Правила приема. Структура и количество групп. Контингент воспитанников детского сада сформирован на основании Типового положения и устава
| Вид материала | Правила приема |
- Правила приёма: На основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих, 152.93kb.
- Ься не случайно, ведь среди воспитанников детского сада дети 9 национальностей (татары,, 40.74kb.
- Ребенка детский сад «Дельфин» это учреждение с приоритетным осуществлением физического, 603.55kb.
- Положение о методическом объединении учителей начальных классов моу степановской сош, 55.18kb.
- Ивановская область, Лежневский р-н, 155126, с. Кукарино,, 542.7kb.
- Уста в муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада, 790.51kb.
- Доклад (2010-2011 учебный год) Общая характеристика мдоу «Детского сада №7», 428.33kb.
- Шатохина Елена Николаевна Первая Высшее огпи, диплом, 152.46kb.
- I. общие положения настоящие Правила приёма разработаны в соответствии с нормативными, 466.71kb.
- Описание детского сада №112, 62.86kb.
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАВЕДЕНИЯ
Общие сведения
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Сказка» пос. Правохеттинский Надымского района был открыт 14 июня 1987 года. С 1 февраля 2005 года детский сад был передан в муниципальное учреждение Управление Дошкольным Образованием Администрации муниципального образования г. Надым и Надымский район.
В 2007г. образовательное учреждение прошло процедуру лицензирования на право оказания образовательных услуг, получена лицензия, срок действия которой 11.01.2012г.
В декабре 2008г. образовательное учреждение было аккредитовано с присвоением статуса «детский сад третьей категории».
В 2010 году детский сад получил лицензию на медицинскую деятельность.
Учредителем МДОУ д/с «Сказка» выступает муниципальное учреждение «Управление дошкольным образованием Администрации муниципального образования Надымский район».
Место нахождения ДОУ (юридический и фактический адрес): 629745, ЯНАО Надымский район, поселок Правохеттинский, улица Газовиков д.27 (телефон: 51-44-53, факс: 51-44-42).
Режим работы ДОУ
Согласно Уставу ДОУ, режим работы детского сада установлен органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, исходя из потребностей семьи и возможностей финансового обеспечения, и является следующим:
рабочая неделя: пятидневная,
длительность работы ДОУ: 12 часов, с 7.00ч. до 19.00ч.,
выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни (установленные законодательством, как нерабочие праздничные дни).
Последняя пятница каждого месяца - санитарный день с 15.00 ч. до 19.00 ч. Пребывание ребёнка в детском саду в санитарный день с 07.00 ч. до 15.00 часов.
Правила приема. Структура и количество групп.
Контингент воспитанников детского сада сформирован на основании Типового положения и устава.
В МДОУ функционируют 4 группы общеразвивающей направленности для детей 3-7 лет:
Проектная мощность детского сада – 80 мест. По итогам 2010года списочный состав – 88чел. (превышение нормы на 8%), это больше показателей 2009года на 7%. Наполняемость групп:
-вторая младшая группа-23 ребенка;
-средняя группа – 21 ребенок;
-старшая группа – 24 ребенка;
-подготовительная группа – 20 детей.
Среднемесячная фактическая посещаемость детей в учреждении составляет 60 детей, что не противоречит установленным лицензионным требованиям (80 детей) (по сравнению с 2009г. посещаемость увеличилась на 9%).
В рамках реализации Закона РФ «Об образовании» и других государственных нормативно-правовых актов, в МДОУ в 2010г. функционирует адаптационная группа кратковременного пребывания «Кроха», для детей раннего возраста которую посещают неорганизованные дети от 1,5 до 3 лет вместе с родителями (10 детей) показатели стабильны в течение 2х последних лет.
В условиях группы кратковременного пребывания сотрудничество с семьей стало решающим фактором, так как полноценное образование ребенок может получить лишь в том случае, если родители играют и общаются с ним дома, используя при этом рекомендации педагогов. С этой целью открыт консультативный пункт для родителей «Мамина школа». Консультации для родителей проводят: педагог-психолог, ст.воспитатель, ст.медсестра.
Структура управления
В 2010году дошкольном учреждении осуществляется трехуровневая система управления, которая призвана обеспечить своевременное и эффективное исполнение стратегических задач всеми субъектами управления.
Стратегическое управление на первом уровне осуществляет:
- заведующий МДОУ,
- Педагогический Совет,
- родительский комитет,
- Профсоюзный комитет
Второй уровень представляют: старший воспитатель, заместитель заведующего по АХЧ, ст. медсестра.
Третий уровень представляют педагогический персонал, обслуживающий персонал.
В 2010г. произошла смена руководителя ДОУ. Это обстоятельство не повлияло на результаты деятельности учреждения.
II.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Содержание обучения и воспитания детей.
