Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский государственный медико-стоматологический университет федерального

Вид материала

Документы

Содержание Форма итогового контроля - экзамен. Рекомендуемая литература. Студент должен иметь практические навыки Темы занятий Форма итогового контроля – зачет.

Подобный материал:

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1271.99kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1272.25kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1008.32kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1009.02kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1029.49kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1119.17kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1032.35kb.
• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский, 1030.5kb.
• Учебная программа составлена на основе федерального государственного образовательного, 284.34kb.
• «Московский Государственный медико-стоматологический университет», 306.27kb.

Форма итогового контроля - экзамен.

Рекомендуемая литература.

1.Антология мировой философии. Т.1-4. М.: Мысль, 1969-1972.

2. Введение в философию. Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. Фролова И. Т. Изд.«Республика», 2002.

3.История философии. М.: Приор, 1989.

4. История философии. Запад-Россия-Восток. Кн. 1-4. М.: “Греко-латинский кабинет”, 1995-1999.

5. Мир философии. Ч. 1-2. М.: Политиздат, 1991.

6. Моисеев В.И. Философия биологии и медицины. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.-М.: Принтберри, 2007

7. Хрусталёв Ю. М. Философия. Учебник для вузов. Изд. «ГОЭТАР-Медиа», 2007.


КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Цель и задачи изучения дисциплины

• приобретение студентами культурологических знаний и навыков анализа явлений культурной жизни, типов культур, межкультурной коммуникации, включая инновационные процессы;
  
• развитие восприимчивости к проблематике истории искусства, сохранения культурного наследия как отечественного, так и всего человечества;
  
• формирование у студентов культурологического сознания;
  
• формирование понимания глубоких противоречий развития культуры, искусства и религии;
  
• помочь студентам выбрать правильную позицию в культурном процессе на современном этапе.
  

Содержание разделов учебной программы

Раздел 1. Общая теория культуры.

Раздел 2. Частные теории культуры.

Раздел 3. История культуры. Основные этапы развития мировой и

отечественной культуры.

Раздел 4. Культура Античности.

Раздел 5. Культура западноевропейского Средневековья.

Раздел 6. Западноевропейская культура Новейшего времени.

Раздел 7. Особенности развития культуры Древней Руси

Отечественная культура.

Раздел 8. Особенности современной культуры.

Раздел 9. Проблемы современной культуры.


Требования к уровню освоения дисциплины


Студент должен знать и уметь использовать:

• теоретические и прикладные аксиологические и инструментальные компоненты культурологического знания;
  
• принципы выборочного исследования в различных областях человеческой деятельности;
  
• роль и функции культурологии в подготовке и обосновании нравственных и культурных предпочтений, выбора, обеспечении личного вклада в культурный процес;
  
• основы Конституции РФ, права и свободы человека и гражданина на доступ к культурным ценностям и пути их реализации;
  
• особенности культурного процесса в России, её месте и статусе в современном мировом культурном процессе;
  
• использовать эмпирические методы сбора данных, таких как анкетирование, интервью, наблюдение и эксперимент;
  
• использовать полученные знания для оценки значения и роли культурных систем и культурных типов в жизни современного общества в целом, и в России, в частности.
  

Уровень компетентности:

• знание культурологических терминов и понятий;
  
• знание основных понятий и категорий предмета и прежде всего, таких понятий, как «тип культуры», «межкультурная коммуникация», «инкультурация», «диффузия культур»,
  «девиантная культура», «молодежная культура», «профессиональная культура»;
  
• представление о роли культуры для внутреннего мира человека и общества, о причинах смерти культур, о роли государства и общественных организаций для сохранения и развития культурного наследия.
  

Коммуникативность:

Умение выстраивать собственные культурные установки, морально-ценностные требования для формирования целостного мировоззрения по отношению к явлениям культуры прошлого и настоящего внутри малых групп и коммуникации с большими группами социума.

Студент должен иметь практические навыки:

• культурологических, эстетических и этических оценок явлений культуры;
  
• исследований и обработки эмпирического сбора данных, анализа сущности культуры и искусства, отношений и процессов.
  

Студент должен иметь представление:

• об особенностях культурного процесса в России, её месте и роли в современном мире культуры;
  
• о принципах выборочного исследования в различных областях человеческой деятельности.
  

