Учебно методический комплекс для студентов специальности 08. 01. 09 "Бухгалтерский учет, анализ, и аудит"

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Требования, предъявляемые к дисциплине государственным образовательным стандартом (ОПД.Ф 16)
Цели и задачи дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины
5.2. Содержание тем дисциплины
Тема 2. Связь международных и национальных стандартов аудита.
Тема 3. Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора.
Тема 4. Стандарты по планированию аудита.
Тема 5. Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств.
Тема 6. Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита.
Тема 7. Стандарты оформления результатов аудиторских проверок
Тема 8. Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам
5.3. Задания для семинарских занятий
Вопросы для подготовки к зачету
Список использованной литературы
Требования к оформлению контрольной работы
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Подобный материал:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ И УЧЕТА


Л.А. Баденова


МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА

Учебно - методический комплекс


для студентов специальности 08.01.09

"Бухгалтерский учет, анализ, и аудит"


Издательство

Тюменского государственного университета

2008

Л. А. Баденова. Международные стандарты аудита: Учебно-методический комплекс для специальности 08.01.09 "Бухгалтерский учет, анализ, и аудит" Тюмень: ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008, 34 стр.

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов. Он призван обеспечить формирование у будущих специалистов системы теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации аудита в соответствии с международными стандартами аудита.

Учебно-методический комплекс для специальности "Бухгалтерский учет, анализ, и аудит" опубликован на сайте ТюмГУ: Аудит [электронный ресурс] / Режим доступа: ссылка скрыта., свободный.


Составитель: Баденова Л.А. – ст. преподаватель кафедры бухгалтерского учета и АХД.


© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.

© Л.А. Баденова, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Требования, предъявляемые к дисциплине государственным образовательным стандартом (ОПД.Ф 16)…………………..…………. 4

  2. Цель и задачи дисциплины………..………………………….............. …..4
  3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины…...………. 5
  4. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………...……..6
  5. Содержание дисциплины……………….……………………………..........6
    1. Разделы дисциплины…………………………………………….……6
    2. Содержание тем дисциплин….…………………………………......7
    3. Задания для семинарских занятий…………………………..……. 9
    4. Рекомендации по самостоятельной работе…………………..…11
  6. Вопросы для подготовки к зачету….……………………………………..15
  7. Методические указания к выполнению контрольной работы…..……17
  8. Контрольные тесты для самопроверки………………….………………21
  9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………….. 32



  1. Требования, предъявляемые к дисциплине государственным образовательным стандартом (ОПД.Ф 16)


ОПД.Ф.16 МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА:

Содержание и порядок использования международных стандартов аудиторской деятельности за рубежом; соотношение международных стандартов финансовой отчетности и аудита; связь международных стандартов с национальными нормативными, регулирующими аудиторскую деятельность; классификация и особенность основных групп стандартов, включая стандарты получения информации о проверяемых объектах, организации аудита и оформления результатов аудиторских проверок; понятие качества аудиторских проверок, методы его обеспечения; влияние аудита на достоверность и надежность информационного обеспечения субъектов хозяйствования в рыночной экономике; соответствие состава и принципов разработки отечественных стандартов международным; особенности применения международных стандартов к подтверждающему, сопровождающему и целевому аудиту и другим видам аудиторских услуг.

  1. Цели и задачи дисциплины


Целью учебной дисциплины "Международные стандарты аудита" является знакомство студента с международным опытом разработки стандартов аудита и их использованием в аудиторской деятельности; освоение методов применения международных стандартов при проведении аудиторской проверки в международных (транснациональных) организациях.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований
Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования в области аудита по вопросам:
  • методики разработки стандартов аудита;
  • применения международных стандартов к разработке национальных стандартов аудиторской деятельности и использования международных стандартов аудита при проведении аудиторских проверок в международных организациях.



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

- состав и содержание международных стандартов аудита;

- порядок их разработки и применения в практике аудиторской деятельности:

- методику применения международных стандартов аудита при разработке национальных стандартов;

- использовать международные стандарты аудиторской деятельности при проведении аудиторских проверок международных (транснациональных) организаций;

- применять международные стандарты аудиторской деятельности как эталон для оценки качества аудиторских проверок;

- сопоставлять международные и национальные стандарты и обосновать целесообразность их различия.

