Сми о нас в 2009 году

Вид материалаДокументы

Содержание


Услуги – по потребностям
В дальние дали
И накормят, и оденут
Сервис нужен даже в кризис
Инга Дроздова
Экономика должна быть!
Равнение на регионы
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Услуги – по потребностям

Какие научные исследования можно проводить в вузе, занимающемся подготовкой специалистов сферы услуг? Оказывается, поле деятельности здесь огромно. В СПбГУСЭ создают новые методы управления ЖКХ, учреждениями здравоохранения, разрабатывают методики организации социальной работы с населением. Рассказывает проректор по научной работе, доктор социологических наук Роман Костин:

- Научные разработки, связанные со сферой услуг, нам заказывают отечественные предприятия, органы управления образованием. По заданию Федерального агентстства по образованию РФ мы выполняем проект «Разрботка организационного и научно-методического обеспечения реализации дополнительных профессиональных программ для сферы обслуживания в условиях функционирования регионального университетского комплекса». Продолжается работа по выполнению госзаказа - в конце прошлого года СПбГУСЭ выиграл конкурс Рособразования на разработку модели по повышению квалификации и переподготовки руководителей системы сервиса и туризма в РФ. По сути, государство доверило университету стать базовым вузом в этом направлении.

В СПбГУСЭ создано несколько межинститутских и кафедральных исследовательских лабораторий. Одна из них - на кафедре управления учреждениями здравоохранения в Институте региональной экономики и управления. По словам директора Института, доктора экономических наук Татьяны Безденежных, цель лаборатории – формирование заказов от учреждений здравоохранения на создание технологий научно обоснованной реализации тех потребностей, которые существуют на конкретной территории. Оказывается, потребности эти разные и ситуация, к примеру, в Невском районе, где сосредоточено большое количество предприятий и мало жителей, резко отличается от ситуации в центре города. На кафедре общеэкономических исследований, продолжает Татьяна Безденежных, по заказу правительства Ленобласти проводится мониторинг репродуктивного поведения населения области. Его цель – выявить потребности жителей в услугах здравоохранения.

Еще одна серьезная научная тема, которая получила развитие в СПбГУСЭ - это мониторинг потребностей рынка труда в регионе. Ученые вуза и его филиалов проводят маркетинговые и социологические исследования, чтобы понять, специалистов каких профилей нужно готовить, какие специфические требования предъявляет к ним местный работодатель.

Один из важных этапов в научной деятельности университета – проведение ежегодной Всероссийской научно-практической конференции «Университетский комплекс – форма инновационного развития образовательных учреждений», организаторами которой выступают Федеральное агентстство по образованию РФ, Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга, Институт проблем региональной экономики РАН и СПбГУСЭ. В этом году участники конференции приняли решение о создании консорциума восьми высших учебных заведений России, которые готовят специалистов в области сервиса и экономики. Ожидается, что такой союз позволит его членам повысить качество образования, участвовать в конкурсе на звание национальных университетов, стать конкурентоспособными на международном уровне.
В ходе конференции прошло обсуждение современных моделей инновационного развития образовательных учреждений разного уровня, правовых основ университетских комплексов.

А через несколько дней в СПбГУСЭ остоится еще одно знаковое событие - Международный форум «Инновационные технологии в сервисе», приуроченный к 40-летию Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики. Его участники – представители высшей школы: докторанты, аспиранты и магистранты отечественных и зарубежных вузов, научные сотрудники академических и отраслевых НИИ, руководители органов законодательной и исполнительной власти, ведущие специалисты российских и европейских предприятий сервиса - соберутся, чтобы выработать общие подходы к инновационной деятельности в области сервиса. По результатам работы форума будет издан сборник научных статей.


В дальние дали

Тесные творческие и научные связи с зарубежными вузами – неизменный атрибут современного вуза. Санкт-Петербургский госуниверситет сервиса и экономики сегодня взаимодействует с 15 зарубежными партнерами Центральной Европы, CША, стран Скандинавии и СНГ. На основе прямых договоров на стажировки и практики ежегодно направляются студенты, аспиранты и преподаватели российского университета, а на их место на индивидуальные программы обучения и стажировки приезжают иностранные студенты и стажеры. В СПбГУСЭ обучается 447 иностранных студентов из стран СНГ и дальнего зарубежья, и с каждым годом их география и численность расширяется. Университет ежегодно выполняет научно-исследовательские работы по грантам Евросоюза, участвует в европейских программах Темпус и Эразмус Мундус.

