Промоторова Курс «Анатомия и морфология человека»

«Анатомия и морфология человека»

Программу составила:

к. б. н., доц. Е. Ю. Промоторова


Курс « Анатомия и морфология человека» в блоке предметной подготовки занимает одно из центральных мест в современной биологии.

« Анатомия и морфология человека» преподается в течение 5 семестра на 3 курсе (ОДО) и 5,6 семестров на 3 курсе (ОЗО).

На изyчение курса данной дисциплины отводится 160 часов, из них - 36 (ОДО),14 (ОЗО) лекционных; 36 (ОДО), 14 (ОЗО) лабораторных, 4 часа КСР (ОДО) и 84 (ОДО), 132 (ОЗО) часов для самостоятельной работы.

Изyчение данного курса предполагает проведение промежyточного зачета и заканчивается экзаменом. Выполнение кyрсовых работ не предyсмотрено.

Из данной дисциплины разделы: «Опорно - двигательная система», «Ангиология», «Неврология» выносятся на госyдарственнyю аттестацию.


Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Боянович Ю. В. Анатомия человека. –М.: АСТ- Торсинг, 2003.
   
2. Боянович Ю. В., Балакирев Н.П. Атлас анатомии человека.- Ростов- на –Дону, 2005.
   
3. Куренина М. М. Анатомия человека.- М., 2004.
   

Дополнительная:

1. Гальперин С. И. Анатомия и физиология человека. М, 1987.
   
2. Леонтьева Н. Н. Анатомия и физиология. М.: Просвещение,1999.
   
3. Маринова К. В. Общая и возрастная физиология нервной системы. М., Изд-во МГПИ, 1993.
   
4. Хрипкова А. Г. Анатомия и гигиена человека. М., 2005.
   
5. Хрипкова А. Г. Возрастная физиология. М. Просвещение, 1998.
   

Перечень примерных вопросов к зачету и экзамену

Вопросы к экзамену

1. Строение кости. Типы соединения костей. Строение суставов, типы суставов.
   

Мышцы разгибатели стопы, иннервация, васкуляризация.

2. Поясничные позвонки – строение и функции, Мышцы медиального и латерального
   

трактов спины, иннервация, васкуляризация.

3. Шейные позвонки, строение и функции. Мышцы шей, иннервация, васкуляризация.
   
4. Плечевая кость, строение. Соединение с лопаткой и предплечьем.
   

Мышцы плеча, иннервация и васкуляризация.

5. Мозговой череп, строение, соединение костей; мышцы спины, связанные с мозговым черепом, иннервация, васкуляризация.
   
6. Топография черепа. Соединение костей черепа. Жевательные мышцы, иннервация и васкуляризация.
   
7. Клиновидная кость, строение и функции. Мышцы, связанные с клиновидной костью, иннервация и васкуляризация.
   
8. Грудные позвонки, строение и функции. Мышцы живота, функции, иннервация и васкуляризация.
   
9. Плоскости и оси тела человека. Движения в плоскостях. Мышцы дна ротовой полости, иннервация и васкуляризация.
   
10. Таз строение и функции. Отличие мужского и женского таза. Мышцы таза, иннервация и васкуляризация.
    
11. Стопа, строение, соединение костей. Мышцы стопы, иннервация и васкуляризация.
    
12. Кисть, строение, соединение костей. Мышцы кисти, иннервация и васкуляризация.
    
13. Позвоночник, строение и функции. Мышцы спины, иннервация и васкуляризация.
    
14. Голень, строение и функции, соединение костей голени. Мышцы голени иннервация и васкуляризация.
    
15. Грудная клетка, строение и функции. Мышцы груди, иннервация и васкуляризация.
    
16. Грудная клетка, строение и функции. Мышцы груди, иннервация и васкуляризация.
    
17. Предплечье, строение и функции. Соединение костей предплечья с плечевой костью и костями кисти ( запястьем ). Мышцы предплечья иннервация васкуляризация.
    
18. Затылочная кость, строение и функции. Мышцы спины, связанные с затылочной костью, иннервация и васкуляризация.
    

19. Плечевой пояс, строение и функции. Соединение костей плечевого пояса.

Мышцы лопатки и ключицы, иннервация и васкуляризация.