в) иметь представление:

- о требованиях международной аудиторской общественности к организации и качеству аудиторских проверок;

- об отличиях международных стандартов аудита от аудиторских стандартов других стран.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы


Всего часов


Общая трудоемкость дисциплины

55


Аудиторные занятия:

10

Лекции

8

Семинары

2

Самостоятельная работа

45

Контрольная работа

+



  1. Содержание дисциплины


5.1. Разделы дисциплины


№ п/п

Наименование темы

Количество часов

Всего

В том числе

Лекции

Семинары

Сам. работа

1.


Сущность и содержание международных стандартов аудита

6

1

-

5

2.


Связь международных и национальных стандартов аудита

6

1

-

5

3.


Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора

6

1

-

5

4.


Стандарты по планированию аудита

8

1

1

6

5.


Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств

8

1

1

6

6.


Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита

8

1

-

7

7.


Стандарты оформления результатов аудиторских проверок

7

1

-

6

8.


Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам

6

1

-

5

 

Итого

55

8

2

45


Форма контроля – зачет.


5.2. Содержание тем дисциплины


Тема 1. Сущность и содержание международных стандартов аудита.

Роль и значение Международной федерации бухгалтеров в разработке стандартов. Структура МСА, классификация и особенности основных групп стандартов. Влияние аудита на достоверность и надежность информационного обеспечения субъектов хозяйствования в рыночной экономике. Понятие и цели заданий по обеспечению уверенности. Обеспечение качества аудиторских услуг МФБ.


Тема 2. Связь международных и национальных стандартов аудита.

Современное состояние разработки российских стандартов аудита в соответствии с МСА. Сопоставление международных и российских стандартов аудита. Взаимосвязь МСФО и МСА. Перспективы разработки стандартов в соответствии с МСА


Тема 3. Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора.

Ответственность аудитора при согласовании условий проведения аудита. Требования к документированию аудита. Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества при аудита финансовой отчетности. Учет законов и нормативных актов при аудите финансовой отчетности.


Тема 4. Стандарты по планированию аудита.

Планирование аудита. Понимание субъекта и его окружения и оценка рисков существенного искажения. Подход МСА к определению уровня существенности и оценке аудиторского риска.


Тема 5. Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств.

Аудиторские доказательства: виды, источники и методы получения. Особенности получения аудиторских доказательств в отношении отдельных статей бухгалтерской отчетности. Использование внешних подтверждений в ходе аудита. Аналитические процедуры. Особенности первоначального аудита. Выборочные методы в аудите. Аудит оценочных значений. Аудиторские процедуры по проверке правомерности применения аудируемым лицом допущения о непрерывности его деятельности при составлении бухгалтерской отчетности.


Тема 6. Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита.

Использование аудитором работы эксперта при проведении аудита. Аудит операций между аффилированными лицами. Сообщение информации по вопросам аудита руководству аудируемого лица. Рассмотрение работы внутреннего аудита.


Тема 7. Стандарты оформления результатов аудиторских проверок

Аудиторское заключение по финансовой отчетности: особенности подготовки и представления пользователям. Прочая информация в документах, содержащих проверенную финансовую отчетность.


Тема 8. Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам

Аудиторское заключение по специальному заданию. Аудит малых экономических субъектов. Общие принципы выполнения сопутствующих услуг. Определение условий выполнения сопутствующих услуг.


5.3. Задания для семинарских занятий

Тема 4. Стандарты по планированию аудита

Контрольные вопросы по теме:

1. Как выполняется планирование аудита финансовой отчетности? Какие вопросы должен рассмотреть аудитор для достижения понимания деятельности аудируемого лица?

2. Что такое аудиторский риск, риски существенного искажения финансовой отчетности, риск необнаружения?

3. Как оценивается аудиторский риск?

4. Что такое уровень существенности, какая связь между существенностью и аудиторским риском?

5. Как определяется уровень существенности?

