Курс «Зоология» в блоке предметной подготовки занимает одно из центральных мест среди биологических дисциплин. «Зоология» преподается в течение 3 и 4 семестров на 2 курсе озо и одо

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3

Методические рекомендации по организации изучения практики

  1. Гашев С. Н. Зимняя полевая практика по зоологии позвоночных. – Тюмень, 2001.
  2. Райков Б. Е. Зоологические экскурсии.- М., 1994.

Темы индивидуальных работ

  1. Видовой и количественный состав фауны позвоночных животных местного края.
  2. Позвоночные животные водоемов и их побережья.
  3. Сезонная жизнь позвоночных животных изучаемого района.
  4. Рыбы местных водоемов, их биология.
  5. Питание рыб.
  6. Рыбное хозяйство России.
  7. Акклиматизация рыб России.
  8. Земноводные изучаемого района.
  9. Особенности биологии и поведение некоторых видов земноводных изучаемого района.
  10. Питание бесхвостых амфибий.
  11. Развитие яиц и личинок амфибий.
  12. Пресмыкающиеся изучаемого района.
  13. Происхождение и эволюция рептилий.
  14. Птицы изучаемого района.
  15. Птицы хвойного леса (хвойного леса или дубравы) Тюменской области.
  16. Птицы полезащитных и придорожных лесных полос Тюм. области.
  17. Зимующие птицы своего района (Тюм. обл.).
  18. Питание хищных рыб (любой район Обь-Иртышского бассейна).
  19. Динамика весеннего прилет птиц в изучаемом районе.
  20. Динамика осеннего прилета птиц в изучаемом районе.
  21. Поведение взрослых птиц в период размножения, рост и развитие птенцов.
  22. Гнездовая жизнь грачей г. Тобольска.
  23. Гнездовая биология сизого голубя (Тюм. обл.).
  24. Биология и паразиты врановых изучаемого района.
  25. День птиц. Охрана и привлечение в районы Тюм. обл.
  26. Охотничье- промысловые звери или птицы (одной из географических зон Тюм. обл.).
  27. Биология и численность парнокопытных изучаемого района.
  28. Вредные грызуны изучаемого района, области, края.
  29. Грызуны из семейства мышиных – вредители с/х.
  30. Суслики – вредители сельского и лесного хозяйства.
  31. Грызуны синантропы и их санитарно-эпидемиологическое значение.
  32. Питание пушных зверей отряда хищных.
  33. Зимнее тропление зверей.
  34. Охотничье хозяйство Тюменской области.
  35. Акклиматизация пушных зверей в Тюменской области.
  36. Пушное звероводство Тюменской области.
  37. Приспособления млекопитающих к переживанию неблагоприятного периода года.
  38. Колебание численности млекопитающих (мышевидные грызуны) в г. Тюм. обл.
  39. Влияние хозяйственной деятельности человека на распространение и численность охотничье- промысловых зверей или птиц одной из географических зон ( указать зону).
  40. Влияние хозяйственной деятельности человека на распространение и численность охотничье- промысловых зверей или птиц своей области (указать какой).
  41. Современное состояние проблемы «Отношение человека к хищным птицам и млекопитающим».
  42. Охрана привлечение на гнездование и подкормка птиц в городах и поселках Тюм. обл.
  43. Охрана природы в Тюм. обл.



Методические yказания к выполнению самостоятельной работы:
  • уяснить сущность вопроса;
  • определить главные положения;
  • переработать лекционный конспект и внести в него дополнения из учебников;
  • просмотреть иллюстрирующий учебный материал рисунки, схемы, графики;
  • сделать краткую запись в виде плана, таблицы, схемы;
  • выписать в словарь новые термины.

Форма отчетности- оформление индивидуальной работы.

Цель написания – научиться самостоятельно отбирать, анализировать и обобщить материал, выявить общие закономерности биологических процессов, закрепить навыки сбора и обработки материала.

Для написания индивидуальной работы необходимо:
  • выбрать тему;
  • использовать список рекомендуемой литературы;
  • подобрать необходимые источники (монографии, сборники, периодику);
  • составить план реферата, доклада;
  • сделать литературный обзор материала и написать конспект;
  • произвести экспериментальное исследование;
  • проиллюстрировать работу схемами, таблицами, графиками;
  • сделать выводы, выразив свое отношение к изученной проблеме;
  • оформить работу согласно требованиям ГОСТа;
  • учитывая замечания преподавателя, внести исправления;
  • представить прорецензированную работу к защите и сдать преподавателю.

