Geum.ru

Рабочая программа дисциплины «Международное частное право» Рекомендуется для направления подготовки 0300900 Юриспруденция

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Иностранные и международные
10. Материально - техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Виды контроля
Макс. к-во баллов
Итоговая оценка – средняя взвешенная
Rсеместр – количество баллов, набранных студентом в течение семестра R
Подобный материал:
1   2


в) Нормативные акты

1. Богуславский М. М. Международное частное право: Практикум. М., 2002.

2. Международное частное право (действующие нормативные акты) / Сост. Г. К. 3. Дмитриева, М. В. Филимонова. 3 е изд. М., 2006.

3. Международное частное право. Сборник документов. М., 1997.

4. Международное частное право: Иностранное законодательство / Предисл. А. Л. Маковского; сост. и науч. ред. А. Н. Жильцов, А. И. Муранов. М., 2000.

5. Международное частное право: Сб. нормат. док. / Сост. и вст. ст. Н. Ю. Ерпылева. М., 1994.

6. Международно-правовые акты о сотрудничестве России с иностранными государствами по оказанию правовой взаимопомощи / Сост. В. Е. Волосов. М., 2003.

7. Германское право: Ч. 2. Германское торговое уложение и другие законы. М., 1996.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Национальные

uments.html – сайт “Российской газеты”

 – правовая система “Кодекс”

ent.ru – правовая система “Референт”

ww.garant.ru –  правовая система “Гарант”

ltant.ru – правовая система “Консультант Плюс”

-mkac.ru – Международный коммерческий арбитражный суд (Москва)

i.ru/treaty – Третейский Суд при Санкт-Петербургской торгово-промышленной палате

Важнейшие документы и материалы (а также обновления по принципу “просмотр сегодняшних поступлений”) на этих сайтах, как правило, доступны бесплатно. Для прочих источников, в том числе архивных материалов установлена платная подписка, однако большинство сайтов предоставляют и бесплатные часы (обычно ночью и в выходные дни).

Иностранные и международные

g - ООН

rg - МОТ

a.eu.int - Европейский Союз (официальный сайт)

d.ru/~ys/es.htm - институгы и право ЕС

u - Представительство Европейской Комиссии в России

ed.com - различные материалы, в том числе законы США по вопросам международной торговли и экономического сотрудничества

oit.org – Официальный сайт УНИДРУА (Международного института по унификации частного права в Риме)

ral.org/uncitral/ru/index.html – Официальный сайт Юнситрал (Комиссия Организации Объединенных Наций по праву международной торговли)

o.ru – Международная торговая палата (российская страница)

www.sccinstitute.com/ru/home – Арбитражный институт Торговой палаты г.Стокгольма

aw.com/12international/countries/ – очень полезный сайт с текстами нормативных источников большинства стран мира. Материал представлен, естественно, не в полном объёме, но многие важнейшие акты можно найти.

entarchiv.de – сайт с избранными правовыми источниками Германии.

z.de – сайт с избранными правовыми источниками Германии.

com/international_law.html – очень полезный сайт с текстами нормативных источников по международному частному праву. В особенности рекомендуется обращение к странице com/features/int_fam.htm, где можно найти ссылки на многие национальные и международные источники по семейному праву.

10. МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Научная библиотека (фонд 1 млн. 500 тыс. ед. хранения) с индивидуальным доступом к электронно-библиотечной системе, современным профессиональным базам данных, информационно-справочным и поисковым системам, научный читальный зал вместимостью до 70 чел., общий читальный зал вместимостью 70 чел., информационно-образовательный зал библиотеки вместимостью 50 чел., аудитория для проведения телемостов вместимостью 120 чел.

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

На семинарских занятиях используются следующие образовательные технологии:

На семинарских занятиях проводится краткое обсуждение влияние теоретических проблем курса, ориентированное на решение конкретных практических задач. Практические задачи решаются на примере казусов из международно-правовой практики. Каждый студент при этом получает от преподавателя индивидуальное задание в виде задач и составления контрактов. Поскольку курс включает в себя 4 зачётные единицы, студентам предлагается по 4 индивидуальных задания, охватывающих основные блоки тем (2 – по Общей и 2 – по Особенной части курса).

Планы и задания по каждой теме включают:

1. вопросы, подлежащие рассмотрению, по которым студентам будут предложены задачи, требующие логического и нормативного обоснования;

2. нормативный материал (законодательство, международные договоры и комментарии к ним; различные материалы судебной и арбитражной практики и пр.);

3. литературу к теме;

4. контрольные вопросы и задания.

Основной теоретический и нормативный материал и методические указания даётся студентам в лекции преподавателя. Самостоятельное знакомство студентов с правовыми источниками и соответствующими разделами учебных пособий призваны дополнить его.