Формы промежуточного контроля

Темы занятий	Вид контроля	Время проведения
Понятие и сущность культуры.	Опрос	2-я неделя
Генезис культуры.	Опрос. Дискуссия	4-я неделя
Культура Древнего Востока и медицина.	Игровой вариант, дискуссии. Тестовые задания.	6-я неделя
Античная культура. Медицина в системе античной культуры.	Письменная работа	8-я неделя
Христианская культура.	Тестовые задания	10-я неделя
Исламская культура.	Игровой вариант дискуссии.	12-я неделя
Культура эпохи Возрождения и Нового времени.		14-я неделя
Особенности современной русской культуры.	Тестовые задания	15-ч неделя
Проблемы развития современной культуры.	Тестовые задания	16-я неделя

Форма итогового контроля – зачет. На зачете подводятся итоги работы студентов в семестре по балльно-рейтинговой системе, проводится тестирование и решение ситуационных задач.


Рекомендуемая литература

1. Культурология. Курс лекций. Учебн. пособие/ Под ред. А.А.Радугина. М., 1998.
   
2. Культурология: Учебн. пособие/ Под ред. Г.В.Драча. Ростов-на-Дону,1998.
   
3. Культурология: Теория и история культуры. Учебн. пособие.М.,1996.
   
4. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. М.,1983.
   
5. Рождественский Ю.В. Введение в культурологию: Учсебн. пособие. М., 1996.
   
6. Баллер Э.А. Социальный прогресс и культурное наследие.М., 1987.
   
7. Введение в культурологию: Учебн. пособие/ Под ред. В.А.Сапрыкина. М., 1995.
   
8. Петров М.К. Язык, знак, культуры. М., 1991.
   
9. Сарсенбаев А.С. Обычаи, традиции и общественная жизнь. Варшава, 1971.
   
10. Соколов Э.В. Понятие, сущность и основные функции культуры. М., 1994
    
11. Аванесова Г.А. Динамика культуры:Учебн.пособие.М.,1993.
    
12. Библер В.С. Цивилизация и культура. М.,1993.
    
13. Васильев Л.С.Культы, религии, традиции в Китае.М., 1982.
    
14. Хоруженко К.М. Культурология. Энцикл.словарь. Р.на/Дону, 1997
    
15. Акулич Т.В., Власов М.И. и др. История культурологии. Учебн. пособие. М.,1999.
    
16. Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур:Учебн. пособие. М.,1999.
    
17. Ионин Л.Г. Социология культуры. М., 1995.
    
18. Каган М.С. Философия культуры. СПб.,1996.
    
19. Семиотика и искусствометрия. М.,1972.
    
20. Актуальные проблемы культуры 20 века. М.,1993.
    
21. Гиренок Ф.И. Экология. Цивилизация. Ноосфера. М.,1987.
    
22. Давыдов В.В. Теория деятельности и социальная практика // Вопросы философии, 1998, № 7-8.
    
23. Каган М.С. Человеческая деятельность (Опыт системного анализа). М., 1974.
    
24. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. М., 1990.
    
25. Козловский П. Культура постмодерна. Общекультурные последствия технического развития. М., 1997.
    
26. Самосознание европейской культуры 20 века. М., 1991.
    
27. Богуславский М.М. Международная охрана культурных ценностей. М., 1979.
    
28. Библиотека и закон: Справочник. М., 1998.
    
29. Всеобщая декларация прав человека. М., 1990.
    
30. Духовная культура и этническое самосознание. М., 1990.
    
31. Краснов Ю.К., Кривогуз И.М., Неминущий В.П. Основы науки о политике. Учебн.пособие. Ч.1. М., 1993.
    
32. Основы политологии. Учебн. пособие. М., 1993.
    
33. Щенникова Л.В. Культура и право. М., 1992.
    
34. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1987.
    
35. Григорьев В.М. Наука и техника в контексте культуры. М., 1989.
    
36. Злобин Н. Культурные смыслы науки. М., 1997.
    
37. История становления науки. М., 1981.
    
38. Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 1990.
    
39. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1986.
    
40. Азбука делового общения. М., 1991.
    
