Сми о нас в 2009 году
| Вид материала | Документы |
- Российские сми о мчс мониторинг за 17 августа 2009, 1169.72kb.
- Мониторинг региональных сми по теме: «образование», 754.99kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 4 августа 2009 год, 652.74kb.
- Мадина тлостанова, профессор Московского гуманитарного университета западные сми, 695.64kb.
- Среда деятельности сми, 1016.63kb.
- Экологическая обстановка в городе волгодонске в 2009 году, 197.49kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 4 августа 2009 год, 1255.65kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 16 июля 2009 год, 901.12kb.
- Перепись населения… Это словосочетание можно было часто слышать в 2009 году, 13.43kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 2 ноября 2009 год, 1745.75kb.
СМИ о нас в 2009 году
Декабрь 2009 г. «Русский меценат»
ДРЕСС-КОД ДЛЯ СФЕРЫ УСЛУГ
Заметки с международных форумов, посвященных 40-летию Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики (СПбГУСЭ)
Студенты с новым образом мышления
Сервис — одна из наиболее доходных отраслей мировой экономики. Россия не исключение: эксперты отмечают постоянный рост доли сферы услуг в совокупном ВВП. По данным Госкомстата, в конце 2008 года она достигла 71,8 процента.
Тем актуальнее проблемы подготовки и повышения квалификации специалистов для этой сферы, даже в период кризиса предлагающей профессии, менее всего связанные с рисками. Неслучайно в Санкт-Петербургском государственном университете сервиса и экономики в этом году отмечен один из самых высоких в России конкурсов при поступлении. Почувствовали здесь и интерес специалистов к повышению квалификации.
Кризис подтолкнул к открытию сервисных специальностей и другие, непрофильные вузы, сегодня таких в стране уже более 400! Подобная активность не может не сказаться на уровне квалификации выпускников, убеждены в СПбГУСЭ. Качество специалистов и соответствие их подготовки требованиям работодателей стали ключевыми темами на международных форумах «Инновационные технологии в сервисе» и «Туризм и гостиничный бизнес. Стратегии взаимодействия университетов и работодателей», посвященных 40-летию ведущего российского вуза этого направления.
«Ориентируясь на инновационные разработки, мы стремимся к тому, чтобы выпускник овладел самыми современными технологиями, — говорит ректор СПбГУСЭ профессор Александр Викторов. — Но идеальный вариант — когда технологии рождаются в стенах университета. В этом и состоит его научно-образовательная миссия. В ближайших планах СПбГУСЭ — создание Национального исследовательского технологического университета сервиса, объединяющего оборудованные на самом современном уровне центры коллективного пользования: межкафедральные и межфакультетские. Именно многопрофильный, мультидисциплинарный подход обеспечивает инновации».
«Важно готовить специалистов с инновационным образом мышления, используя новые технологии в образовании, — поддержала коллегу Мерья Хейно, декан факультета туризма Saimaa University of Applied Sciences (Финляндия, Лаппеенранта), партнера СПбГУСЭ. — Надо культивировать в студентах страсть к бизнесу, умение разрабатывать новые идеи и реагировать на меняющиеся условия. Для этого мы стараемся приобщить их к решению конкретных задач в реальной экономической ситуации».
Одной из таких актуальных задач для университета в целом может стать планирование услуг и размещения различных сервисов на территории мегаполиса. Оно основано на серьезных расчетах, от корректности которых зависит комфорт жителей города и успешность бизнеса. В сфере обслуживания инновации не сокращают рабочие места — напротив, создают новые. «Применение новейших технологий ведет к росту производительности и оплаты труда, — объясняет профессор Викторов. — В то же время инновационная услуга изначально стоит дороже, чем та, которой она пришла на смену. Поэтому именно покупательская способность населения в значительной степени регулирует насыщение инновациями сферы услуг. Как показывает мировой опыт, в странах с меньшей дифференциацией доходов степень этого насыщения выше».
Старт успешной карьеры — носильщик
Основная особенность обучения в сфере туризма и гостеприимства — совмещение теории и практики. Зарубежные школы отводят 40 процентов учебного времени на выработку практических навыков профессии. Российская высшая школа традиционно делает акцент на качественной теоретической подготовке. Но работодатель не слишком доволен таким креном. С одной стороны, фундаментальное образование обеспечивает высокую адаптивность выпускников. С другой — они не владеют азами профессионального общения с клиентами (ключевое требование к представителям сервиса), не в ладах с рабочей терминологией, не знают внутреннюю организацию гостиничного и туристического бизнеса. И еще одно необходимое качество можно обрести лишь на практике: психологическую устойчивость и готовность к экстремальным и стрессовым ситуациям.
