Программа наименование дисциплины: Международные экономические отношения Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Программа |
- Программа наименование дисциплины: международные валютно-кредитные отношения Рекомендуется, 111.95kb.
- Программа наименование дисциплины История и культура стран Латинской Америки. Рекомендуется, 209.91kb.
- Программа дисциплины «Международные экономические отношения» для направления 030700., 261.66kb.
- Рабочая программа дисциплины «мировая экономика и международные экономические отношения», 386.22kb.
- Программа дисциплины Политика и экономика США и Канады для направления 030700. 68 «Международные, 363.26kb.
- Программа дисциплины Международные энергетические отношения для направления 030700., 114.12kb.
- Программа наименование дисциплины современный стратегический анализ рекомендуется для, 555.69kb.
- Программа наименование дисциплины международные переговоры рекомендуется для направления, 246.76kb.
- Программа дисциплины «История и методология исследований международных отношений, 507.17kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины международные экономические отношения наименование, 619.09kb.
ПРОГРАММА
Наименование дисциплины: Международные экономические отношения
Рекомендуется для направления подготовки: 031900 Международные отношения
Квалификация выпускника: «бакалавр»
1.Цели и задачи дисциплины: Основной целью дисциплины является приобретение студентами базовых знаний в области мировой экономики и международных экономических отношений, помощь студентам в осмыслении многообразных и сложных процессов экономической интеграции, транснационализации производства и обмена, регулирования мировой экономики.
Задачи дисциплины:
- углубить теоретические знания студентов в области современной мировой экономики и международных экономических отношений;
- изучить структуру мирового хозяйства и характер взаимодействия составных его частей;
- рассмотреть особенности функционирования различных подсистем мирового хозяйства;
- проанализировать факторы и показатели участия стран глобализирующегося мира в системе международных экономических отношений.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Профессиональный цикл, обязательная, ОПД.Ф.08; овладение базовыми знаниями по дисциплине «Экономика»; первичные навыки использования основных положений и методов экономической науки при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение этим навыкам; дисциплина «Международные экономические отношения» является предшествующей для таких дисциплин, как «Энергетическая дипломатия», «Международные валютно-кредитные отношения», «Политические аспекты геоэкономики».
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: обретение навыков использования основных положений и методов науки международных отношений при решении профессиональных задач.
Студент должен обладать следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции:
- умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК- 9);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);
- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
- умение понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-17);
- осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ОК-19);
- готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-20);
- знание и понимание гражданских основ будущей профессиональной деятельности (ОК-21);
- мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
- владение политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров (ОК-23);
- способность адаптироваться к условиям работы в составе многоэтничных и интернациональных групп (ОК-26);
- владение методами делового общения в интернациональной среде, способность использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран (ОК-27).
Профессиональные компетенции:
- умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2);
- способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык (ПК-6);
- владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках (ПК-7);
- умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий (ПК-8);
- умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков (ПК-9);
- навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10);
- умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста (ПК - 11);
- готовность работать рядовым исполнителем проекта (ПК - 12);
- готовность исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста (ПК-13);
- умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);
- обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной (ПК-15);
- умение выполнять функции ассистента в организации преподавательской деятельности по профилю образования (ПК -16);
- готовность и навыки вести учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу (ПК - 17).
