Группа компаний «Интерсертифика»
| Вид материала | Документы |
- Анализ ситуации на рынке производства сахара, 81.6kb.
- Группа компаний «интерсертифика», 2045.03kb.
- Автоматизация бизнес-процессов предприятий Концерна «Тракторные Заводы», 35.46kb.
- Группа компаний «Фарлеп-Оптима» будет оказывать услуги под единым брендом vega, 131.47kb.
- Собор, группа компаний, 7.96kb.
- Группа компаний «03Реклама», т. 518-24-70, 789-80-43, www. 03reklama, 2kb.
- Группа Компаний «Экспертно-информационная служба Содружества», 50.23kb.
- Группа Компаний «Экспертно-информационная служба Содружества», 44.91kb.
- Группа компаний «авитекс» Звоните нам по тел:(846)2-709-777, 13.77kb.
- В г. Екатеринбурге по инициативе Ассоциации «Группа 7/89» состоится открытый Форум, 148.82kb.
7.4.2 Руководители команды по аудиту
Руководителю команды по аудиту следует приобрести дополнительный опыт проведения аудитов для развития знаний и навыков, описанных в 7.3.2. Этот дополнительный опыт следует приобретать, действуя в роли руководителя команды по аудиту под руководством и управлением другого аудитора, который обладает компетентностью руководителя команды по аудиту.
7.4.3 Аудиторы, проводящие аудит как систем менеджмента качества, так и систем экологического менеджмента
Аудиторам систем менеджмента качества или систем экологического менеджмента, которые желают стать аудиторами во второй области, следует:
- пройти подготовку и иметь опыт работы, необходимые для приобретения знаний и навыков во второй области, и
- иметь опыт проведения аудитов, охватывающих систему менеджмента во второй области, под руководством и управлением аудитора, который обладает компетентностью руководителя команды по аудиту во второй области.
Руководителю команды по аудиту в одной области следует воспользоваться указанными выше рекомендациями, чтобы стать руководителем команды по аудиту во второй области.
7.4.4 Уровни образования, опыта работы, подготовки в качестве аудитора и опыта проведения аудитов
Организациям следует установить для аудиторов уровни образования, опыта работы, подготовки в качестве аудитора и опыта проведения аудитов, необходимые для приобретения знаний и навыков, соответствующих программе аудита, используя для этого шаги 1 и 2 процесса оценивания, описанного в 7.6.2.
Опыт показал, что уровни образования, опыта работы, подготовки в качестве аудитора и опыта проведения аудитов, представленные в табл. 1, относятся к аудиторам, проводящим сертификационные или подобные им аудиты. В зависимости от программы аудита, подходящими могут быть более высокие или более низкие уровни.
Таблица 1.
ПРИМЕР УРОВНЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ, ОПЫТА РАБОТЫ, ПОДГОТОВКИ В КАЧЕСТВЕ АУДИТОРА И ОПЫТА ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТОВ ДЛЯ АУДИТОРОВ, ПРОВОДЯЩИХ СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ИЛИ АНАЛОГИЧНЫЕ АУДИТЫ
| Параметр | Аудитор | Аудитор по двум областям | Руководитель команды по аудиту |
| Образование | Среднее 1) | Как у аудитора | Как у аудитора |
| Общий опыт работы | 5 лет 2) | Как у аудитора | Как у аудитора |
| Опыт работы в области менеджмента качества или экологического менеджмента | По крайней мере 2 года из общих 5 | 2 года во второй области 3) | Как у аудитора |
| Подготовка в качестве аудитора | 40 часов обучения аудиту | 24 часа обучения аудиту по второй области 4) | Как у аудитора |
| Опыт проведения аудитов | 4 завершенных аудита общей продолжительностью не менее 20 дней в качестве аудитора-стажера под руководством и управлением со стороны аудитора, который обладает компетентностью руководителя команды по аудиту 5) Следует, чтобы аудиты проходили в течение 3-х последних лет | 3 завершенных аудита общей продолжительностью не менее 15 дней во второй области под руководством и управлением со стороны аудитора, который обладает компетентностью руководителя команды по аудиту во второй области 5) Следует, чтобы аудиты проходили в течение 2-х последних лет | 3 завершенных аудита общей продолжительностью не менее 15 дней в роли руководителя команды по аудиту под руководством и управлением со стороны аудитора, который обладает компетентностью руководителя команды по аудиту 5) Следует, чтобы аудиты проходили в течение 2-х последних лет |
| 1) Среднее образование представляет собой часть национальной системы образования, которое следует после начальной или элементарной стадии, но завершается перед поступлением в университет или аналогичное учебное заведение. 2) Количество лет опыта работы может быть сокращено на 1 год, если лицо получило соответствующее образование после среднего. 3) Опыт работы во второй области может приобретаться одновременно с опытом работы в первой области. 4) Обучение во второй области ставит своей целью приобретение знаний соответствующих стандартов, законов, норм (предписаний), принципов, методов и способов. 5) Завершенным аудитом является аудит, охватывающий все шаги, описанные в разделах от 6.3 до 6.6. Следует, чтобы общий опыт проведения аудитов охватывал весь стандарт на систему менеджмента. | |||
7.5 Поддержание и повышение компетентности
7.5.1 Постоянное профессиональное развитие
Постоянное профессиональное развитие относится к поддержанию и повышению уровня знаний, навыков и личных качеств. Это может быть достигнуто путем дополнительного опыта работы, обучения, частных занятий, тренировок, участия в совещаниях, семинарах и конференциях или занятиями другими соответствующими видами деятельности. Аудиторам следует демонстрировать свое постоянное профессиональное развитие.
При осуществлении деятельности по постоянному профессиональному развитию следует принимать во внимание изменения в потребностях отдельных лиц и организации, в практике проведения аудитов, в стандартах и других требованиях.
7.5.2 Поддержание способности проводить аудиты
Аудиторам следует поддерживать и демонстрировать свою способность проводить аудиты посредством регулярного участия в аудитах систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента.