Тематическое планирование для 7 класс
| Вид материала | Тематическое планирование |
- Тематическое планирование по геометрии 9 класс, 279.7kb.
- Тематическое планирование по Математике для 4-го класс, 1006.7kb.
- Тематическое планирование курса биологии для 8 класс, 964.47kb.
- Тематическое планирование по литературному чтению для 2 класс, 67.92kb.
- Тематическое планирование предмет изобразительное искусство Класс 2 а, 2 б Учителя, 172.17kb.
- Календарно-тематическое планирование по информатике в 11 класс, 84.66kb.
- Тематическое планирование по курсу «Москвоведение» для 5-х класс, 846.72kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 162.73kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 164.88kb.
- Тематическое планирование по литературе для 8 класс, 245.77kb.
Тематическое планирование для 7 класса (35 ч )
«Многоклеточные животные. Беспозвоночные»
Тема 1. История развития зоологии.( 3 ч).
Зоология и её структура. Современная зоология. Наблюдение, эксперимент. Мозговой штурм. Значение зоологии.
Практикум: Правила организации наблюдений и экпериментов. Решение биологических проблем с помощью мозгового штурма.
Тема 2 Простейшие. (3ч)
Строение и жизнедеятельность простейших. Общая характеристика простейших. Простейшие в природе и жизни человека. Биологические понятия, существенные признаки понятий. Биологические исследования.
Практикум: Планирование исследования активности инфузории туфельки в различных средах.
Тема 3 Тип Губки.(2ч)
Классы: Известковые, Стеклянные, Обыкновенные. Строение и жизнедеятельность. Методика подготовки реферата.
Практикум: Составление рефератов о проблемах жизнедеятельности губок. Решение биологических проблем с помощью мозгового штурма.
Тема 4 Тип кишечнополостные.(4ч).
Классы: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы. Кишечнополостные в природе и жизни человека. Проблемы вымирания коралловых рифов. Метод контрольных вопросов.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью метода контрольных вопросов.
Составление рефератов о проблемах сохранения коралловых рифов.
Тема 5. Тип плоские черви. (3ч).
Классы: Ресничные. Сосальщики. Ленточные. Строение и жизнедеятельность плоских червей. Плоские черви в природе и жизни человека. Проблемы паразитизма. Системный анализ.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью системного анализа. Составление докладов и рефератов о проблемах паразитизма.
Тема 6 Тип круглые черви. (2ч)
Многообразие круглых червей. Цикл развития аскариды. Методика подготовки реферата.
Практикум: Составление рефератов о жизнедеятельности круглых червей.
Тема 7: Тип кольчатые черви.(4ч)
Строение и жизнедеятельность кольчатых червей. Кольчатые черви в природе и жизни человека.
Классы: Многощетинковые, Малощетинковые, Пиявки. Биологическое понятие, существенные признаки понятий. Биологическое исследование.
Практикум :Планирование исследования жизнедеятельности дождевых червей. Решение биологических проблем с помощью мозгового штурма.
Тема 8 Тип моллюски.(4ч)Классы моллюсков. Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие. Проблемы жизни моллюсков. Метод контрольных вопросов.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью метода контрольных вопросов.
Составление рефератов о жизнедеятельности моллюсков.
Тема 9 Тип иглокожие.(2ч)
Классы: Морские лилии, Морские звезды, Морские ежи, Голотурии, Офиуры.
Методика подготовки доклада.
Практикум: Составление докладов о многообразии иглокожих. Планирование исследования по изучению жизнедеятельности морских звезд.
Тема 10 Тип членистоногие.( 2ч)
Классы: Ракообразные. Строение и жизнедеятельность речного рака. Значение в природе и жизни человека. Системный анализ. Вепольный анализ.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью системного и вепольного анализа. Составление докладов и рефератов о проблемах ракообразных.
Тема 11. Тип членистоногие Класс Паукообразные. (2ч)
Многообразие паукообразных. Клещи. Значение в природе и жизни человека.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью системного и вепольного анализа. Составление докладов и рефератов о проблемах паукообразных.
Тема 12. Тип членистоногие. Класс насекомые.(6ч)
Многообразие отрядов насекомых.Насекомые в природе и жизни человека.
Проектирование.
Практикум: Решение биологических проблем с помощью системного анализа. Проектирование модели экспозиции: «Редкие и исчезающие бабочки нашего края.»