Профессионально-дисциплинарные компетенции:
- знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПДК -2);
- умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПДК - 3);
- понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России (ПДК - 4);
- ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (ПДК - 5);
- знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира (ПДК - 6);
- понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПДК - 7);
- понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПДК - 8);
- знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК - 9);
- владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК - 10);
- знание и понимание содержания программных документов по проблемам внешней политики РФ (ПДК - 11);
- умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам (ПДК-12);
- знание и понимание основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и взаимоотношений с Россией (ПДК-13);
- знание этапов становления и понимание тенденций развития Содружества Независимых Государств (ПДК-14);
- владение политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и понимание возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов (ПДК-15);
- умение ориентироваться в механизмах многосторонней и интеграционной дипломатии (ПДК-16);
- знание основ дипломатического и делового протокола и этикета и устойчивые навыки применять их на практике (ПДК-17).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-особенности развития глобальных процессов современности, их логику и экономическую обусловленность;
-сущность и особенности современных МЭО;
- формы МЭО;
-основные уровни МЭО;
-основы функционирования системы мирохозяйственных связей и методы их регулирования;
-сущность и содержание понятий «новый мировой порядок» (НМП) и «мировой экономический порядок» (МЭП);
-технологии принятии решений в сфере МЭО;
-природу и особенности деятельности международных корпораций как важнейших акторов МЭО;
-особенности интеграционных процессов в современном мире;
-основные формы международной торговли;
-что представляют собой и как функционируют международные посредники;
-направления товаропотоков и услуг;
-механизмы принятия решений внешнеторговым организациями;
-основные угрозы и пути обеспечения международной экономической безопасности (МЭБ);
-роль и место России в системе МЭО;
-цели и принципы управления МЭО;
-излагать устно и письменно (в форме эссе, реферата и др.) своё видение событий в системе МЭО;
Уметь:
-ориентироваться в мировых, экономических, демографических, миграционных процессах;
-оперировать важнейшими инструментами механизма мирового хозяйства: мировая цена, валютный курс, %-ная ставка;
-самостоятельно оценивать экономические процессы, происходящие в современном мире;
-прогнозировать основные тенденции и явления в МЭО на основе анализа текущей ситуации;
-чётко формулировать цели и задачи внешнеэкономической деятельности;
-анализировать процессы и явления в сфере внешней торговли;
-находить отечественные и зарубежные источники для пополнения имеющейся информации по проблемам МЭО;
-оценивать экономические и политические интересы основных акторов МЭО: государств, региональных объединений, компаний и др.;
-анализировать конкурентоспособность акторов МЭО;
-понимать значение показателей торговых и платёжных балансов;
-использовать полученные знания для успешной организации профессиональной деятельности в области МЭО;
-грамотно анализировать и пояснять позиции России по основным международным проблемам.
Владеть:
-приёмами практической деятельности в сфере международного сотрудничества;
-навыками принятия обоснованных решений на основных уровнях МЭО;
-основами применения компьютерной техники и информационных технологий;
- приёмами ведения дискуссий и методами убеждения.
Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 зачётных единицы (2 кредита).
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| 3 | | | | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 40 | 40 | | | |
| В том числе: | | | | | |
| Лекции | 20 | 20 | | | |
| Практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| Семинары (С) | 20 | 20 | | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 32 | 32 | | | |
| В том числе: | | | | | |
| Курсовой проект (работа) | | | | | |
| Расчётно-графические работы | | | | | |
| Реферат | 20 | 20 | | | |
| Другие виды самостоятельной работы | 12 | 12 | | | |
| | | | | | |
| Вид промежуточной аттестации | Письм. раб. | Письм. раб. | | | |
| Общая трудоёмкость час зач.ед. | 72 2 | 72 2 | | | |
5. Содержание дисциплины
5.1 Содержание разделов дисциплины
1. Сущность, формы и особенности современных международных экономических отношений.
Экономическое измерение мировой политики. Ключевые проблемы мировой политической экономии. Механизмы регулирования международных экономических связей международными организациями и соглашениями. Международная координация экономической политики.
Сущность и виды международных экономических отношений (МЭО), их развитие и влияние на состояние мировой политики.
2.Механизм мирового хозяйства.
Понятие механизма МХ и его функции. Инструменты механизма МХ: мировая цена, процент, валютный курс.
Структура механизма МХ: хозяйственные объединения, государство, межгосударственные и международные организации (МВФ, МБРР, ВТО). «Восьмёрка». Предпринимательские международные организации. Римский клуб.
Научно-техническая революция и формирование центров экономической мощи. Мировой экономический порядок.
Глобальные проблемы экономического развития (энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая, экологическая).
3.Мировой товарный рынок и рынок услуг.
Тенденции мировой торговли, движения капитала и рабочей силы.