Разумеется, актуальные образовательные программы можно разработать и реализовать лишь в рамках сотрудничества вуза с бизнесом. «Учебные планы не должны быть незыблемы, как закон. Если мир вокруг нас меняется, мы должны реагировать и тоже меняться», — считает Мерья Хейно. По мнению преподавателей, заинтересованным в специалистах фирмам следует возродить институт кураторства и пестовать кадры начиная с вузовской скамьи.
Менять нужно не только программы, но и отношение студентов к «входу» в профессию. На Западе принципиальное условие для успешной карьеры — доскональное знание специфики обслуживания. Менеджер еще во время учебы должен потрудиться на рабочих должностях во всех службах отеля. Поэтому для него не секрет, как складывать полотенца в ванной комнате и сколько стирального порошка тратит прачечная гостиницы.
По мнению директоров отелей по персоналу, наши молодые специалисты не готовы выстраивать свою карьеру с самого низа — от официантов, горничных, подносчиков багажа. Минимум, который они рассматривают как достойное предложение еще будучи студентами, — администратор на ресепшен. По крайней мере полезно, что сами студенты, принимавшие участие в форуме «Туризм и гостиничный бизнес», услышали мнение своих будущих работодателей.
Представление о туристическом продукте тоже меняется. Если раньше для большинства людей турпоездка означала, как правило, коллективное путешествие, то теперь все популярнее не групповые, а индивидуальные и даже нестандартные туры. (Кстати, недавно университет подписал договоры с Республикой Саха (Якутия) и Ямало-Ненецким автономным округом о подготовке специалистов для въездного экстремального туризма.)
Чтобы разговор, начатый на форуме, имел конкретное практическое продолжение, на базе Института туризма и международных экономических отношений СПбГУСЭ планируется создать Всероссийскую ассоциацию работодателей и вузов, ведущих подготовку в сфере индустрии гостеприимства.
НА ПОЛЯХ
В мировой индустрии гостеприимства сегодня занято 200 миллионов человек, из них 600 тысяч — на руководящих должностях.
Количество рабочих мест в сфере гостиничного бизнеса ежегодно прирастает на 35 процентов.
11 процентов мирового ВВП составляют доходы от туризма.
Каждый миллион туристов приносит в страну дополнительно миллиард долларов.
НА ПОЛЯХ
Россия в рейтинге стран по въездному туризму:
1995 год — 24-е место;
2001 год — 13-е место.
По прогнозам ВТО, в 2010 году Россия войдет в десятку самых посещаемых стран.
Главное, чтобы костюмчик сидел!
Уметь и самому со вкусом одеваться, и создать образ другого человека — одна из профессиональных заповедей выпускников Института дизайна и декоративно-прикладного искусства СПбГУСЭ. Услуги имиджмейкеров и консультантов по стилю становятся все более востребованными. От их компетентности нередко зависит не только внешность, но и успех клиента. Поэтому на мастер-классе известного дизайнера Владимира Бухинника «Женщина в бизнесе. Дресс-код», состоявшемся в рамках форума «Инновационные технологии в сервисе», был аншлаг.
Разговор шел не только о женщинах. Банальная истина: внешний вид — твоя визитная карточка, но даже состоявшиеся люди далеко не всегда выполняют элементарные правила этикета и порой нелепо выглядят на переговорах и бизнес-раутах. Главное, о чем забывают или вообще не догадываются российские бизнесмены: деловая одежда — не способ самовыражения.
В европейских странах уже стало аксиомой: чем человек скромнее выглядит, чем лояльнее относятся к нему окружающие, в том числе партнеры, тем большего он сможет добиться. Хорошие манеры всегда прибыльны. Но в России деловую одежду порой воспринимают как средство самоутверждения. Иные бизнес-особы наряжаются столь вызывающе, словно полагают, что в бизнесе заключаются не сделки, а брачные контракты.
В деловой моде категорически недопустим кич. Не нужно брать пример с королевы Елизаветы, которая носит костюмы ярких цветов. Она не нарушает правил, она — коронованная особа, а не бизнес-леди. А из делового гардероба розовый костюм вычеркиваем.