Тема 5. Стандарты, определяющие порядок и методы получения аудиторских доказательств


Контрольные вопросы по теме:
  1. Что относится к аудиторским доказательствам?
  2. Как оцениваются доказательства по степени их надежности?
  3. В результате каких процедур получают аудиторские доказательства?
  4. Назовите методы получения аудиторских доказательств.
  5. В отношении каких вопросов аудита требуется специальное рассмотрение и сбор доказательств?
  6. В чем особенности первоначального аудита?
  7. Что такое аналитические процедуры: значение, порядок проведения?
  8. Какие показатели финансовой отчетности относятся к оценочным значениям, какие требования установлены МСА в отношении их аудита?
  9. Что такое справедливая стоимость, в чем особенности аудита активов, имеющих такую оценку?
  10. Каковы особенности аудита операций между связанных компаний?
  11. В чем заключается ответственность аудитора при рассмотрении событий после даты составления отчетности и оценки непрерывности деятельности аудируемого лица?
  12. Что такое письмо-представление?



    1. Рекомендации по самостоятельной работе

Самостоятельная работа предполагает:

- изучение теоретического материала в соответствии с содержанием тем дисциплин, предложенных в разделе 5.2. данного учебно-методического комплекса (далее - УМК);

- Подготовку ответов на вопросы для самостоятельной работы;

- подготовку ответов на вопросы зачета, предложенных в разделе 6 УМК;

- подготовку контрольной работы в соответствии с разделом 7 УМК;

- решение тестовых заданий предложенных в разделе 8 УМК.

При самостоятельной работе рекомендуем:

- ознакомиться с содержанием учебно-методического комплекса по дисциплине «Международные стандарты аудита» и обратить внимание на структурные элементы;

- изучить цели и задачи дисциплины, ее содержание и требования к уровню освоения курса;

- пользоваться доступными, рекомендованными в УМК источниками информации в разделе 9.

Вопросы для самостоятельной работы:

Тема 1. Сущность и содержание международных стандартов аудита


Контрольные вопросы по теме:
  1. Охарактеризуйте деятельность Международной федерации бухгалтеров: миссия, направления деятельности и структура.
  2. Какова роль Комитета по международным стандартам аудита и подтверждения достоверности информации: цель работы, основные функции?
  3. В чем заключается значение МСА, дайте общую характеристику, порядок разработки и принятия Международных стандартов аудита?
  4. Опишите структуру международных стандартов.
  5. Перечислите этические принципы аудита и дайте им характеристику в соответствии с Кодексом этики профессиональных бухгалтеров МФБ.
  6. Какие стандарты устанавливают требования к системе контроля качества аудиторской фирмы?


Тема 2. Связь международных и национальных стандартов аудита

Контрольные вопросы по теме:
  1. Является ли обязательным применение национальных стандартов аудита, каков их статус?
  2. Охарактеризуйте современное состояние разработки российских стандартов в соответствии с МСА.
  3. Какие существуют сходства и отличия МСА и российских федеральных ПСАД?
  4. Раскройте взаимосвязь МСА и МСФО.
  5. Какие перспективы разработки стандартов в соответствии с МСА?


Тема 3. Стандарты, устанавливающие ответственность аудитора


Контрольные вопросы по теме:
  1. Каков порядок согласования условий аудита в соответствии с МСА?
  2. Перечислите требования к системе контроля качества аудита на уровне отдельного аудиторского задания.
  3. Опишите обязательные процедуры документирования аудита.
  4. В чем заключается ответственность аудитора при рассмотрении мошенничества в ходе аудита финансовой отчетности?
  5. Как проводится проверка соблюдения аудируемым лицом законов и нормативных актов?
  6. Как аудитор сообщает руководству о выявленных нарушениях при аудите финансовой отчетности?


Тема 6. Стандарты, регламентирующие взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита


Контрольные вопросы по теме:
  1. В чем особенности аудита финансовой отчетности группы компаний?
  2. Что такое внутренний аудит: роль, его функции?
  3. Опишите порядок привлечения и использования эксперта при аудиторской проверке.


Тема 7. Стандарты оформления результатов аудиторских проверок


Контрольные вопросы по теме:
  1. Охарактеризуйте состав и структуру аудиторского заключения
  2. Какие виды аудиторских заключений предусмотрены МСА?
  3. Какие виды аудиторских заключений являются модифицированными и почему?
  4. Какой вид аудиторского заключения указывает на недостоверный характер финансовой отчетности, в каких случаях он выдается
  5. Какой вид заключения не содержит мнения аудитора о достоверности финансовой отчетности, а указывает на невозможность его выразить?
  6. Что относится к сопоставимым значениям финансовой отчетности?
  7. Какая информация считается прочей, может ли аудитор на нее ссылаться в аудиторском заключении?


Тема 8. Международные стандарты по специальным заданиям и сопутствующим услугам


Контрольные вопросы по теме:
  1. Какие аудиторские задания являются специальными, каков порядок предоставления в этих случаях аудиторского заключения?
  2. Какие сопуствующие услуги регулируются системой МСА?
  3. Дайте характеристику следующим услугам: обзорные проверки, согласованные процедуры, компиляция финансовой информации



  1. Вопросы для подготовки к зачету

  1. Международные стандарты аудита: содержание, структура и порядок разработки.
  2. Взаимосвязь международных стандартов аудита и международных стандартов финансовой отчетности.
  3. Анализ взаимосвязи и различий международных и российских стандартов аудита.
  4. Основные положения Кодекса этики профессиональных бухгалтеров Международной федерации бухгалтеров.
  5. Международные стандарты по контролю качества аудита.
  6. Ответственность аудитора и клиента при проведении аудиторской проверки.
  7. Документирование аудита.
  8. Понятие мошенничества и ошибки применительно к формированию финансовой отчетности и процессу аудита.
  9. Планирование аудита в соответствии с международными стандартами аудита.
  10. Понимание деятельности аудируемого лица и оценка рисков существенного искажения информации.
  11. Процедуры, применяемые аудитором исходя из оцененного уровня риска
  12. Существенность в аудите.
  13. Особенности получения аудиторских доказательств в отношении отдельных статей отчетности.
  14. Особенности получения аудитором внешних подтверждений.
  15. Особенности подтверждения аудиторских доказательств относительно начальных сальдо.
  16. Применение аналитических процедур для получения аудиторских доказательств.
  17. Особенности аудита оценочных значений.
  18. Регламентация порядка исследования операций со связанными сторонами в МСА.
  19. Оценка влияния последующих событий на финансовую отчетность проверяемого субъекта.
  20. Аудиторские процедуры по проверке правомерности применения аудируемым лицом допущения о непрерывности его деятельности при составлении бухгалтерской отчетности.
  21. Международные стандарты аудита, регламентирующие использование результатов работы третьих лиц при проведении аудита.
  22. Международные стандарты оформления результатов аудиторских проверок. Аудиторское заключение по финансовой отчетности.
  23. Отчет аудитора по специальному аудиторскому заданию.
  24. Значение Положений по международной аудиторской практике в процессе проведения аудита.
  25. Особенности аудита малых предприятий.
  26. Положения по международной аудиторской практике, касающиеся электронной торговли: влияние на аудит финансовой отчетности.
  27. Учет экологических вопросов при аудите финансовой отчетности.
  28. Международные стандарты для заданий по обзорным проверкам.
  29. Международные стандарты по заданиям, обеспечивающим уверенность.
  30. Международные стандарты при оказании сопутствующих услуг.



  1. Методические указания к выполнению контрольной работы


Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем. Номер темы определяется по порядковому номеру студента в списке группы.

Следует учитывать, что темы контрольных работ не должны совпадать у студентов, которые обучаются в одной группе.


Структура контрольной работы и общие рекомендации

Контрольная работа включает:
  • титульный лист;
  • содержание;
  • введение;
  • основная часть;
  • заключение;
  • список использованной литературы;
  • приложения.


Введение контрольной работы должно содержать актуальность темы.

Основная часть работы содержит материал, раскрывающий тему по соответствующиму варианту.

Заключение должно содержать краткие выводы по контрольной работе.

Список использованной литературы включает всю литературу, изученную автором работы (не менее 5 источников).

В списке указывается фамилия, инициалы автора, наименование работы, место издания, издательство, год издания и страницы материала, относящиеся к теме исследования.

Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, примеры рабочей документации аудитора, таблицы статистических данных и т.д.