Понятие и структура мирового рынка. Минеральное сырьё в мировом хозяйстве. Продукция обрабатывающей промышленности в мировом хозяйстве. Международная торговля машинами и оборудованием. Субъекты мирового рынка. Национальное и интернациональное начало. Конкуренция и монополия. Современные тенденции развития мировой торговли. Всемирная торговая организация. Региональные торговые группировки. Международные торговые и финансовые биржи.
Россия на мировом рынке: товарная структура и направления торговли. Внешнеторговые приоритеты России на ближайшую перспективу. Потенциальные возможности изменения товарной структуры экспорта и импорта. Конкурентоспособность российских товаров на мировом рынке. Ценообразование на мировом рынке. Динамика цен на основные товары.
Предпосылки и условия формирования мирового рынка услуг. Специфические черты международной торговли услугами. Динамика, структура и географические направления международной торговли услугами.
Международный технологический обмен.
Связь и транспорт в мировом хозяйстве.
Международный обмен социальными и культурными услугами.
4.Мировой рынок капиталов.
Глобализация рынка капиталов. Международная миграция капиталов как форма внешнеэкономических связей. Мировой рынок ссудных капиталов. Международный кредит и его роль в мировой экономике. Размещение кредитных ресурсов. Основные виды кредитных операций на мировом рынке капиталов.
Международный долговой кризис. Причины и последствия кризиса международной задолженности. Подходы кредиторов и должников к разрешению кризиса международной задолженности. Группа 77. План Брейди. Парижский клуб. Роль МВФ и Всемирного банка в регулировании международного долгового кризиса. Современный этап урегулирования внешней задолженности.
5.Мировой рынок рабочей силы.
Основные аспекты демографического развития мира. Размещение населения. Концептуальные подходы к анализу взаимосвязи между ростом населения и экономическим развитием. Экономический и демографический рост. Демографическая политика. Качество рабочей силы. Формы и характер занятости в разных странах мира. Проблемы безработицы. Международная миграция рабочей силы: современные тенденции. Основные мировые центры трудовой миграции. Влияние миграции на принимающие страны и на экономику стран-экспортёров рабочей силы. Россия и международная миграция рабочей силы. Последствия «утечки умов». Государственное регулирование трудовой миграции.
6.Международные корпорации и финансовые группы как основные субъекты международных экономических отношений.
Становление транснациональной экономической среды. Международные корпорации: сущность, виды, тенденции развития. Финансово-промышленные группы в системе мирового хозяйства и мировой политики.*
7.Глобализация и современный мировой порядок.
Мировой порядок как многосторонне принятые условия, основанные на взаимоприемлемых нормах, определяющих государственные и негосударственные рамки поведения в какой-либо сфере международной деятельности. Понятие мирового экономического порядка (МЭП) и изменения мировых порядков. Концепция нового мирового порядка.
Новые элементы поведения государств в рамках мирового порядка. Механизмы регулирования и режимы мирового порядка.
Новый миропорядок в условиях глобализации. Антиглобалистское движение: истоки, современное состояние, перспектива.
8.Экономические средства регулирования и факторы достижения внешнеторгового и платёжного баланса.
Механизмы международных расчётов и валютно-финансовые проблемы.
классификации его статей. Способы изменения сальдо платёжного баланса. Факторы, влияющие на платёжный баланс.
Характеристика платёжного баланса России.
9.Проблемы формирования экономики сбалансированного развития
Основные итоги конференций в Рио-де-Жанейро (1992г.) и Йоханнесбурге (2002г.). Концепция «устойчивого развития».
Программы обеспечения экологической безопасности. Пути решения экологических проблем. Международные экологические аспекты продовольственной проблемы.
Национальная продовольственная безопасность. Основные политико-экономические подходы к обеспечению национальной и продовольственной безопасности.
Пути решения проблем бедности и питьевой воды.*
Глобальное международное сотрудничество и ООН. Международные конфликты в современном мире и пути их урегулирования.
10. Цели и принципы управления международными экономическими отношениями.
Цели управления МЭО и их особенности в различных странах Принципы управления МЭО. Уровни управления. Роль системного подхода в управлении МЭО. Международные организации и соглашения, содействующие достижению целей и реализации принципов управления МЭО.