Не исключено, что многие женщины будут разочарованы, услышав от своего персонального стилиста, окончившего СПбГУСЭ, что и костюм с ярко выраженным рисунком в стиле Шанель не подходит для ведения переговоров: он требует большого количества украшений, что по канонам бизнес-этикета неприемлемо. Также никакого горошка и цветочков — только однотонные ткани или неярко выраженная полоска и клетка.
Покрой, цвет, ткань — три кита делового костюма, причем в названном порядке. Внимание: костюм не должен облегать фигуру. Чем больше он похож на мужской, тем элегантнее в нем женщина. Но брюки допустимы лишь в своем офисе. На официальные встречи за его пределами необходимо надеть юбку. Объясняется просто: в брюках женщина выглядит миниатюрнее и не воспринимается как равная партнерами-мужчинами. Длина юбки должна быть умеренной: откровенное «секси» уже не актуально — индустрия моды практически прекратила выпуск коротких деловых юбок.
Цвета — серый и его оттенки, бежевый, глубокий бордовый, коричневый. Белый приветствуется только летом на ужине. Всеми любимый черный уместен лишь на официальных публичных выступлениях или в вечернее время. Светлые тона рекомендованы в теплую погоду, холодные — в пасмурную. Оптимальным считается сочетание трех цветов. Лучше смотрятся натуральные ткани (шерсть, шелк) или смешанные, сочетающие в себе волокна льна, шерсти и синтетики, которая не позволяет одежде мяться.
В западных компаниях дресс-код разрабатывают имидж-консультанты. В России эти законы пока не писаны. Видимо, потому, что наши консультанты еще не волшебники, а только учатся. Но Владимир Бухинник настроен оптимистично: «В советское время люди были лишены многих представлений, касающихся одежды, поэтому и сегодня не умеют себя подавать. Мы видим весьма состоятельных, но совершенно безвкусно одетых представителей бизнес-сообщества. Однако постепенно ситуация улучшается: даже школьная форма, став более эстетичной и удобной, прививает умение носить костюм.
Неслучайно же каждый истинный британец умеет носить пиджак: это результат вековых традиций школьной формы. У человека, привыкшего носить костюм, совершенно меняется пластика, в нем нельзя быть таким развязным, как в джинсах и рубашке. Нужно уметь чувствовать себя комфортно в деловой одежде».
Сегодня россияне много путешествуют, учатся за границей и в таких продвинутых российских вузах, как СПбГУСЭ. Поэтому можно разделить уверенность Владимира Бухинника: лет через пятнадцать в российской деловой моде все наладится.
НА ПОЛЯХ
Женский деловой костюм появился в начале XX века. Первыми престижными женскими профессиями считались продавщица и телефонистка. Образ современного делового костюма сложился в пятидесятые-шестидесятые годы прошлого века.
03.12.2009. Санкт-Петербургский курьер № 46
Уроки сервиса и туризма
Повышение туристской привлекательности страны и регионов, сохранение культурного наследия, распространение новых технологий в сфере туризма, проблема кадров, дружелюбное отношение к туристам, воспитание толерантности – эти и многие другие вопросы обсуждались на международном форуме «Туризм и гостиничный бизнес. Стратегии взаимодействия университетов и работодателей», который прошел 26-27 ноября в Межпарламентской Ассамблее.
Грамотный подход
В нем приняли участия представители 15 стран, Российский союз туриндустрии, Федеральное агентство по туризму, крупнейшие российские и международные работодатели в сфере туризма и пр. Организатором форума выступил Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (СПбГУСЭ).
В рамках форума обсуждались наиболее актуальные проблемы в области сервиса и туризма, которые могут быть решены при условии грамотного координирования работы вузов, работодателей и власти.
Ректор СПбГУСЭ, Александр Викторов, отметил, что основными направлениями работы форума стали развитие туриндустрии и гостиничного бизнеса в нашей стране, а также определение качества и роли образования, готовящего кадры для этой сферы.
Кадровый вопрос – сегодня одна из наиболее актуальных проблем. В связи с переходом России на двухуровневую систему образования возникает потребность в создании новых образовательных стандартов, в том числе и при подготовке будущих бакалавров и магистров туриндустрии и гостиничного дела. Сегодня в нашей стране сложилась такая ситуация, что получаемое высшее образование не всегда полностью соответствует тому, что хотят видеть работодатели. Выпускники вузов мало адаптированы к реалиям туриндустрии, недостаточно владеют современными информационными технологиями.
Участники международного форума уверены, что решить кадровую проблему поможет увеличение практики во время получения образования. Многим работодателям неудобно принимать студентов только на два летних месяца. В этом в году, в СПбГУСЭ продлили практику до четырех месяцев. Безусловно, это сыграло положительную роль для самих студентов: они знают об этом бизнесе не только в теории, но и на практике.
Развитие туристической сферы также будет способствовать создание на базе СПбГУСЭ Всероссийской ассоциации работодателей и вузов, ведущих подготовку в этой области. Такая ассоциация поможет найти наиболее верный подход к подготовке кадров и организации учебного процесса. Кроме того, специалисты предлагают не ограничиваться диалогом, а разработать и внедрить программы мониторинга потребностей работодателей в кадрах.
Юбилейный выстрел
Болонский процесс дает возможность студентам различных вузов быть более мобильными. К примеру, человек учился в российском вузе, он может поехать в Европу и завершить свое образование там, при этом сдавать дополнительные экзамены ему уже не нужно. Такой подход к образованию уже практикуется в СПбГУСЭ. В течение последних полутора лет университетом были подписаны соглашения со многими зарубежными вузами, благодаря которым у студентов появилась возможность проходить обучение по схеме двух дипломов. Среди стран-партнеров Финляндия, Франция, Германия, Китай.
Подводя итоги форума, его участники высказали пожелание к Университету сервиса и экономики, чтобы подобные мероприятия стали нормой и проводились не реже одного раза в два года. Тем более что потребность в этом, безусловно, есть. России еще по многим туристским показателям нужно догонять другие страны. Однако потенциал у нашей страны, как считают представители турбизнеса, есть, нужно продолжать активно развивать это направление, привлекая к участию в диалоге не только образовательное и бизнес сообщества, но и власть.
Стоит также отметить, что время проведения форума совпало с еще одним историческим событием в нашем городе – Санкт-Петербургскому государственному университету экономики и сервиса исполнилось 40 лет. Отмечать это событие вуз начал еще в мае этого года. Однако два самых торжественных мероприятия прошли в минувший четверг. Полуденный выстрел орудия Нарышкинского бастиона Петропавловской крепости был приурочен к юбилею высшего учебного заведения. Причем, как отметил Александр Викторов, приняли в нем участие в основном ветераны и студенты вуза, а не преподавательский состав. Вечером этого же дня в Академическом драматическом театре им. В.Ф. Комиссаржевской состоялся торжественный финал празднования. С круглой датой университет пришли поздравить представители всех ветвей власти, Совет ректоров Петербурга, ректоры ведущих вузов страны и многие другие. Также направили свои поздравления председатель Совета Федерации России Сергей Миронов, спикер Госдумы Борис Грызлов. Во время церемонии звучали теплые приветственные слова в адрес вуза. Также поздравить университет с юбилеем приехали многие артисты и деятели искусств. В частности на сцену театра вышли коллектив «Терем-квартет», Лариса Луста, Олег Кваша, звезды балета.
Валерия Климентьева
30.11.2009. Петровский курьер № 40
Юбилей с деловым лицом
Международный форум «»Туризм и гостиничный бизнес. Стратегии взаимодействия университетов и работодателей» прошел 26-27 ноября в Межпарламентской Ассамблее. В нем приняли участия представители 15 стран, Российский союз туриндустрии, Федеральное агентство по туризму, крупнейшие российские и международные работодатели в сфере туризма и пр. Организатором форума выступил Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (СПбГУСЭ), который собрал участников для решения актуальный вопросов туристкой индустрии как в и России, так в зарубежных странах.
Кадры решают все
Ректор СПбГУСЭ, Александр Викторов, отметил, что основные направления работы форума – развитие туриндустрии и гостиничного бизнеса в нашей стране, а также определение качества и роли образования, готовящего кадры для этой сферы.
Кадровый вопрос – сегодня одна из наиболее актуальных проблем. В связи с переходом России на двухуровневую систему образования возникает потребность в создании новых образовательных стандартов, в том числе и при подготовке будущих бакалавров и магистров туриндустрии и гостиничного дела. Сегодня в нашей стране сложилась такая ситуация, что получаемое высшее образование не всегда полностью соответствует тому, что хотят видеть работодатели. Выпускники вузов мало адаптированы в реалиям туриндустрии, недостаточно владеют современными информационными технологиями.
