Учебно-методический комплекс: Учебник географии 10 кл, атлас, справочное пособие. Тема: нтр и мировое хозяйство
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеТЕМА: НТР и мировое хозяйство. Самостоятельная работа Учащиеся должны знать Вопросы к зачету |
- Учебно-методический комплекс Учебник географии 7 кл, атлас, справочное пособие. Тема:, 33.85kb.
- Учебно-методический комплекс Учебник географии 7 кл, атлас, справочное пособие. Тема:, 45kb.
- Учебно-методический комплекс Учебник географии 10 кл, атлас, справочное пособие. Тема:, 28.72kb.
- «нтр и мировое хозяйство. 2 Урок: Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства., 49.09kb.
- 2. Международное разделение труда, научно-техническая революция (нтр) и мировое хозяйство, 137.35kb.
- 2. Международное разделение труда, научно-техническая революция (нтр) и мировое хозяйство, 138.91kb.
- Урок географии в 10-м классе «мгтр и мировое хозяйство», 47.99kb.
- Тема : Машиностроительный комплекс, 186.73kb.
- Урок Тема: «Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства», 59.69kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 1163.76kb.
Информационно-тематический лист для учащихся
|
|
| | |
|
| |
| ТЕМА: НТР и мировое хозяйство. | Сроки изучения темы |
| | 15.12- 9.02 |
| Класс | Всего уроков | Тема практической работы (лабораторной работы, диктанта, сочинения, изложения и т.п.) | Дата практической работы | Самостоятельная работа | Дата самостоятельной работы | Зачеты | Даты зачета | Материал домашнего задания с указанием страниц учебника |
| 10 АБВГ | 7 | Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил. | 19.01 | | | 1 | 9.02 | Тема 4 |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| Учащиеся должны знать: | Учащиеся должны уметь: |
| НТР, её составные части и характерные черты, главные направления развития производства в эпоху НТР. Мировое хозяйство и его географическая модель, международное географическое разделение труда. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства и факторы его размещения. | - Называть и показывать все объекты, упоминающиеся в изученной теме; - определять структуру хозяйства, уровень экономического развития, темпы развития экономики, конкурентоспособность на мировом рынке изученных стран мира; -описывать изменения в географии мирового хозяйства в эпоху НТР, - объяснять положение отдельных регионов и крупнейших стран мира в международном географическом разделении труда. |
| Вопросы к зачету: | Основные термины и понятия: |
| 1.Составить по картам атласа характеристику одной из отраслей мирового хозяйства (по плану ). 2.Хозяйство каких стран в наибольшей степени зависит от международных экономических отношений? 3. Какие отрасли промышленности определяют научно- технический прогресс? 4. Какие страны мира имеют наибольшие и наименьшие перспективы развития? 5. Назовите страны-лидеры по добыче железной руды, экспортёров стали и проката, по производству металла. 6.Отрасли специализации Венгрии, Нидерландов, Швейцарии, Швеции. 7. Основные центры автомобилестроения, экспорта лесной продукции, производства обуви, вылова рыбы, экспорта капитала. | НТР, наукоёмкость, мировое хозяйство, международное географическое разделение труда, отрасли международной специализации, региональная политика, районы нового освоения |
| Дополнительная литература: | Тематика сообщений, рефератов: |
| Уч географии 9 кл В.А.Рома- параграфы № 13, 35-37. Ответить на вопросы параграфа. | Пять интегрированных экономических группировок: ЕС, АСЕАН, НАФТА, АТЭС, ЛАИ. |
МОУ гимназия № 64 города Липецка Информационно-тематический лист для учащихся