Требования к оформлению контрольной работы
Текст контрольной работы должен быть выполнен качественно, с применением печатающих устройств. Работу следует выполнять в текстовом редакторе MS Office Word. Страницы текста должны быть формата А 4; шрифт – Times New Roman; размер шрифта – 14;междустрочный интервал – 1,5 строки; выравнивание по ширине; отступ первой строки слева – 1,25. Текст контрольной работы следует размещать на одной стороне листа бумаги соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм. На странице должно быть 30 строк. Общий объем контрольной работы от 12 до 20 страниц.

При оформлении работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей работе. Не должно быть помарок, перечеркивания, переносов и сокращения слов, за исключением общепринятых.

Страницы текста нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу. Номер титульного листа и листа содержания не проставляется, но включается в общую нумерацию страниц контрольной работы. Все структурные элементы работы: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения должны начинаться с новой страницы.

Заголовки структурных элементов печатаются прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся, заголовки не подчеркиваются и жирным шрифтом не выделяют. Переносы слов во всех заголовках не допускаются.

Правила представления приложений:
  • помещают на страницах, следующих за списком использованной литературы;
  • располагают в порядке появления на них ссылок в тексте контрольной работы;
  • нумеруются арабскими цифрами без указания знака номера, порядковый номер размещают в правом верхнем углу над содержательным заголовком после слова ПРИЛОЖЕНИЕ;
  • имеют общую с остальной частью контрольной работы сквозную нумерацию;

Преподаватель имеет право вернуть контрольную работу на доработку если она не соответствует указанным методическим рекомендациям.


Тематика для выполнения контрольных работ

  1. Роль Международной Федерации Бухгалтеров в развитии аудита
  2. Сущность международных стандартов аудита и особенности их классификации
  3. Тенденции разработки и использование международных стандартов аудита
  4. Современное состояние разработки российских стандартов аудита в соответствии с международными стандартами аудита
  5. Обеспечение качества аудиторских услуг Международной федерацией бухгалтеров
  6. Цель, задачи и основные положения "Кодекса этики профессиональных бухгалтеров Международной федерации бухгалтеров"
  7. Международные стандарты образования Международной федерации бухгалтеров
  8. Цель и основные принципы аудита финансовой отчетности
  9. Понимание субъекта и его окружения и оценка рисков существенного искажения
  10. Планирование аудита в соответствии с международными стандартами аудита
  11. Аудит операций со связанными сторонами в соответствии с международными стандартами аудита
  12. Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества в ходе аудита финансовой отчетности
  13. Документирование аудита в соответствии с международными стандартами аудита
  14. Международные стандарты аудита по получению аудиторских доказательств
  15. Международные стандарты аудита, регламентирующие применение аналитических процедур для получения аудиторских доказательств
  16. Особенности получения аудиторских доказательств в отношении отдельных статей отчетности
  17. Особенности получения аудитором внешних подтверждений
  18. Первичный аудит начальных и сравнительных показателей бухгалтерской отчетности
  19. Особенности аудита оценочных значений
  20. Оценка влияния последующих событий на финансовую отчетность проверяемого субъекта
  21. Существенность в аудите
  22. Выборочный метод в аудите и другие процедуры выборочного тестирования
  23. Заявления и разъяснения руководства аудируемого лица
  24. Международные стандарты аудита, регламентирующие использование результатов работы третьих лиц при проведении аудита
  1. Международные стандарты по оформлению результатов аудиторских проверок
  2. Применение международных стандартов аудита при оказании сопутствующих услуг
  3. Особенности применения МСА при аудите малых предприятий
  4. Профессиональное суждение и его роль в аудите



  1. Контрольные тесты для самопроверки.
  1. Международные стандарты аудита разрабатывает:

А) Международная федерация бухгалтеров;

Б) Комитет по международной аудиторской практике;

В) Совет по аудиторской деятельности;

Г) Европейское сообщество аудиторов.
  1. Первое официальное русское издание Международных стандартов аудита появилось:

А) в 2000 году;

Б) в 1996 году;

В) в 2001 году;

Г) в 1998 году.
  1. Основными принципами аудиторской проверки не являются:

А) независимость;

Б) честность;

В) конфиденциальность;

Г) настойчивость.
  1. Международные стандарты аудита это:

А) конкретные методики проведения аудиторских проверок;

Б) инструкции лицензирующего органа;

В) единые требования к порядку осуществления аудита;

Г) документы рекомендательного характера.
  1. Международные стандарты аудита используются в России в качестве:

А) национальных аудиторских стандартов;

Б) базы для разработки собственных стандартов;

В) дополнительных сведений профессиональными организациями;

Г) основы регулирования профессиональной декятельности.
  1. Что гарантирует соблюдение аудиторских стандартов в процессе осуществления аудиторской деятельности:

А) высокий уровень качества аудита;

Б) независимость аудиторской организации;

В) возможность повышения цены аудиторских услуг;

Г) выдачу положительного аудиторского заключения.
  1. При планировании аудита аудитор должен составить:

А) общий план аудита;

Б) программу аудита;

В) общий план и программу аудита;

Г) письмо-обязательство о согласии на аудит.
  1. Письмо-обязательство о согласии на проведение аудита направляется клиенту:

А) до заключения договора на аудит;

Б) в первый день проверки;

В) после подписания договора на аудит;

Г) в любое удобное время.
  1. Уровень существенности устанавливается аудитором:

А) при заключении договора на аудит;

Б) при составлении письма - обязательства;

В) при установлении стоимости аудиторских услуг;

Г) при разработке общего плана аудита.
  1. Аудиторская фирма несет полную ответственность за выражение своего мнения в аудиторском заключении о событиях произошедших, после отчетной даты:

А) но до даты представления бухгалтерской отчетности;

Б) но до даты подписания аудиторского заключения;

В) после представления бухгалтерской отчетности пользователям;

Г) и после сдачи бухгалтерской отчетности.
  1. Если аудитор выявил в отчетности аудируемого лица значимые неточности, которые не окажут определяющее воздействие на решение акционеров и других третьих лиц, то в какой форме будет составлено аудиторское заключение:

А) отказ в выдаче аудиторского заключения;

Б) отрицательное аудиторское заключение;

В) положительное аудиторское заключение;

Г) аудиторское заключение с оговоркой.
  1. Выдано аудиторское заключение, в котором неуверенность аудитора настолько велика, что может ввести в заблуждение пользователей информации. К какому виду данное аудиторское заключение относится?

А) отрицательное;

Б) аудиторское заключение с оговоркой;

В) отказ в выдаче аудиторского заключения;

Г) положительное.
  1. Уровень существенности при проведении аудиторской проверки аудиторская фирма определяет:

А) самостоятельно, по внутреннему аудиторскому стандарту;

Б) произвольно, руководствуясь накопленным опытом;

В) исходя из норм, установленных законодательством;

Г) в соответствии с требованиями клиента.
  1. Вправе ли аудируемое лицо требовать от аудиторской фирмы предоставить рабочую документацию аудитора:

А) да;

Б) нет;

В) в зависимости от условий договора;

Г) только при обязательном аудите.
  1. За составление и содержание налоговых деклараций и иной отчетности после проведения аудиторской проверки ответственность несет:

А) аудиторская организация;

Б) аудируемое лицо;

В) аудиторская организация и аудируемое лицо;

Г) руководитель аудиторской организации.
  1. Имеет ли право аудитор требовать внесения исправлений в отчетность по результатам проведенной проверки:

А) да;

Б) нет;

В) в зависимости от условий договора;

Г) в зависимости от величины ошибок.
  1. Аудиторские организации в ходе проведения аудиторских проверок должны устанавливать достоверность бухгалтерской отчетности:

А) с абсолютной точностью;

Б) во всех существенных отношениях;

В) в зависимости от условий договора;

Г) нет ни одного правильного ответа.
  1. Аудиторское заключение может быть подписано аудиторской организацией:

А) дата подписания не регламентируется стандартами аудита;

Б) в период составления бухгалтерской отчетности организацией;

В) после составления бухгалтерской отчетности организацией;

Г) по усмотрению аудитора.
  1. Проверяемая организация не предоставила аудиторской организации всю документацию, необходимую для проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности этой организации за истекший год. Может ли аудиторская организация отказаться от выражения мнения о достоверности отчетности в этом случае:

А) да, это ее право;

Б) нет;

В) только с согласия аудируемого лица;

Г) только по решению суда.
  1. Сколько лет должна храниться в аудиторской фирме рабочая документация после окончания проведения аудиторской проверки?