Работа с литературными источниками.
  1. Ознакомиться с имеющимися в библиотеке систематическими, алфавитными, предметными каталогами.
  2. В первую очередь изучить педагогическую, методическую, научную, периодическую литературу содержащую теоретические основы проблемы. Затем познакомиться с литературными источниками, раскрывающими более узкие и частные вопросы.
  3. Детально проработать публикации (если таковые есть) преподавателей кафедры посвященной данной теме.
  4. Составить собственную библиографическую картотеку.
  5. По зоологии индивидуальная работа должена быть оформлена в виде реферата (в рукописном или в машинописном варианте) объёмом 5-10 страниц и должен содержать следующие разделы:
  • титульный лист,
  • содержание,
  • введение, где указаны цели и задачи,
  • материалы и методики,
  • характеристику объекта исследования (по литературным данным или собственным наблюдениям);
  • обсуждение или материалы собственных исследований, который включает систематику объекта, характеристику места исследования, ход работы, наблюдения, иллюстрированные графиками, схемами, таблицами, рисунками;
  • выводы,
  • литература,
  • приложения (рисунки, фотографии, коллекции, гербарии следов жизнедеятельности или кормовых растений животных).

По окончании работы предоставляется отчет и коллекция по теме индивидуальной работы, которая входит в общий коллекционный объем.


Методические рекомендации по сдаче коллекции животных и полевого дневника:

  1. В конце практики сдается полевой дневник. Дневник должен заполняться ежедневно по материалам экскурсий и индивидуальной работы. В нем содержатся все расчётные материалы: 1

Вопросы к зачету

по зоологии (полевая практика)

  1. Систематика рыб, обитающих в Тюменской области.
  2. Характеристика, система представителей отряда Карпообразных, обитающих в Тюменской области
  3. Характеристика, система представителей отряда Лососеобразных, обитающих в Тюменской области
  4. Характеристика, система представителей отряда Окунеобразных, обитающих в Тюменской области.
  5. Характеристика, система представителей отряда Трескообразных, обитающих в Тюменской области
  6. Система класса Земноводных, обитающих в Тюменской области.
  7. Характеристика, система представителей отряда Хвостатых, обитающих в Тюменской области
  8. Характеристика, система представителей отряда Бесхвостых, обитающих в Тюменской области
  9. Система класса Пресмыкающихся, обитающих в Тюменской области
  10. Характеристика, система отряда Чешуйчатых, обитающих в Тюменской области
  11. Рыбы, амфибии и рептилии Тобольского района.
  12. Систематика птиц, обитающих в Тюменской области.
  13. Характеристика, система представителей отряда Ржанообразных, обитающих в Тюменской области.
  14. Характеристика, система представителей отряда Голубеобразных, обитающих в Тюменской области.
  15. Характеристика, система представителей отряда Воробьинообразных, обитающих в Тюменской области
  16. Характеристика, система представителей отряда Гусеобразных, обитающих в Тюменской области.
  17. Характеристика, система представителей отряда Журавлеобразных, обитающих в Тюменской области.
  18. .Характеристика, система представителей отряда Совообразных, обитающих в Тюменской области.
  19. Систематика млекопитающих, обитающих в Тюменской области.
  20. Характеристика, система отряда Хищных, обитающих в Тюменской области.
  21. Характеристика, система отряда Насекомоядных, обитающих в Тюменской области.
  22. Характеристика, система отряда Грызунов, обитающих в Тюменской области.
  23. Характеристика, система отряда Зайцеобразных, обитающих в Тюменской области
  24. Характеристика, система отряда Парнокопытных, обитающих в Тюменской области.
  25. Птицы и млекопитающие Тобольского района.



Рекомендуемая литература


Основная:
  1. Александровская Т.О., Васильева Е.Д., Орлова В.Ф. Рыбы, амфибии. Рептилии Красной книги СССР. – М., 2000.
  2. Бабенко В.Г., Кузнецов А.А. Птицы Красной книги СССР. – М., 2001
  3. Винокуров А.А. Редкие и исчезающие животные. – М., 2002.
  4. Вопросы сохранения ресурсов малоизученных редких животных Севера: Материалы к Красной книге. – М., 2002. Ч. 1,2.
  5. Гашев С.Н., Селюков А.Г., Шаповалов С.И. Зимняя полевая практика по зоологии

позвоночных: учебное пособие. Тюмень: Издательство ТГУ, 2002. 156 с.
  1. Константинов М. Н. Зоология позвоночных животных.- М.: Просвещение, 2000
  2. Константинов М. Н. Практикум по зоологии позвоночных.- М.: Просвещение, 2001.
  3. Практикум по зоологии беспозвоночных / В.А. Шапкин и др. 2007. 280 с.
  4. Промоторова Е. Ю. Зоология позвоночных. – Тобольск, 2002. Ч. 1.
  5. Промоторова Е. Ю. Зоология позвоночных. – Тобольск, 2003. Ч. 2.
  6. Степанян Е.Н., Алексахина Е.Н. Лабораторные занятия по зоологии с основами

экологии животных. Москва.-2007.- 120 с.