Среди наиболее давних партнеров санкт-петербургского вуза - Университет прикладных наук город Фулда (Германия), LINK CAMPUS университет республика Мальта, Высшая школа экономики, туризма и социальных наук города Кельц (Польша), Университет прикладных наук «Мегатрейд» (Сербия), сербская Высшая техническая школа «Нови Сад», сербский Университет «Братья Карич» и Высшая школа гостиничного хозяйства Белграда, Университет город Миккели (Финляндия), Центральный Университет прикладных наук город Коккола (Финляндия), финский Университет прикладных наук города Хямеенлинна, финских Университет прикладных наук «Лаурея», а также французский вуз - Парижская Международная школа менеджмента.

- Столь внушительный список зарубежных партнеров санкт-петербургского вуза объясняется тем, что СПбГУСЭ и его студенты уже достаточно хорошо известны за рубежом, - считает проректор по международному сотрудничеству Елена Викторова. Питерские студенты отлично зарекомендовали себя во время прохождения многочисленных зарубежных стажировок. Ежегодные летние практики в Сербии, Черногории, Турции позволяют будущим специалистам гостиничного бизнеса не только на деле изучить тонкости своего будущего дела, но и себя показать.

- Наши ребята так хорошо справляются с обязанностями горничных и официантов пятизвездочных отелей, что их нередко персонально приглашают на повторную стажировку, - рассказывает Елена Владимировна.

Впрочем, летние зарубежные стажировки далеко не всегда означают дорогу в одну сторону – на Запад. Ведь Санкт-Петербург – не менее привлекательное место для обучения иностранных студентов. На базе СПбГУСЭ традиционно проводятся летние школы для зарубежных учащихся. В этом году гостями вуза стали французские и немецкие студенты. Первых принимала кафедра социально-культурного сервиса и туризма - специалисты питерского вуза, которые имеют лицензии на проведение экскурсий, отлично организовали прием молодых французов, интересующихся культурой России. Немецкие студенты из Университета Геттингена, где они изучают регионоведение России, приезжали в Санкт-Петербург для стажировки в русском языке, которая на фоне белых ночей также прошла весьма успешно.

Очень тесные связи в последнее время развиваются между СПбГУСЭ и немецким Университетом прикладных наук города Фулда. Российские студенты в рамках программ мобильности на полгода выезжают в этот вуз попрактиковаться в социальной работе и немецком языке, а затем аналогичные программы приезжают в Россию немецкие студенты.

В этом году будущие специалисты российского автосервиса добрались и до Америки. Два студента СПбГУСЭ прошли летнюю практику на американских автосервисных станциях.

А на особом счету в списке достижений Санкт-Петербургского вуза – договор о подготовке специалистов по программе двойных дипломов с финским Университетом прикладных наук города Миккели.

Все это не исчерпывает усилия СПбГУСЭ в направлении международного сотрудничества. В конце ноября в университете пройдет Международный форум «Туризм и гостиничный бизнес. Стратегии взаимодействия Университетов и работодателей», цель которого – выяснить, что происходит в индустрии гостеприимства в условиях экономического кризиса, и каковы дальнейшие тенденции развития туриндустрии, как в условиях кризиса получить конкурентные преимущества, обеспечить доходность и дальнейшее развитие предприятий сферы туризма и гостиничного бизнеса? Ожидается, что ответы на эти и другие вопросы помогут найти ведущие российские и зарубежные эксперты, руководители высшего звена практического менеджмента и правительственных структур.


И накормят, и оденут

Современный специалист сферы услуг должен пройти на этапе обучения и практики все ступени будущей карьеры, справедливо считают в СПбГУСЭ.

Для этого в вузе разработаны три вида практик: учебно-ознкомительная, производственная, преддипломная.