Содержание образовательного процесса в Детском саду определено образовательной программой дошкольного образования, разработанной им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы и условиям ее реализации, в основе которой лежат комплексные образовательные программы:
- Комплексная «Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство» В.И.Логиновой, Т.И. Бабаевой, Н.А.Ноткиной и др.
- Парциальная программа «Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки» И.Каплуновой, И.Новоскольцевой
Образовательная программа дошкольного образования реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Совместная деятельность с детьми дошкольного возраста проводится фронтально и подгруппами с учетом уровня развития детей, их возрастных особенностей, используемой программы.
Максимально допустимый объем недельной нагрузки, для воспитанников соответствует санитарным нормам.
Показатели освоения воспитанниками МДОУ программы дошкольного образования за 2010 -2011 уч.г. выше показателей 2008-2009 уч.г.на 11,5 % и выше показателей 2009-2011 уч.г. на 3.9%. Количество воспитанников, освоивших программу на высоком и среднем уровне в 2010-2011 уч.г. составило 91,6%,
| 2008-2009уч.г. | 2009-2010уч.г. | 2010-2011 уч.г. |
| В – 42,1% | В – 55,1% | В – 44,8% |
| С – 40% | С – 32,6% | С – 46,8% |
| Н – 19,9% | Н – 12,3% | Н – 8,4% |
Мониторинг количества выпускников МДОУ, готовых к школьному обучению (функциональная готовность к школе) за последние три года показал увеличение, по сравнению с 2009годом, количества детей с высоким уровнем на 9,9%, и соответственно уменьшение количества детей со средним уровнем на 7,6%, и с низким уровнем готовности на 2,8%.
| 2008-2009уч.г. | 2009-2010уч.г. | 2010-2011 уч.г. |
| В – 50% | В – 57,9% | В – 59,9% |
| С – 36,4% | С – 34,7% | С – 29,3% |
| Н –13,6% | Н – 7,4% | Н – 10,8% |
Общее количество выпускников детского сада, успевающих на начальном этапе обучения в 2010-2011 уч.г. составило91%, что на 3% выше показателей 2008-2009уч.г.
Дополнительные образовательные услуги.
ДОУ оказывает следующие дополнительные бесплатные образовательные услуги, ориентированные на художественно-эстетическое, социально-личностное развитие детей:
- кружок народного творчества «Ладушки» для детей старшей группы 1 раз в неделю. Основная цель кружка: духовно – нравственное воспитание детей через приобщение к культурному наследию своего народа.
- Изостудия «Акварелька» для воспитанников средней группы 1 раз в неделю. Цель: художественное воспитание и развитие детей дошкольного возраста.
- Театральная студия «Теремок» - подготовительная группа, 1 раз в неделю. Цель: создать условия для развития творческих способностей детей, способствующих самовыражению, самоутверждению. Самоопределению, самореализации.
- Экологический кружок «Юный эколог» для детей старшей группы 1 раз в неделю. Цель: создать условия для формирования у детей сознательного отношения к природе, развивать познавательный интерес.
- Музыкальная студия «Золотой граммофон» для детей подготовительной группы 1 раз в неделю. Занятия в музыкальной студии способствуют развитию творческого восприятия музыки, закладыванию основ общечеловеческих ценностей.
Всего доп.образованием охвачено 74% детей от общего количества воспитанников ДОУ.
Преемственность ДОУ и начальной школы.
В поселке Правохеттинский, расположена МОУ средняя общеобразовательная школа п. Правохеттиский. Коллективы ДОУ и школы работают в тесном контакте, решая поставленные перед коллективами задачи по преемственности:
Задачи непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста:
Воспитание нравственного человека: развитие компетентности ребёнка в сфере отношения к миру, к людям, к себе; включение в различные формы сотрудничества, на этапе начальной школы – освоение учебного сотрудничества и социальной позиции «Я – ученик, школьник»;
- Охрана и укрепление физического и психического здоровья и развития детей;
- Сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей;
- Обеспечение, наряду с формированием основных учебных навыков, общего развития детей.
- Формирование и сохранение положительной учебной мотивации у детей.
Основные цели преемственности ДОУ и школы:
Сохранение преемственности в содержании обучения.
- Совершенствование форм и методов дошкольного воспитания и начального обучения в школе по программе 1-4.
- Обмен опытом методической работы ДОУ и учителей начальных классов МОУ СОШ по проблеме преемственности.
- Анализ успеваемости воспитанников ДОУ, поступивших в первый класс МОУ СОШ.
III. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
Организация предметной среды ДОУ.
Организация предметной образовательной среды всего пространства МДОУ направлена на эффективное осуществление образовательного процесса по основным направлениям развития. В детском саду имеются: музыкальный, физкультурный залы, кабинет учителя-логопеда, педагога-психолога и музыкального руководителя, методический кабинет, уголок государственной символики, для всестороннего развития личности ребенка в детском саду оборудованы: театральная студия, мини-музей «Русская горница», в них проводятся занятия и кружковая работа.