Дополнительная:

  1. Акимушкин Игорь. Мир животных. Позвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, 1992.
  2. Ананьева Н. Б. и др. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России.- М., 1998.
  3. Благосклонов К.Н. Гнездование и привлечение птиц в сады и парки.- М., 1992.
  4. Генис Д. Е. Медицинская паразитология. – М.: Медицина, 1991.
  5. Грин Н., Стаут У., ТейлорД. Биология (в трёх томах) - М.: Мир, 1990.
  6. Гуртовой Н. Н. Практическая зоотомия.- М., 1992.
  7. Динец Г. Л. Звери . Энциклопедия природы России. – М.,1996.
  8. Зедлаг У. Животный мир Земли.- М.:,1995.
  9. Ильин Ф.Е., Трошина А.И. , Промоторова Е.Ю. , Алемасова Н.В. Выполнение выпускных квалификационных , курсовых и контрольных работ по биологии. – Тобольск, 2007
  10. Михеев А. В. Биология птиц.- М.,1996.
  11. Насекомые и ракообразные. Серия «Они должны жить»: - М.: Агропромиздат, 1989.
  12. Никишов А.И., Шарова И..Х. Биология: Животные: Учеб. Для 7-8 кл. общеобразоват. Учеб. Заведений. – М.: Просвещение, 1994.
  13. Проссер Л. Сравнительная физиология животных.- М.: Мир, 1987.
  14. Райков Б. Е., Римский – Корсаков М. Н. Зоологические экскурсии. – М.: Топикал, 1994. - 640 с.
  15. Ромер А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных.- М., 1992.
  16. Слоним А.Д. Экологическая физиология животных.- М.: Высшая школа, 1991
  17. Шмальгаузен И.И. Происхождение низших позвоночных.- М.: Наука, 1984.

График контроля за самостоятельной работой

по дисциплине «Зоология позвоночных животных»

в 3семестре 2008-2009 учебного года


Неделя

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1.

Опрос по теме:

«Низшие Хордовые»

9.09.08. в 15.00

ауд. 39

Коллоквиум по теме:

«Рыбы»

7.10.08. в 15.00 ауд. 39

Опрос по теме:

«Хвостатые Земноводные»

4.11.08. в 15.00 ауд. 39

Опрос по теме:

«Кл. Рептилии»

2.12.08. в 15.00 ауд. 39

2

Опрос по теме:

«Круглоротые»

16.09.08. в 15.00

ауд. 39

Защита презентации «Рыбы Тюменской области»,

14.10.08. в 15.00 ауд. 39

Опрос по теме:

« Бесхвостые Земноводные »

11.11.08. в 15.00 ауд. 39


Защита презентации «Рептилии Тюменской области»

9.12.08. в 15.00 ауд. 39

3

Опрос по теме:

«Хрящевые рыбы»

23.09.08. в 15.00

ауд. 39

Проверка конспектов, лекции и рисунков по разделу «Рыбы»

21.10.08. в 15.00 ауд. 39

Защита презентации «Амфибии Тюменской области»

18.11.08. в 15.00 ауд. 39


Коллоквиум по теме: «Рептилии»

16.12.08. в 15.00 ауд. 39

4.

Опрос по теме:

«Костные рыбы»

30.09.08. в 15.00

ауд. 39

Коллоквиум по теме: «Рыбы»

28.10.08. в 15.00 ауд. 39

Коллоквиум по теме: «Амфибии»

25.11.08. в 15.00 ауд. 39


Тестирование по темам: « Рыбы», «Амфибии», «Рептилии»

23.12.08. в 15.00 ауд. 39

График контроля за самостоятельной работой

по дисциплине «Зоология позвоночных животных»

в 4 семестре 2008-2009 учебного года


Неделя

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

1

Опрос по теме: «Бескилевые птицы»

02.02.09 в 15.00

ауд. 39

Защита презентации «Птицы Тюменской области!

02.03.09 в 15.00 ауд. 39

Опрос по теме: «Класс Млекопитающие»

06.04.09 в 15.00

ауд. 39

Коллоквиум по теме: «Класс Млекопитающие»

04.05.09 в 15.00 ауд.39

Защита презентации «млекопитающие Тюменской области»

01.06.09 в 15.00 ауд.39

2

Опрос по теме: «Отр. Пингвинообразные»

09.02.09 в 15.00

ауд. 39

Коллоквиум по теме: «Птицы»

09.03.09 в 15.00

ауд. 39


Опрос по теме: «Плацентарные»

13.04.09 в 15.00

ауд. 39

Тестирование по темам: «Птицы», «Млекопитающие»

11.05.09. в 15.00 ауд.39

Экзамен

08.06.09

3

Опрос по теме: «Веерохвостые птицы»

16.02.09 в 15.00

ауд. 39

Проверка лекций, конспектов, рефератов, рисунков по теме: «Птицы»

16.03.09 в 15.00

ауд. 39

Опрос по теме: «Экология млекопитающих»

20.04.09. в 15.00

ауд.39

Подготовка доклада по теме: «Охрана позвоночных животных в Тюменской области»

18.05.09 в 15.00

ауд. 39




4

Опрос по теме: «Экология птиц»

24.02.09 в 15.00

ауд. 39

Защита презентации «Птицы Тюменской области»

23.03.09 в 15.00

ауд. 39

Опрос по теме: «Акклиматизация и реаклиматизация животных»

27.04.09 в 15.00

ауд. 40

Подготовка доклада по теме: «Позвоночные животные – переносчики заболеваний»

25.05.09 в 15.00 ауд.39