Студенческая практика может проходить как на профильных предприятиях, так и в других учебных заведениях (в том числе и зарубежных), что обеспечивает столь популярную сегодня мобильность студентов. Учащиеся Института торговли и ресторанного бизнеса СПбГУСЭ уже не первый год выезжают в финский Университет города Миккели, с которым санкт-петербургский вуз наладил договорные отношения по прохождению практики и системе двойных дипломов.

Рассказывает проректор по учебной работе СПбГУСЭ Евгений Лубашев:

Наши ребята приезжают практиковаться в Финляндию дважды в год: на два месяца весной и на месяц осенью. Задача университета – так выстроить учебный процесс, чтобы вернувшись домой, российские студенты смогли наверстать упущенное в своем вузе. Как правило, проблем с этим не возникает.

Почему нам интересен такой вид практики? Дело в том, что этот этап органично вписывается в систему двойных дипломов, в соответствии с которой наши студенты по окончании российского вуза могут получить еще и бакалаврский диплом финского.

Университет Миккели – прикладной вуз и главная его особенность состоит в том, что он готовит специалистов для торговли и ресторанного бизнеса. В ходе практики наши ребята проходят все этапы ресторанного дела, связанные с обслуживанием, организацией работы ресторана, с его управлением, и, конечно, с фирменной кухней. Начинают, как правило, с работы по приготовлению блюд. При университете Миккели есть ресторан, в который ходят все жители финского городка – именно они и становятся первыми дегустаторами блюд, приготовленных российскими студентами. Мы направляем в Миккели четверокурсников. Это уже довольно состоявшиеся люди, они получили знания по своей специальности и спокойно могут вклиниться в новую среду.

В прошлом году мы заключили соглашение с Сочинским университетом. Наши ребята - третьекурсники Института социологии и управления социальными процессами, будущие специалисты по связям с общественностью и журналисты отправились туда эти летом для прохождения практики в местных СМИ и рекламных компаниях. Такое интересное направление летней учебы мы открыли, благодаря выделенному Рособразованием дополнительному финансированию, которое разрешено потратить на проведение практики бюджетных студентов на территории нашей страны.

Есть и еще одно интересное направление. Недавно на базе Юридического факультета мы открыли Правовую клинику для жителей города. Грамотные преподаватели, юристы, ведут там бесплатный прием горожан. В первую очередь такая форма правовой поддержки адресована малообеспеченным жителям города. Наши студенты присутствуют во время приема, слушают, на конкретных примерах учатся разбирать сложные правовые вопросы и проходят, таким образом, вполне реальную юридическую практику.

Преддипломная практика студентов СПбГУСЭ охватывает практически все мыслимые сферы сервиса. Будущие молодые специалисты постигают азы карьеры в органах муниципального управления, на предприятиях торговли, в кафе быстрого обслуживания и элитных ресторанах, на предприятиях автосервиса, салонах-парикмахерских, туристических компаниях, в банках и адвокатских конторах – всего и не перечислить.

Создается впечатление, что выпускники вуза вполне могут сформировать свое небольшое государство, граждане которого всегда будут хорошо накормлены, модно одеты, причесаны, будут ездить на исправных автомобилях и отдыхать на ими же приведенных в порядок курортах.


28.09.2009. Электронная версия газеты «Аргументы и факты» ссылка скрыта

«Первая волна» не стала первым блином

В вузах Северной столицы закончилась горячая пора – приемная кампания. Об ее итогах мы беседуем с ректором Санкт-Петербургского университета сервиса и экономики, профессором Александром Викторовым

«Штучный» отбор студентов

- Александр Дмитриевич, в этом году приемная кампания выдалась сложной: из-за того, что абитуриенты с результатами ЕГЭ подавали документы сразу в несколько вузов, многие учебные заведения испытывали недобор. Как ваш университет справился с этой ситуацией?

- Мы неплохо провели этот марафон: стали одним из лучших вузов Петербурга по организации и качеству приема. У нас был самый высокий конкурс - 46 заявлений на место. Правда, конкурс мало о чем говорит, потому что «живых» абитуриентов было, конечно, меньше - многие подавали заявления в десятки вузов. Были даже рекордсмены – рассылали свои документы сразу в 30 учебных заведений.