- Перед поступлением мы проводим анкетирование абитуриентов, где ребята отвечают на вопрос, почему они выбрали именно эту специальность? Очень многие отвечают: «потому что я люблю путешествовать», - говорит Александр Викторов. – Важно, чтобы образование было непрерывным: уже со школьной скамьи необходимо давать профильное ориентирование детям.
Отсутствие регулярного диалога работодателей и университетов приводит к тому, что сейчас у нас нет четких образовательных стандартов, которые бы устраивали всех. Участники международного форума уверены, что решить кадровую проблему поможет увеличение практики во время получения образования. Многим работодателям неудобно принимать студентов только на два летних месяца. В этом в году, в СПбГУСЭ продлили практику до четырех месяцев. Безусловно, это сыграло положительную роль для самих студентов: они знают об этом бизнесе не только в теории, но и на практике.
Развитие туристической сферы также будет способствовать создание на базе СПбГУСЭ Всероссийской ассоциации работодателей и вузов, ведущих подготовку в этой области. Такая ассоциация поможет найти наиболее верный подход к подготовке кадров и организации учебного процесса. Кроме того, специалисты предлагают не ограничиваться диалогом, а разработать и внедрить программы мониторинга потребностей работодателей в кадрах.
Праздник к нам приходит
Болонский процесс дает возможность студентам различных вузов быть более мобильными. К примеру, человек учился в российском вузе, он может поехать в Европу и завершить свое образование там, при этом сдавать дополнительные экзамены ему уже не нужно. Такой подход к образованию уже практикуется в СПбГУСЭ. В течение последних полутора лет университетом были подписаны соглашения со многими зарубежными вузами, благодаря которым у студентов появилась возможность проходить обучение по схеме двух дипломов. Среди стран-партнеров Финляндия, Франция, Германия, Китай.
Подводя итоги форума, его участники высказали пожелание к Университету сервиса и экономики, чтобы подобные мероприятия стали нормой и проводились не реже одного раза в два года. Тем более что потребность в этом, безусловно, есть. России еще по многим туристским показателям нужно догонять другие страны. Однако потенциал у нашей страны, как считают представители турбизнеса, есть, нужно продолжать активно развивать это направление, привлекая к участию в диалоге не только образовательное и бизнес сообщества, но и власть.
Стоит также отметить, что время проведения форума совпала с еще одним историческим событием в нашем городе – Санкт-Петербургскому государственному университету экономики и сервиса исполнилось 40 лет. Отмечать это событие вуз начал еще в мае этого года. Однако два самых торжественных мероприятия прошли в минувший четверг. Полуденный выстрел орудия Нарышкинского бастиона Петропавловской крепости был приурочен к юбилею высшего учебного заведения. Причем, как отметил Александр Викторов, приняли в нем участие в основном ветераны и студенты вуза, а не преподавательский состав. Вечером этого же дня в Академическом драматическом театре им. В.Ф. Комиссаржевской состоялся торжественный финал празднования. С круглой датой университет пришли поздравить председатель Совета Федерации России Сергей Миронов, спикер Госдумы Борис Грызлов, Совет ректоров Петербурга, ректоры ведущих вузов страны, представители власти и многие другие. Во время церемонии звучали теплые приветственные слова в адрес вуза. Также поздравить университет с юбилеем приехали многие артисты и деятели искусств. В частности в собственный день рождения на сцену театра вышел поздравить с днем рождения вуз коллектив «Терем-квартет», Лариса Луста, Олег Кваша, звезды балета.
Валерия Климентьева
12.11.2009. Петровский курьер
Сфера услуг: все по науке
Санкт-Петербургскому государственному университету сервиса и экономики исполняется 40 лет.
Вуз был создан как Ленинградский филиал Московского технологического института сервиса, и за прошедшие годы не только обрел самостоятельность, но и вошел в число ведущих высших учебных заведений России. Мы беседуем с ректором Санкт-Петербургского университета сервиса и экономики Александром Викторовым.
- Александр Дмитриевич, нынешним летом конкурс в СПбГУСЭ буквально зашкаливал. Чем это можно объяснить?