20. Височная кость, строение и функции. Мимические мышцы, иннервация и васкуляризация.
    
21. Крестец, строение и функции. Мышцы пришельцы спины, иннервация и васкуляризация.
    
22. Надпочечники, строение и функции.
    

23. Зубы, строение и функции. Смена зубов.

24. Мужские половые органы / внутренние /, строение и функции.

25. Ротовая полость, строение и функции.

26. Вилочковая железа, строение и функции.

27. Строение нефрона. Типы нефронов. Механизм образования мочи.

28. Толстый кишечник, строение и функции.

29. Женские половые органы / внутренние /, строение и функции.

30. Поджелудочная железа, строение и функции.

31. Общий план строения пищеварительной системы; мышечного и слизистого слоев, их

особенности.

32. Венозная система большого круга кровообращения.

33. Артериальная система большого круга кровообращения.

34. Почки, строение и функции.

35. Общий план строения дыхательной системы. Ацинус - строение и функции.

36. Мочевой пузырь, мочеточник, уретра- строение и функции.

37. Сердце, строение, функции, иннервация и васкуляризация.

38. Строение легких.

39. Пищевод и желудок, строение и функции.

40. Строение вен и артерий.

41. Тонкий отдел кишечника, строение и функции.

42. Язык, строение и функции.

43. Строение и функции спинного мозга.

44. Вегетативная нервная система / симпатический отдел /.

45. Щитовидная железа, строение и функции.

46. Шейное сплетение.

47. Строение большого мозга.

48. Периферическая нервная система. Общий план строения и функции.

49. Малый мозг / мозжечок /, строение и функции.

50. Средний мозг, строение и функции.

51. Лимфатическая система, строение и функции.

52. Продолговатый мозг, строение и функции

53. Глаз, строение и функции, нарушения зрения.

54. Кожа, строение и функции.

55. Система нижней полой вены.

56. Промежуточный мозг, строение и функции.

57. Шейное сплетение и функции.

58. Плечевое сплетение / надключичная часть /

59. Ствол мозга – общий план строения и Функции

60. Плечевое сплетение /подключичная часть /, строение и функции.

61. Гипофиз – топография, строение и функции.

62. Строение уха, нарушения слуха. Гигиена слуха.

63. Вегетативная нервная система / парасимпатический отдел /.


Вопросы к зачету


1. Развитие костей.

1. Форма костей.
   
2. Соединение костей.
   
3. Кости туловища (позвоночный столб, грудина, ребра) и их соединение.
   
4. Скелет верхней конечности и соединение костей.
   
5. Скелет нижней конечности и соединение костей.
   
6. Скелет головы, соединение костей черепа.
   
7. Возрастные изменения черепа.
   
8. Развитие мышц.
   
9. Мышцы как орган.
   
10. Работа мышц.
    
11. Форма мышц.
    
12. Вспомогательный аппарат мышц.
    
13. Мышцы туловища (спины, груди, живота).
    
14. Мышцы шей.
    
15. Мышцы верней конечности (плечевого пояса, плеча предплечья, кисти).
    
16. Мышцы нижней конечности (бедра, таза, голени, стопы).
    
17. Общая характеристика пищеварительной системы.
    
18. Полость рта. Строение: языка, слюнных желез, зубов.
    
19. Глотка,
    
20. Пищевод.
    
21. Тонкий кишечник, Печень. Желчный пузырь. Поджелудочная железа.
    
22. Толстый кишечник.
    
23. Общая характеристика органов дыхания.
    
24. Строение: полости носа, гортани, трахеи, главного бронха, легкого, плевры, средостения.
    
25. Развитие органов дыхания.
    
26. Общая характеристика мочеполовой системы.
    
27. Мочевые органы – строение и функции (почка, мочеточник, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал).
    
28. Общая характеристика половых органов.
    
29. Женские половые органы.
    
30. Мужские половые органы.
    
31. Общая характеристика сердечно-сосудистой системы.
    
32. Строение: сердца, сосудов.
    
33. Круги кровообращения:
    
34. Сосуды малого круга кровообращения (артерии, вены).
    
35. Особенности кровообращения плода.
    
36. Васкуляризация головы, шей, торса верхней и нижней конечности.
    