Кампания была сложной по двум причинам. Во-первых, довольно сложный порядок приема: и родителям, и детям было непросто разобраться, например, в нюансах, «трех волн». Для приемной комиссии ситуация выдалась непростой из-за количества обрабатываемых материалов: если в прошлом году в университет поступило несколько больше 6000 заявлений, то в этом году 19 000 – почти в три раза больше. Ну а в целом мы очень довольны приемом, который мы закончили уже в «первую волну». Набрали 1500 студентов на бюджетные места и столько же контрактников.

- А за счет чего все-таки удалось набрать студентов в «первую волну»?

- Я думаю, что, прежде всего, за счет всей предыдущей работы: и Дней открытых дверей, и правильно выстроенной рекламной кампании, и работе со школами. К тому же мы обзванивали каждого абитуриента, попадавшего в список тех, кто проходит в первую очередь по количеству баллов. Таким образом, мы понимали, в какую сторону нацелены наши потенциальные студенты – к нам или в другие вузы.

- То есть, была в прямом смысле индивидуальная работа с каждым человеком?

- Практически да. Благодаря этому мы выполнили цель, которая стоит перед каждым вузом, - отобрать своего абитуриента. Даже когда во «второй волне» и в «третьей» появлялись вакантные места в других вузах, от нас ушло не так много контрактных студентов. Это говорит о том, люди были сориентированы на конкретный вуз и специальность.

Сервис нужен даже в кризис

- Александр Дмитриевич, споры вокруг ЕГЭ не утихают. Как вы считаете, все-таки оправдала себя эта форма или нет?

- Я считаю, что для детей она оправдала себя полностью: ребенок один раз сдает экзамены, рассылает документы и едет отдыхать. Стало проще поступить в университет другого города – у нас, например, увеличился поток иногородних абитуриентов. Вузам сложнее в том плане, что стало больше заявлений. Но плюсов все-таки больше.

- А какие специальности в этом году стали самыми популярными по итогам конкурса?

- Как всегда, это специальности «экономика», «менеджмент», «связи с общественностью», «журналистика». Нынче мы очень легко сформировали технические специальности, связанные с сервисом. Вообще, специальности, связанные с сервисом, очень популярные. Они дают человеку довольно хорошую траекторию для занятий бизнесом, для наемного труда. Мы знаем из истории, что в кризис число рабочих мест в сфере услуг, сервиса, только увеличивается, поэтому отрасль остается популярной. Уже 18 октября мы проводим очередной День открытых дверей, будем работать с абитуриентами будущего года.

- Ваши нынешние первокурсники через пять лет станут молодыми специалистами. Легко ли им будет устроиться на работу по профилю?

- Большинство наших специальностей транснациональны и требуют знания хотя бы одного иностранного языка. Если у студента нет с этим проблем, то он имеет возможность уехать на несколько месяцев за границу на практику, либо получить сразу два диплома – российский и зарубежный. Таких специалистов на бирже труда точно нет. Лишь немногие наши выпускники в итоге уезжают работать за границу, но если учесть, что фактический весь гостиничный бизнес – это транснациональные компании, крупнейшие холдинги, то можно сказать, что наши специалисты работают и в зарубежных компаниях. Многие сами становятся владельцами фирм, то есть растут очень быстро.

Анастасия Коренькова.

Известия, № 111 от 25.06.2009.


Сервис со знанием дела

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики по праву входит в тройку петербургских вузов с самым высоким рейтингом по количеству поданных заявлений. Ведь, как показывает практика, даже нынешний кризис выпускникам СПбГУСЭ нипочем. Они вне конкуренции. И неудивительно: государственный университет сервиса и экономики - единственный на Северо-Западе, где проводится подготовка специалистов для сферы обслуживания. А эксклюзив – это всегда престижно.

Инга Дроздова


Уникален не только профиль этого учебного заведения. Не меньший интерес для абитуриентов представляет широкий спектр направлений и специальностей, по которым СПбГУСЭ ведет подготовку. На сегодняшний день в рамках Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики действуют 7 институтов, 10 факультетов, 32 филиала и региональных представительства. Обучение ведется по 35 специальностям и 50 специализациям.