В ДОУ созданы условия, соответствующие формированию психологических новообразований, которые появляются у детей в разные годы дошкольного детства. Содержание предметно-развивающей среды соответствуют интересам мальчиков и девочек, периодически изменяются, варьируются, постоянно обогащаются с ориентацией на поддержание интереса и индивидуальных особенностей детей. В группах созданы «центры» по четырём основным направлениям развития детей, которые содержат в себе познавательный и развивающих материал в соответствии с возрастом детей, с учётом интеграции образовательных областей. Расположение мебели, игрового материала и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться.
Педагогическим коллективом ДОУ проводится работа по формированию библиотеки, что способствует повышению профессионального уровня педагогов, педагогическому просвещению родителей.
Ежегодно коллектив детского сада проводит своими силами и силами родителей косметический ремонт.
Медицинское обслуживание воспитанников.
Медицинское обслуживание детей в нашем ДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой.
С целью снижения заболеваемости и укрепления здоровья воспитанников в МДОУ проводятся профилактические мероприятия:
1. Закаливание
2. Витаминизация третьего блюда
3. Питание
4. Профилактика недостаточности йода
5. Профилактика гриппа, ОРВИ
6. Профилактика плоскостопия
7. Вакцинопрофилактика
К сожалению, необходимо отметить, что процент заболеваемости в 2010году увеличился на 4 %. Одним из факторов, влияющим на здоровье детей, является их общее физическое здоровье. Тенденция последних лет такова, что в дошкольном учреждении, количество детей, имеющих I группу здоровья – уменьшается, а детей, имеющих II и III группы здоровья – увеличивается.
| 2009-2010 уч.г. | 2010-2011уч.г. |
| I гр.-47 | I гр.-34 |
| II гр.-40 | II гр.-51 |
| III гр.-1 | III гр.-3 |
Среднее количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни составляет -32 дня.
Средняя посещаемость за 2010г. составила 123 дня.
Осмотры детей, проводимые узкими специалистами, с анализом данных скрининг - теста и лабораторных обследований проводятся ежегодно для объективной оценки состояния здоровья детей. Анализ осмотра воспитанников подготовительной группы выявил, с пониженной остротой зрения-3, с нарушениями осанки-1, плоскостопием-2, хирургической патологией-2, с болезнями эндокринной системы-1.
Ежемесячно проводится анализ заболеваемости детей ДОУ. На основе анализа полученных данных выявляются причины заболеваемости и принимаются соответствующие меры по их устранению.
Охрана и укрепление здоровья дошкольников.
Большое внимание в 2010г. уделялось работе по обеспечению безопасности функционирования дошкольного учреждения, охраны жизни и здоровья воспитанников. Предметно-развивающая среда соответствует требованиям техники безопасности, качество и уровень санитарно-гигиенических условий соответствует требованиям СанПиН и Госпожнадзора. В 2010г. проведены мероприятия по выполнению предписаний контролирующих организаций: 75% предписаний Госпожнадзора. Выполнено:
-в коридорах без естественного освещения, предназначенных для эвакуации людей создано естественное освещение коридоров через окна в наружных стенах здания
-заменены двери, открывающиеся в общий коридор и уменьшающие ширину эвакуационного пути.
МДОУ имеет достаточную материально-техническую базу, которая постоянно совершенствуется: согласно нормативов, поступают канцтовары, предметы мягкого инвентаря - в группах и спальных комнатах обновлены комплекты штор и покрывал, подушки были заменены новыми.
Методический кабинет детского сада пополнен пособиями и наглядным материалом для занятий.
Качество и организация питания.
Правильно организованное питание, обеспечивающее организм всеми необходимыми ему пищевыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами и минеральными веществами) и энергией, является необходимым условием гармоничного роста и развития детей дошкольного возраста. В то же время правильно организованное питание способствует повышению устойчивости организма к действию инфекций и других неблагоприятных внешних факторов.
Организация питания осуществляется ДОУ самостоятельно с учетом централизованного обеспечения продуктами питания, осуществляемого Учредителем.
ДОУ обеспечивает качественное сбалансированное 5-разовое питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в ДОУ по нормам и требованиями СанПиН 2.4.1.2660 – 10, введёнными в действие с «22» июля 2010 г.
Меню на каждый день составляется ДОУ в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей и согласованным с учреждением Роспотребнадзора Надымского района, фиксируется в документе установленной формы и утверждается заведующим ДОУ.
Выписка из меню с указанием конкретных блюд, продуктов питания вывешена в доступном месте, с тем, чтобы родители ребенка имели возможность с ним ознакомиться.
