1. Наименование направления подготовки (специальности)
| Вид материала | Документы |
Содержание4. Дополнительные испытания 6. Будущая профессия 7. «Что я смогу?» |
- Программа наименование дисциплины современный стратегический анализ рекомендуется для, 555.69kb.
- Рабочая программа практики для направления / специальности 080507 «Менеджмент» / 08050765, 151.98kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины цифровые технологии обработки трехмерной, 93.02kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины материально-техническое обеспечение (наименование, 305.87kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины тактика Сил рсчс и го (наименование дисциплины, 325.53kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины организация и ведение аварийно-спасательных работ, 419.36kb.
- 1. Наименование направления подготовки (специальности), 24.87kb.
- Программа наименование дисциплинны Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности, 281.53kb.
- Программа наименование дисциплинны Основы межкультурной коммуникации Рекомендуется, 124.05kb.
| 1. Наименование направления подготовки (специальности) |
| Экология и природопользование (природопользование) |
| 2. Код направления подготовки (специальности) |
| 022000.68 |
| 3. Квалификация (степень) |
| магистр |
| 3. Вступительные испытания (экзамены) |
| Экология (реферат, собеседование) |
| 4. Дополнительные испытания |
| нет |
| 5. Ключевые предметы (дисциплины) специальности (до 10 предметов) |
| Философские проблемы естествознания |
| Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании |
| Современные проблемы экологии и природопользования |
| Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды |
| Устойчивое развитие |
| Экологическое проектирование и экспертиза |
| Экологический менеджмент и аудит |
| 6. Будущая профессия |
| Эколог-эксперт |
| Инженер по охране окружающей среды |
| Эксперт в области экологической безопасности |
| Инженер-эколог |
| Экономист-природопользователь |
| Эколог-природопользователь |
| Научный сотрудник |
| Педагогическая работа в вузах |
| Административная деятельность |
| 7. «Что я смогу?» |
| научно-исследовательская деятельность: определение проблем, задач и методов научного исследования; получение новой информации на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферирование научных трудов, составление аналитических обзоров накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщение полученных результатов в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулирование выводов и практических рекомендаций на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований; проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных экологических проблем, разработка рекомендаций по их разрешению; оценка состояния, устойчивости и прогноз развития природных комплексов; оценка состояния здоровья населения и основных демографических тенденций региона по имеющимся статистическим отчетным данным; |
| проектно-производственная деятельность: проектирование типовых природоохранных мероприятий; проведение оценки воздействий планируемых сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на окружающую среду; выполнение экологического мониторинга; анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием; выявление и диагностика проблем охраны природы, разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды; управление отходами производства и потребления; |
| экспертно-аналитическая и контрольно-ревизионная деятельность: проведение экологической экспертизы различных видов проектного задания; разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды; контрольно-ревизионная деятельность, экологический аудит; |
| административная деятельность: руководство деятельностью отдела, сектора, рабочей группы; определение порядка достижения поставленных целей и детализация задач; распределение заданий и контроль за их своевременным и качественным исполнением; определение недостатков в процессе выполнения работы и принятие своевременных мер по их устранению; поддержание рабочей дисциплины и подбор кадров в пределах определенной компетенции; составление итоговых документов по результатам выполнения производственного или научного задания; разработка систем управления охраной окружающей среды предприятий и производств; |
| педагогическая деятельность: педагогическая работа в вузах; учебно-методическая деятельность по планированию экологического образования и образования для устойчивого развития; консультации преподавателей по содержанию экологического образования. |
| 8. Отзывы о профессии |
| Профессию характеризуют: востребованность профессиональных экологов на отечественном рынке труда, подвижная работа, новые впечатления, частые командировки и поездки, общественная значимость для общества, возможность профессионального роста, престижность профессии, возможность развивать свои умственные способности |
| |
Факультет Естественно-географический