37. Общая характеристика лимфатической системы.
    
38. Общая характеристика нервной системы.
    
39. Строение органов центральной нервной системы:
    
40. Проводящие пути головного и спинного мозга.
    
41. Оболочки головного и спинного мозга.
    
42. Периферическая нервная система
    
43. Черепные нервы.
    
44. Вегетативная (автономная) нервная система.
    

Вопросы к коллоквиумам

Коллоквиум 1

1. Кости лицевого отдела черепа.
   
2. Кости мозгового отдела черепа.
   
3. Кости крыши черепа.
   
4. Кости дна черепа.
   
5. Швы черепа.
   
6. Кости смешанного типа.
   
7. Отверстия черепа.
   
8. Мышцы груди.
   
9. Мышцы живота.
   
10. Мышцы спины.
    
11. Мышцы шеи.
    
12. Латеральные мышцы верхней конечности.
    
13. Медиальные мышцы верхней конечности.
    
14. Мышцы пояса верхних конечностей.
    
15. Латеральные мышцы нижней конечности.
    
16. Медиальные мышцы нижней конечности.
    
17. Передние и задние мышцы передней и задней конечности.
    
18. Мышцы пояса нижних конечностей.
    

Коллоквиум 2

1. Стадии развития скелета.
   
2. Строение костей.
   
3. Форма костей.
   
4. Соединение костей.
   
5. Развитие мышц.
   
6. Типы мышц.
   
7. Типы мышечной ткани.
   
8. Слюнные железы.
   
9. Состав слюны.
   
10. Строение желудка.
    
11. Состав желудочного сока. Ферменты.
    
12. Состав панкреатического сока. Ферменты.
    
13. Пищеварение в двенадцатиперстной кишке.
    
14. Пищеварение и всасывание в тощей и подвздошной кишках.
    
15. Пищеварение, всасывание и формирование каловых масс в толстом кишечнике.
    
16. Перистальтика кишечника.
    
17. Строение функции аппендикса.
    
18. Строение и функция сигмовидной и прямой кишки.
    

Темы курсовых работ

1.Строение скелета, заболевания, профилактика заболеваний опорно- двигательной системы.

2.Возрастные особенности развития черепа. Топография черепа. Соединение костей черепа.

3.Норма и патологии развития , профилактика заболеваний зубов, строение и функции. Смена зубов.

4.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний вилочковой железы, строение и функции.

5. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний почек.

6. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний кишечника.

7. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний поджелудочной железы, строение и функции.

8. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний пищеварительной системы; мышечного и слизистого слоев.

9. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний органов кровообращения.

10. Норма и патологии развития, профилактика заболеваний дыхательной системы.

11 Норма и патологии развития, профилактика заболеваний мочевого пузыря.

12.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний легких.

13.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний спинного мозга.

14.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний щитовидной железы.

15.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний мозга.

16.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний лимфатической системы.

17.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний глаза

18.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний кожи.

19.Норма и патологии развития, профилактика заболеваний уха. Гигиена слуха.

Примерная тематика рефератов

1. Пищеварительная система человека общий обзор, развитие органов пищеварения.
   
2. Дыхательная система человека - общий обзор, развитие органов дыхания.
   
3. Мочевые органы человека (развитие мочевых органов, общий обзор.
   
4. Женские половые органы человека .
   
5. Мужские половые органы человека .
   
6. Эндокринные железы человека .
   
7. Периферическая нервная система человека .
   
8. Вегетативная (автономная) нервная система человека .
   
9. Головной мозг человека .
   
10. Кровеносная система человека. Развитие кровеносных сосудов. Артериальные сосуды.
    
11. Строение и работа сердца.
    

Методика проведения контрольных мероприятий

Цель данных методических указаний интенсифицировать процесс усвоения учебного материала по « Анатомии и морфологии человека», выработать четкость изложения знаний, умение актуализировать, обобщить, проводить сравнения и умозаключения.

Освоения учебного материала осуществляется в трех направлениях:

• аудиторные занятия;
  
• самостоятельная работа;
  
• коллоквиумы, зачеты, экзамены.
  