Медицинский персонал, администрация ДОУ ежедневно осуществляют контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, за санитарным состоянием пищеблока, за качеством пищи, правильностью хранения продуктов питания, соблюдением сроков реализации продуктов, предназначенных для детского питания.
IV. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОУ
Качественный и количественный состав персонала.
Педагогический состав ДОУ:
Качество дошкольного образования напрямую связано с кадровой политикой администрации ДОУ, направленной на создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов, обеспечение позитивной динамики образовательных услуг ДОУ.
МДОУ укомплектовано педагогическими кадрами на 93%, имеется вакансия учителя- логопеда (этот показатель не изменился по сравнению с 2009г). Педагогический коллектив насчитывает 12 человек:
- 1старший воспитатель
- 1педагог – психолог(0,25 ставки)
- 1инструктор по ФИЗО (0,5 ставки)
- 1музыкальный руководитель
- 8 воспитателей
Образовательный ценз педагогов:
| Годы | Количество педагогов | Высшее образование | Незаконченное высшее | Среднее специальное |
| 2008-2009 | 12 | 3/25% | 3/25% | 6/50% |
| 2009-2010 | 12 | 5/42% | 3/25% | 4/33% |
Характеристика кадрового состава по наличию квалификации категории
(кол-во чел / %):
| | Высшая | Первая | Вторая | Без категории |
| 2008 - 2009 уч. г. | 1/8,4% | 1/8,4% | 2/16,6% | 8/66,6% |
| 2009-2010 уч.г. | - | 1/8,4% | 2/16,6% | 8/66,6% |
| 2010-2011уч.г. | - | 1/ 8,4% | 4/ 33,3% | 7 /58,3% |
Мониторинг образовательного ценза педагогов и уровня квалификации позволил выявить следующее:
- увеличение количества педагогов с высшим образованием на 17%
-стабильное количество педагогов, получающих высшее образование заочно 25%
- снижение количества педагогов со средне-специальным образованием на 17%
-снижение количества педагогов не имеющих квалификационной категории на 7,8% и увеличение количества педагогов со второй квалификационной категорией в 2 раза.
- снижение количества педагогов с высшей категорией в связи с увольнением 1 педагога.
За текущий год прошли курсы повышения квалификации – 5 педагогов.
Развитие кадрового потенциала.
В 2010году педагоги ДОУ участвовали в районных конкурсах и заняли призовые места:
-. 3 место в районном конкурсе агитационных сказок «Красный петушок»
- 2 место в районном конкурсе «Письмо водителю»
- 3 место в районном конкурсе газет ДОУ.
- 3 педагога отмечены благодарственными письмами Главы администрации Муниципального образования поселок Правохеттинский Надымского района.
Соотношение воспитанников приходящихся на 1 взрослого: 8 воспитанников на 1 педагога, 4 воспитанника на 1 сотрудника. Показатели стабильны на протяжении последних лет.
V.ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ ДОУ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ.
Финансирование ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. МДОУ финансируется из средств местного бюджета муниципального образования Надымский район и внебюджетных ассигнований.
Распределение объема средств учреждения по источникам их получения за 2010г.:
Объем средств учреждения- 13840,5 тыс. руб.;
Средства местного бюджета-12957,7 тыс. руб.;
Внебюджетные средства:
Родительская плата-882,8 тыс. руб.
Расходы учреждения за 2010г.:
Расходы учреждения, всего- 12527,3 тыс. руб.;
Оплата труда всего коллектива-6599,7 тыс. руб.;
Оплата труда педагогического персонала-2998,0 тыс. руб.;
Начисления на оплату труда-1539,7 тыс. руб.;
Питание детей-1254,0 тыс. руб.;
Услуги связи-12,3 тыс. руб.;
Транспортные услуги-7,2 тыс. руб.;
Коммунальные услуги-1039,0 тыс. руб.;
Арендная плата за пользование имуществом-0,0 тыс. руб.;
Услуги по содержанию имущества-717,0 тыс. руб.;
Прочие затраты-1358,8 тыс. руб.;
Инвестиции-57,6 тыс. руб.
Расходы на одного воспитанника в год из бюджетного финансирования в 2010году составили: 159,302 рубля.
VI. ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ.
В целом с поставленными задачами коллектив дошкольного учреждения справился.
Наряду с достижениями и позитивным опытом работы в ДОУ существуют проблемы, требующие решения в ближайшей перспективе:
- высокий процент количества педагогов, не имеющих квалификационной категории;
-не полная укомплектованность штата ДОУ педагогическими кадрами.
С целью улучшения работы ДОУ в2011 году определены основные задачи:
- повышение профессиональной компетентности педагогов через аттестацию
на 1 квалификационную категорию;
- оптимизация мероприятий в ДОУ по сохранению и укреплению физического и психического здоровья воспитанников.