- Начнем с того, что в условиях кризиса спрос на обучение профессиям с минимальными рисками при трудоустройстве (а специалисты в сфере услуг без работы никогда не останутся!) увеличился многократно. Мы смогли набрать прекрасных первокурсников (попутно отмечу, что в 2009-м году нам выделили дополнительно 100 бюджетных мест), сформировали заочное и вечернее отделения. Одновременно растет спрос на программы переподготовки специалистов. СПбГУСЭ - единственный в Северо-Западном регионе специализированный университет, осуществляющий научные исследования, инновационную деятельность, подготовку, повышение квалификации и переподготовку в сфере услуг.
В настоящее время мы обучаем около 40000 студентов и более 200 аспирантов. В состав университета в качестве структурных подразделений входят филиалы, представительства, институты, научно-исследовательские институты, техникумы и другие структуры, осуществляющие образовательную, научную либо научно-исследовательскую деятельность. А недавно наш университет стал инициатором создания консорциума российских вузов, занимающихся подготовкой специалистов для сферы услуг.
- Как университет отмечает 40-летний юбилей?
- Впервые за эти годы мы провели масштабную работу по обновлению аудиторий. 46 млн рублей истрачено на ремонт и оснащение здания на ул. Седова, 55. Проведен ремонт части помещений на Моховой улице, куда переехал Институт дизайна и декоративно-прикладного искусства. Параллельно ведется проектирование университетского центра на Моховой, 40. В строительство и реконструкцию вкладываются как государственные средства, так и средства университета. Очень важной и перспективной для СПбГУСЭ является программа создания на базе вуза федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский технологический университет сервиса». Программа рассчитана на 2009 – 2018 годы.
Дело в том, что требуется опережающая подготовка кадров новой формации для отечественной сферы сервиса. Актуальность создания в России Национального исследовательского технологического университета сервиса продиктована необходимостью решения проблем технологического и кадрового обеспечения важнейшего сектора экономики страны и важнейшего социального сектора. Стержень программы - развитие научно-образовательных центров (НОЦ) университета. Центры будут оснащены самым современным оборудованием, мы уже потратили на это свыше 60 млн рублей.
- Расскажите, пожалуйста, о НОЦ поподробнее.
- Это центры коллективного пользования - межкафедральные, межинститутские. Мы предполагаем создать порядка 14-ти НОЦ. Среди них могу назвать такие, как «Логистика услуг пассажирского транспорта», «Технологии и логистика туристских и экскурсионных услуг», «Технологии правовых услуг», «Технологии жилищно-коммунальных услуг», «Технологии банковских и страховых услуг», «Технологии образовательных и научных услуг» и другие, в соответствии с Общероссийским классификатором услуг населению. Оснащение центров позволяет не только готовить специалистов, но и проводить научные исследования, разрабатывать новые технологии, что чрезвычайно важно для нашей страны. Сфера услуг составляет в экономически развитых странах основную часть всей экономики – более 50 %! То есть мы поставили задачу разработки технологического и кадрового обеспечения отрасли, и НОЦ станут в этом главными помощниками. У российской сферы сервиса огромные перспективы!
- А как строится сотрудничество СПбГУСЭ с профильными вузами из других стран?
- В этом году мы существенно расширили подготовку специалистов по схеме двух дипломов с вузами-партнерами из Финляндии, Франции и Германии. Кроме того, открывается мощное направление по специальностям туризм, гостиничный и ресторанный бизнес с нашими китайскими партнерами. Сейчас под патронатом Консульства КНР готовим к подписанию соглашение с двумя китайскими университетами по совместной подготовке специалистов. Выпускники смогут получить дипломы сразу двух стран – России и Китая. И уже этой осенью мы открываем центр изучения русского языка как иностранного.
- Александр Дмитриевич, вы в недавнем прошлом возглавляли городской Комитет по науке и высшей школе. Интересно узнать ваше мнение о приеме в вузы по результатам ЕГЭ.
- Я нормально отношусь к системе ЕГЭ. К плюсам ее, в частности, относится то, что с работников вузов сняты подозрения во взяточничестве и коррупции. Не понравилось засилье справок, позволяющих абитуриентам поступать на льготных основаниях. При этом большинство льготников имели баллы по ЕГЭ значительно ниже, чем обычные абитуриенты. Вероятно, государству эту ситуацию надо корректировать, чтобы большинство выпускников все же могли поступать в вузы на общих основаниях.