 110 | 80 | 250 | 150 | 240 | 85 | 200 | 685 | 780 | 600 | 145 | 540 | 1 510 | 150 | 1 000 | 29 480 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 590 | 400 | 1 210 | 800 | 655 | 880 | 650 | 7 770 | 4 525 | 110 | 0 | 125 | 150 | 225 | 85 | 100 | 425 | 780 | 310 | 125 | 420 | 0 | 125 | 0 | 20 460 | ||||||||||||
на заочную (вечернюю) форму обучения | | 240 | 45 | 145 | 210 | 100 | 90 | 220 | 4 040 | 4 300 | 0 | 70 | 250 | 225 | 40 | 0 | 200 | 300 | 170 | 380 | 85 | 445 | 2 690 | 30 | 1 100 | 15 375 | ||||||||||||
из них за счет бюджетных средств | | 10 | 30 | 30 | 50 | 50 | 0 | 150 | 2 120 | 1 550 | 0 | 0 | 55 | 185 | 0 | 0 | 65 | 220 | 0 | 230 | 45 | 325 | 0 | 0 | 0 | 5 115 |