Geum.ru

Демонстрационная версия рабочей программы по курсу экополитология выписка из учебного плана

Вид материалаЛекции

Содержание


Принципы и цели
Цели и задачи курса
5.1. Контрольные вопросы
6. Рекомендуемая литература
Подобный материал:


Демонстрационная версия рабочей программы по курсу

ЭКОПОЛИТОЛОГИЯ


1.Выписка из учебного плана:

Специальность 013400 «Природопользование»

4 курс -8 семестр

Всего – 70 часов,

из них аудиторные -34, в т.ч.

Лекции – 28 ч.

Практические – 6 ч.

СРС -33 ч.

Форма контроля - зачет

2. Составитель: Гоголева П.А. к.б.н., профессор


3. Требования государственного стандарта

Спецкурс «Экополитология» разрабатывался с учетом Требований государственного стандарта по специальности 013400 (далее – Программы) Природопользование», а также специализации 013402 «Управление природными ресурсами», который предусматривает углубление знаний и навыков в области экологической политологии, базируясь на следующих предметах: правоведение, политология, правовые основы природопользования и охраны окружающей среды, социальная экология и др.
  1. Принципы и цели

Принципы построения курса

Курс разработан для студентов-экологов 4 курса, специализирующихся по направлению «Управление природопользованием».

В основной образовательной программе и по учебному плану идет под шифром ДС.014. как дисциплина специализации.

Целесообразность курса несомненна, это связано с тем, что современному специалисту нужно интегрироваться со многими направлениями знаний и найти ориентиры в политической ситуации в деле охраны природы и рационального природопользования.

Главная цель курса – ознакомление студентов с теоретическими и практическими аспектами экополитологии, для того чтобы принять правильные решения в деле охраны природы и рационального природопользования.

Объем курса рассчитан на лекционные – 28 ч, практические – 6 часов, СРС - 33. Курс требует написания контрольной работы в виде рефератов.

Цели и задачи курса

По окончании курса студент - природопользователь должен:

Иметь представление:

- об экополитологии, как предмет;

- о различных видах моделей в развитии человечества;

Знать:

- о направлениях государственной политики в решении экологических проблем и в деле охраны природы в международном, федеральном и региональном уровнях;

- основные экополитические партии и системы;

- составные элементы экополитологической культуры;

- способы и приемы интеграции стран в деле решения экологических проблем;

Уметь:

- решать задачи по коэволюции человека и природы;

- владеть приемами анализа и синтеза международной политической глобалистики и экополитологии в деле коэволюции человека и природы.
  1. Контролирующие материалы:

Контролирующие материалы состоят из следующих

1. Контрольные вопросы

2. Контрольные работы


5.1. Контрольные вопросы:
  • Определение экополитологии.
  • Что такое устойчивое развитие
  • Какие политические проблемы экологической безопасности России знаете?
  • Каковы политические аспекты глобальной энергетической и сырьевой проблем ?
  • Раскройте сущность экологической безопасности как императив политического процесса
  • В чем состоит двойственность трактовки понятия экобезопасность?
  • Почему стоит глобальная продовольственная проблема в структуре политики экологической безопасности?
  • В чем сущность гуманистических традиций в исследовании планетарных общечеловеческих проблем
  • Каковы итоги поиска адекватной модели коэволюции человека и природы?
  • Почему стоит здоровье человека как проблема глобальной политики?
  • Почему придается большое значение экологическому просвещению и образованию в контексте глобальной проблематики?
  • В чем суть природы глобальных проблем с позиций современного научного знания
  • Как может помочь глобальное моделирование в решении кризиса цивилизации?
  • Объясните взаимодействие политической глобалистики и экополитология.
  • Как согласуются глобальный политический процесс и современное мировое развитие?
  • Почему сохранение мира, предотвращение планетарной военной катастрофы определяется как насущная задача глобальной политики
  • Раскройте механизм воздействия глобальной информационной среды на экополитологию.
  • В чем суть глобальной демографической проблемы и планетарной безопасности?
  • Раскройте перспективы международного сотрудничества в регулировании глобальных процессов
  • В чем сущность феномена отсталости, мирового порядка и планетарной парадигмы международных отношений
  • Чем этнонациональные процессы влияют на политику планетарной безопасности.
  • Дайте общее определение понятия «экологическая безопасность».
  • О работе Б.Коммонера «Замыкающийся круг»
  • О «Римском клубе» А.Печчеи
  • О работе Д.Медоуз и др. «Пределы роста» и «За пределами роста»
  • ООН – как субъект международного права окружающей среды
  • ЮНЕП- Программа ООН по охране окружающей среды
  • Базельская Конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением, 22.марта 1989
  • Венская Конвенция об охране озонового слоя, 22 марта 1985
  • Декларация Рио-де-Жанейро по окружающей среде и развитию 14 июня 1992 г.
  • Конвенция о биологическом разнообразии, 5 июня 1992 г.
  • Конвенция о водно-болотных угодьях, имеющих международное значение главным образом в качестве местообитания водоплавающих, 2 февраля 1971
  • Конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния, 13 ноября 1979 г.
  • Конвенция об оценке воздействия на окружающую среду в трансграничном контексте, 21 февраля 1991 г.
  • Конвенция о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения, 3 марта 1973 г.
  • Рамочная Конвенция об изменении климата, 20 июня 1992 г.
  • Соглашение о взаимодействии в области экологии и охраны окружающей природной среды, 8 января 1992 г.
  • Стокгольмская Декларация ООН по окружающей среде, 17 июня 1972 г.
  • О работе М.Е.Николаева «Живая природа Арктики и Севера: проблемы сохранения»



  1. Контрольные работы - на выбор одна контрольная работа



  1. Анализ государственной экологической политики в РС(Я)
  2. Анализ государственной экологической политики в России.
  3. Анализ государственной экологической политики в Швеции (и т.д.)



6. Рекомендуемая литература

Основная:
  1. Экополитические проблемы: что происходит, кто виноват, что делать? Учеб. пособие. / под ред. В.И. Данилова –Данильяна. –М.: изд-во МНЭПУ, 1997.
  2. Экополитический вызов и устойчивое развитие: Учеб. пособие. /В.И. Данилов-Данильян, К.С. Лосев. –М.: Прогресс-Традиция, 2000.
  3. Муравых А.И. Философия экологической безопасности (опыт системного подхода) –М., 1997.

Дополнительная:
  1. Панов В.И. Введение в экологическую психологию. Учеб. пособие. –М.: Изд-во МНЭПУ, 2001.
  2. Жевлаков Э.Н. Экологические преступления и экологическая преступность. Учеб. пособие. –М.: Белые альвы, 1996.
  3. НегробовО.П., Новачихина А.П. Международные аспекты о.о.с. -Воронеж: ВГУ, 1993.
  4. Молодцова Е.С. Охрана окружающей среды и международное регулирование мирной ядерной деятельности. –М.: изд. Фирма «А.В. Туров», 2000.
  5. Сперанская Л.В, Третьякова К.В. Междунароное право окружающей среды (Международное экологическое право). Учеб. Пособие. –М.: Изд-во МНЭПУ, 1995.
  6. Вайцзеккер Э., Ловинс Э., Ловинс Л. Фактор четыре затрат – половинка, отдача – двойная. Новый доклад Римскому клубу. /Под ред. Ч.А. Месяца. –М.: Аcademia, 2000.
  7. Меддоуз Д. и др. За пределами роста.
  8. «О государственной стратегии РФ по о.о.с. и обеспечения устойчивого развития» Указ президента РФ от 04.02.94. №236.
  9. «О концепции перехода РФ к устойчивому развитию» Указ Президента РФ от 01.04.96. №440.