Студентам рекомендуется следующий порядок подготовки к занятиям.

1. Для общей ориентировки в материале ознакомьтесь сперва с соответствующим параграфом учебника.

2. Надлежащее усвоение материала невозможно без обращения к первоисточникам. Поэтому следующим шагом непременно является знакомство с текстами национального законодательства, международных соглашений, записями обычаев и материалами судебной практики.

Наиболее важные из таких публикаций перечислены в списках источников и литературы. Однако в связи с непрерывным обновлением правового материала не следует пренебрегать оперативной информацией. Прежде всего это правовая периодика (в особенности официальные печатные органы) и правовые информационные системы. Многие источники доступны также в Интернет, но к ним следует относиться с осторожностью, поскольку часто в сетевых ресурсах содержатся устаревшие версии. Адреса наиболее важных сайтов Интернет по тематике курса приведены в конце настоящих методических указаний.

3. Следующий шаг при подготовке к занятиям – изучение монографической литературы (книг, диссертаций, статей) по теме семинара. Поскольку не все вопросы в учебниках изложены с равной полнотою, то для более углублённой проработки материала следует обратиться к специальным работам, указанным в списке. При обращении к научным публикациям студент более глубоко и полно осваивает данный материал и получает сведения, необходимые для успешного выполнения учебных заданий.

4. После проработки учебного и нормативного материала и ознакомления с научной литературою можете приступать к выполнению учебных заданий (подготовке сообщений, решению задач, составлению договоров и пр.). Более подробно этот вопрос изложен в методических указаниях к задачам.


В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и проведение по ним промежуточного контроля.

Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля освоения дисциплины

Виды контроля

Формы контроля
8 семестр

Миним. к-во баллов
Макс. к-во баллов

Промежуточный контроль
Контрольная работа 1
10
25

Контрольная работа 2
10
25

Контрольная работа 3
10
25

Аналитическая справка
15
25

Тест

15
30

Реферат
15
30

Контрольная работа 4
25
40

Итого
Работа за семестр (по результатам балльно-рейтинговой системы)
55
100

Итоговый контроль
8 семестр – экзамен (по результатам балльно-рейтинговой системы)
55
100

Формы контроля

Промежуточный контроль осуществляется в форме контрольной работы, теста, аналитической справки, реферата, за которые присваивается от 10 до 40 баллов (в зависимости от вида контроля).

Итоговый контроль (экзамен)

Экзамен проводится в конце курса в 4 семестре для проверки достижения сформированности компетенций, заявленных в Программе. Итоговая оценка за курс формируется на основе балльно-рейтинговой системы. Оценка за экзамен определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы и за ответ на экзамене. Ответ на экзамене оценивается по 100-балльной системе. Студент считается успешно сдавшим экзамен, если общая сумма баллов (по всем разделам по результатам самостоятельной работы и за ответ на экзамене) составит 55 и более.

Максимальная сумма баллов - 100 баллов,

в том числе:

80% за работу в семестре,

20% за ответ на экзамене:

86-100 – «отлично»,

71-85 – «хорошо»,

55-70 – «удовлетворительно»,

0-54 балла – «неудовлетворительно».

Итоговая оценка – средняя взвешенная

Rитог = 0,8 * Rсеместр + 0,2 * Rэкзамен, где

Rитог – итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен

Rсеместр – количество баллов, набранных студентом в течение семестра

Rэкзамен – количество баллов, набранных студентом на экзамене

Например, 0,8х56 +0,2х87=44,8 +17,4 =62,2 , т.е. удовлетворительно.

Экзамен проводится в форме устного собеседования по вопросам, содержащимся в экзаменационном билете.

Оценка «отлично» выставляется студенту, обнаружившему всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, освоившему более 80% дидактических единиц, предусмотренных программой курса, показавшему умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоившему основную и знакомый с дополнительной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными программой, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, обнаружившему полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющему предусмотренные в программе задания, усвоившему основную литературу и знакомый с нормативными правовыми актами, рекомендованными в программе, усвоившему не менее 70% дидактических единиц, предусмотренных программой.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными программой, усвоившему не менее 40% дидактических единиц, предусмотренных программой. Оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их последующего устранения в процессе обучения.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему явные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в вопросах, входящих в экзаменационный билет, освоившему менее 40 % дидактических единиц, предусмотренных программой. Также оценка «неудовлетворительно» выставляется за отказ студента от ответа на вопросы, содержащиеся в экзаменационном билете.


РАЗРАБОТЧИК:


Доц. кафедры гражданского права СПБГУЭФ Рогачевский А.Л.


Эксперты:

Адвокат Адвокатской палаты Санкт-Петербурга Талов К.В.

Адвокат Адвокатской палаты Санкт-Петербурга Корнилов С.А.





Copyright © 2023. All rights Reserved.