Но даже самая полная статистика не дает представления о той многогранной жизни, которая кипит в стенах университета: на базе СПбГУСЭ существуют студенческий театр, команда КВН, спортивные команды, театр мод. Огромное внимание университет уделяет развитию студенческой науки - работе студенческого научного общества. Здесь регулярно проводятся научные конференции студентов и преподавателей.

Сотрудники университета принимают участие в международных конференциях в научных центрах Германии, Италии, Сербии, Черногории, а также проводят научно-исследовательские работы по грантам Евросоюза. Отличительная черта СПбГУСЭ – налаженная система международных контактов, включающая обмен преподавателями и студентами, стажировки за рубежом. Студенты университета уже побывали в Германии, Финляндии, Франции, Швеции, готовятся поездки в другие страны.

Сегодня мы попытаемся познакомить потенциальных абитуриентов с учебными подразделениями, которые входят в состав СПбГУСЭ. Воистину, нет такой специальности в сфере обслуживания, которой бы не учили в университете сервиса и экономики.


Экономика должна быть!

Ходят слухи, что мода на экономистов прошла: мол, специалистов в этой области уже слишком много. И конкуренция такая, что не всякий выдержит. Выпускникам СПбГУСЭ, прошедшим подготовку в Институте экономики и управления предприятиями сервиса, такие проблемы попросту не знакомы.

- Наш институт готовит высококвалифицированных специалистов, бакалавров и магистров в области управления организационной, планово-экономической, проектной, аналитической, консультационной и научно-исследовательской деятельностью на предприятиях сферы сервиса, фирмах и учреждениях различного масштаба и форм собственности, включая банковские структуры, страховые компании и организации, занимающиеся оценкой бизнеса. Проще говоря, наши выпускники востребованы практически всюду, где есть деньги и происходит движение финансовых потоков, - утверждает глава института Елена Васильевна Ялунер. – Важно отметить, что наш Институт экономики и управления одним из первых открыл подготовку по новым специальностям со спецификой сферы приложения – сервис, обслуживание населения, различные виды деловых и информационных услуг. Профессионалов такого рода катастрофически не хватает. И нередко предложения о работе поступают даже студентам, еще до того, как они окончили вуз и получили диплом. Вот реальный пример: наши ребята проходили практику в Альфа-банке. И по ее итогам руководство банка буквально уговорило нас перевести некоторых студентов дневного отделения на свободный график обучения. С одной целью – чтобы ребята смогли учиться и работать. Настолько хорошо наши совсем еще молодые специалисты зарекомендовали себя во время практики. Стоит ли говорить, что по окончании университета у них не возникает проблем с трудоустройством. Вот и получается, что не наши выпускники ищут престижную и высокооплачиваемую работу, а она сама находит их.

Равнение на регионы

Но экономика – понятие широкое, здесь необходима специализация. А потому в составе СПбГУСЭ уже не первый год действует профильный Институт региональной экономики и управления.

- Наш институт осуществляет подготовку высококвалифицированных специалистов по направлениям менеджмента и экономики для органов государственного и муниципального управления, головных подразделений ЖКХ, организаций здравоохранения и предприятий сферы сервиса. Иными словами, многие наши выпускники – потенциальные чиновники и управленцы. Но это не те чинуши и бюрократы, к которым мы все когда-то привыкли. Речь идет о новой формации руководителей и экономистов, бухгалтеров и менеджеров – мобильных, информированных, работоспособных, - говорит руководитель Института региональной экономики и управления Татьяна Ивановна Безденежных. – Хочу отметить, что подготовка специалистов в нашем институте ведется с учетом региональных потребностей. Кроме того, обучение тесно связано с практикой. Наши выпускники, еще будучи студентами, получают полное и всестороннее представление о том, как они будут в дальнейшем работать, и где именно. Уже несколько лет наш институт тесно сотрудничает с Российской Академией Естественных Наук, Международной Академией Менеджмента, Международной Академией Инвестиций и Экономики Строительства, профильными комитетами Правительства Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а так же коммерческими и государственными предприятиями всего Северо-Западного региона.