А) не менее пяти лет;

Б) не менее трех лет;

В) не более семи лет;

Г) шесть лет.
  1. Аудиторская фирма, осуществляя аудиторскую проверку организации, решила пригласить в качестве эксперта специалиста по нематериальным активам. Руководство организации категорически отказало допустить постороннего человека на свою фирму, правомерно ли такое решение?

А) да;

Б) нет;

В) в зависимости от существенности обстоятельств;

Г) в зависимости от условий договора.
  1. Экономический субъект пригласил аудитора для проверки достоверности бухгалтерской отчетности за определенный отчетный период. Вправе ли аудитор обращаться к клиенту за информацией, выходящей за рамки отчетного периода:

А) аудитор проверяет то, что просит клиент;

Б) да, это решает аудитор;

В) делать этого не следует;

Г) в зависимости от условий договора.
  1. В каком случае аудитор может потребовать у аудируемого лица внести исправления в отчетность:

А) при выявлении существенных искажений;

Б) при выявлении не существенных искажений;

В) при выдаче положительного аудиторского заключения;

Г) при недостоверности предоставленной организацией информации.
  1. Какое из доказательств имеет наиболее высокую степень надежности, если они получены:

А) от третьих лиц;

Б) от клиентов на основании внешних данных;

В) от клиентов на основании внутренних данных;

Г) если они собраны самим аудитором.
  1. Аудиторское заключение аудиторской организации должно быть обязательно подписано:

А) только руководителем аудиторской организации;

Б) руководителем аудиторской организации и аудиторской группы;

В) всеми аудиторами, участвующими в проверке;

Г) это не регламентируется.
  1. Кто подготавливает план аудита:

А) руководитель аудиторской фирмы;

Б) руководство аудируемого лица;

В) аудитор, осуществляющий проверку;

Г) налоговые органы.
  1. Оценка системы внутреннего контроля осуществляется для:

А) оценки и планирования масштаба аудита;

Б) получение общей информации об организации;

В) определения жизнеспособности и возможности банкротства организации;

Г) заключения договора на аудит.
  1. Под существенностью в аудите понимается:

А) степень неправильного отражения данных учета и отчетности;

Б) допустимый уровень возможного искажения отчетности;

В) предварительная оценка вероятности искажений отчетности;

Г) невозможность выдачи аудиторского заключения.
  1. Внешний аудитор должен действовать в интересах:

А) всех пользователей финансовой отчетности;

Б) только аудируемого лица;

В) государственных органов;

Г) учредителей.
  1. Аудиторская организация по результатам обязательной аудиторской проверки предоставляет руководству проверяемой организации:

А) письменную информацию и аудиторское заключение;

Б) только аудиторское заключение;

В) только письменную информацию по проверке;

Г) в зависимости от условий договора.
  1. Между уровнем существенностью и аудиторским риском существует:

А) прямая зависимость;

Б) прямая и обратная в зависимости от проверки;

В) нет зависимости;

Г) обратная зависимость.
  1. Методами аудиторской проверки не являются:

А) документальная проверка;

Б) наблюдение;

В) камеральная проверка;

Г) фактическая проверка.
  1. Аудитор несет ответственность за выражение своего мнения в аудиторском заключение:

А) перед третьими лицами;

Б) перед клиентом;

В) перед клиентом и третьими лицами;

Г) пред государственными органами.
  1. Риск необнаружения – это опасность:

А) невыявления аудитором при проверки существенных ошибок;

Б) составления неверного аудиторского заключения;

В) необнаружения ошибок системой внутреннего контроля;

Г) обмана со стороны проверяемой организации.
  1. Чем выше неотъемлемый риск, тем риск необнаружения:

А) выше;

Б) ниже;

В) нет зависимости;

Г) в зависимости от вида деятельности.
  1. Согласно стандартов аудита под мошенничеством понимается:

А) случайное искажение отчетности;

Б) преднамеренное искажение отчетности;

В) арифметическая неточность;

Г) различные описки.
  1. На какое количество разделов сгруппированы международные стандарты аудита:

А) на12;

Б) на 8;

В) на 5;

Г) на 10.
  1. При проведении проверки аудиторы обязаны строго выполнять требования:

А) внутренних стандартов аудита;

Б) международных стандартов аудита;

В) федеральных правил (стандартов) аудита;