План самостоятельной работы:

• уяснить сущность вопроса;
  
• определить главные положения;
  
• переработать лекционный конспект и внести в него дополнения из учебников;
  
• просмотреть иллюстрирующий учебный материал рисунки, схемы, графики;
  
• сделать краткую запись в виде плана, таблицы, схемы;
  
• выписать в словарь новые термины.
  

Форма отчетности- оформление реферата.

Работа над рефератом.

Реферат – краткое изложение в письменной форме или в форме публичного доклада содержания научных трудов, периодической литературы по определенной теме.

Цель написания – научиться самостоятельно отбирать, анализировать и обобщить материал, выявить общие закономерности биологических процессов.

Для написания реферата необходимо:

• выбрать тему;
  
• используя список рекомендуемой литературы;
  
• подобрать необходимые источники (монографии, сборники, периодику);
  
• составить план реферата;
  
• сделать литературный обзор материала и написать конспект;
  
• проиллюстрировать работу схемами, таблицами, графиками;
  
• сделать выводы, выразив свое отношение к изученной проблеме;
  
• оформить реферат согласно требованиям ГОСТа;
  
• учитывая замечания преподавателя, внести исправления;
  
• представить прорецензированную работу к защите и сдать преподавателю.
  

Работа с литературными источниками.

1. Ознакомиться с имеющимися в библиотеке систематическими, алфавитными, предметными каталогами.
   
2. В первую очередь изучить педагогическую, методическую, научную, периодическую литературу содержащую теоретические основы проблемы. Затем познакомиться с литературными источниками, раскрывающими более узкие и частные вопросы.
   
3. Детально проработать публикации (если таковые есть) преподавателей кафедры посвященной данной теме.
   
4. Составить собственную библиографическую картотеку.
   

Работа при подготовке к коллоквиуму, зачету, экзамену.

1. Внимательно прочитать вопрос.
   
2. Составить план и при необходимости конспект вопроса.
   
3. Вспомнить основные термины, понятия, закономерности и законы по теме.
   
4. Найти соответствующие наглядные пособия (таблицы, схемы, микро- и макропрепараты и т. д. , имеющиеся в учебном кабинете.
   
5. Подтвердить ответ схематическими рисунками и примерами.
   

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тобольский государственный педагогический

институт им. Д. И. Менделеева»

Утверждаю:

зав. каф. биологии и МПБ

________Мирюгина Т.А.

3.09.2009 год


График контроля за самостоятельной работой студентов

по дисциплине «Анатомия и морфология человека»

в 1 семестре 2009 –2010 уч. года

Преподаватель: Промоторова Е.Ю.

Неделя	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
1.	Подготовка рефератов по теме: «Древние ученые – анатомы: Гиппократ, Аристотель, Авиценна, Бер». 9.09.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка рефератов по теме: «Эволюционное развитие конечностей и их поясов» 7.10.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка рефератов по теме: «Основные отделы пищеварительной системы» 4.11.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка к тестированию по теме: «Эндокринная система» 2.12.09. в 16.00 ауд. 39
2	Подготовка рефератов по темам: «Современные гипотезы происхождения человека»; «Основные этапы развития человека в онтогенезе» 16.09.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка к коллоквиуму и тестированию по теме: «Опорно-двигательный аппарат» 14.10.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка к тестированию по теме: «Пищеварительная система» 11.11.09. в 16.00 ауд. 39	Опрос и тестирование по теме: «Строение кровеносной системы» 9.12.09. в 16.00 ауд. 39
3	Подготовка рефератов по теме: «Составные части скелета и их функции» 23.09.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка рефератов по теме: «Типы мышечной ткани, их строение и функции» 21.10.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка к тестированию по теме: «Органы дыхания» 18.11.09. в 16.00ауд. 39	Опрос по теме: «Строение центральной нервной системы» 16.12.09. в 16.00 ауд. 39
4.	Подготовка рефератов по теме: «Строение и функции соединительных элементов скелета» 30.09.09. в 16.00 ауд. 39	Опрос по теме: «Мышечная система» 28.10.09. в 16.00 ауд. 39	Подготовка рефератов по теме: «Выделительная система» 25.11.09. в 16.00ауд. 39	Опрос по теме: «Строение периферической нервной системы и рецепторы» 23.12.09. в 16.00 ауд. 39