Г) руководства аудируемого лица.
  1. Все аудиторские стандарты связаны между собой:

А) нет;

Б) очень редко;

В) да;

Г) другой ответ.
  1. Взаимоотношения аудитора и клиента:

А) строятся на добровольности и возмездности;

Б) определяются руководством аудиторской фирмы;

В) устанавливаются аудиторскими стандартами;

Г) определяются пользователями финансовой отчетности.
  1. В какой период времени была основана Международная федерация бухгалтеров:

А) в 80-е годы 20 века;

Б) в 90-е годы 20 века;

В) в 21 веке;

Г) в 70-е годы 20 века.
  1. Международные стандарты аудита имеют следующую структуру:

А) введение, суть стандарта, приложения;

Б) введение, цель, задачи, заключение;

В) суть стандарта и заключение;

Г) основные понятия, суть стандарта и выводы.
  1. Взаимосвязь международных стандартов отчетности и аудита выражается:

А) в одинаковой нумерации;

Б) в одинаковом количестве;

В) взаимосвязь отсутствует;

Г) в единстве терминологии.
  1. Международные стандарты аудита имеют порядковую нумерацию:

А) двухзначную;

Б) однозначную;

В) трехзначную;

Г) четырехзначную.
  1. Кого из указанных специалистов аудиторская организация может использовать при проведении аудита в качестве эксперта:

А) аудитора другой аудиторской фирмы;

Б) внутреннего аудитора аудируемого лица;

В) оценщика;

Г) профессионального бухгалтера.
  1. Событиями после отчетной даты могут являться:

А) незаконченный судебный процесс;

Б) увольнение главного бухгалтера;

В) изменения в составе акционеров;

Г) смена фактического адреса организации.
  1. В какую группу международных стандартов входит стандарт «Существенность в аудите»:

А) введение

Б) обязанности;

В) планирование;

Г) аудиторские доказательства.
  1. В какую группу стандартов входит стандарт «Аудиторские доказательства»:

А) в пятую;

Б) в десятую;

В) в седьмую;

Г) в первую.
  1. В какую группу стандартов входит стандарт «Использование работы эксперта»:

А) аудиторские выводы и заключение;

Б) сопутствующие услуги;

В) обязанности;

Г) использование результатов работы третьих лиц.
  1. Общепринятое сокращение международных стандартов аудита:

А) МАС;

Б) МСА;

В) МСФО;

Г) АСМ.


Учебно-методическое обеспечение дисциплины



Основная литература:
  1. Бычкова С.М., Итыгилова Е.Ю. Международные стандарты аудита: учеб. Пособие. – М.: Проспект, 2007, 432с.
  2. Жарылгасова Б.Т. Суглобов А.Е. Международные стандарты аудита. Учебное пособие. - М.: КНОРУС, 2007.

Дополнительная литература:
  1. Аудит: учебник. Под. ред. В.И. Подольского. Издание второе, переработанное и дополненное. - М.: Экономистъ, 2007.
  2. Ендовицкий Д.А, Панкова И.В. Международные стандарты аудиторской деятельности. Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
  3. Суглобов А.Е. Международные стандарты в регулировании аудиторской деятельности. - М.: Экономистъ, 2007.
  4. Шешукова Т.Г., Городилов М.А. Аудит: теория и практика применения международных стандартов: учеб. пособие. – 2-е изд., доп. – М.: Финансы и статистика, 2005
  5. Кодекс этики профессиональных бухгалтеров и Международные стандарты аудита, 2001 год. – М.: МЦРСБУ, 2002

Журналы "Аудитор", "Аудиторские ведомости", "Аудит и налогообложение", "Финансовые и бухгалтерские консультации", "МСФО м МСА в кредитной организации" за последние три года.


Интернет-ресурсы (актуальные ссылки):

ссылка скрыта – сайт Международной федерации бухгалтеров.

ссылка скрыта – сайт Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России (действительный член МФБ с 2001 г.).

ссылка скрыта – Интернет-издание по бухгалтерскому учету и аудиту


МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА

Учебно - методический комплекс


для студентов специальности 08.01.09

"Бухгалтерский учет, анализ, и аудит"


Составитель: Баденова Л.А. – ст. преподаватель кафедры бухгалтерского учета и АХД