41. Байбурин А.К., Топорков А.Л. У истоков этикета. Л., 1990.
    
42. Волченко Л.Б. Культура поведения, этикет, мораль. М., 1992.
    
43. Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. М., 1990.
    
44. Курочкина И.Н. Современный этикет. Калуга, 1993.
    
45. Попов Л.А. Этика: курс лекций. М., 1998.
    
46. Смелкова З.С. Деловой человек: культура речевого общения. Пособие и словарь-справочник. М., 1997.
    
47. Энциклопедия этикета. СПб., 1996.
    
48. Ягер Д. Деловой этикет. М., 1994.
    
49. Жигульский К. Праздник и культура. М., 1985.
    
50. Журавлев В.В. Мир художественной культуры. М., 1987.
    
51. Зись А.Я. В поисках художественного смысла. М., 1993.
    
52. Искусство в системе культуры. Л., 1987.
    
53. Канцедикас А.С. Народное искусство. М., 1975.
    
54. Киященко Н.И., Лейзеров Н.Л. Искусство и духовный мир человека. М., 1983.
    
55. Сафронов Б.В. Эстетическое сознание и духовный мир личности. М., 1984.
    
56. Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство и духовный мир личности. М., 1981.
    
57. Алпатов М.В. Древнерусская иконопись. М., 1974.
    
58. Гараджа В.И. Религиоведение. М., 1994.
    
59. Ильин М.А. Русское шатровое зодчество: памятники середины 16 в. М., 1980.
    
60. Карпушин И. Искусство и религия. М., 1991.
    
61. Кудрявцев В.В. Лекции по истории религии и свободомыслия. Минск, 1997.
    
62. Лекции по религиоведению / Под ред. И.Н.Яблокова. М., 1998.
    
63. Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.И. О религии. М., 1975.
    
64. Основы религиоведения / Под ред. И.Н.Яблокова. М., 1995.
    
65. Религия в истории культуры. М., 1998.
    
66. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. М., 1986.
    
67. Яковлев Е.Г. Искусство и мировые религии. М., 1985.
    
68. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 1990.
    
69. Бромлей Ю.В., Подольный Р.Г. Создано человечеством. М., 1984.
    
70. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 1987.
    
71. Любимов Л.Д. Искусство древнего мира. М., 1980.
    
72. Малая история искусств. М., 1976.
    
73. Фролов Б.А. Первобытная графика Европы. М., 1992.
    
74. Шерстобитов В. У истоков искусства. М., 1971.
    
75. Авдиев В.И. История Древнего Востока. М., 1970.
    
76. Афанасьева В.Е. и др. Искусство Древнего Востока. М., 1976.
    
77. Белявский В.А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М., 1971.
    
78. Боги, брахманы, люди: Четыре тысячи лет индуизма. М., 1969.
    
79. Бонград-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. Философия, наука, религия. М., 1980.
    
80. Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. М., 1993.
    
81. Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. М., 1982.
    
82. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2000.
    
83. Гусева Н.Р. Индия: общество и традиции. М., 1990.
    
84. Древние цивилизации. М., 1989.
    
85. Емохонова Л.Е. Мировая художественная культура. М., 1999.
    
86. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. М., 1986.
    
87. Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1992.
    
88. Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 1991.
    
89. Виппер Р.Ю. Искусство Греции. М., 1972.
    
90. Емохонова Л.Е. Мировая художественная культура. М., 1999.
    
91. История государства и права зрубежных стран. М., 2000.
    
92. Культура Древнего Рима. В 2-х тт. М., 1985.
    
93. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М., 1990.
    
94. Любимов Л.Д. Искусство древнего мира. М., 1980.
    
95. Очерки по истории мировой культуры / Под ред. Т.Ф.Кузнецовой. М., 1997.
    
96. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение как истоический тип культуры. М., 1991.
    
97. Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб., 1995.
    
98. Гуревич А.Я., Харитонович Д.Э. История средних веков. М., 1995.
    
99. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып 1. М., 1969.
    
100. Добиаш-Рождественская О.А. Культура западноевропейского средневековья. М., 1987.
     
101. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрждения. М., 1999.
     
102. История средних веков. В 2-х тт. М., 1990-1991.
     
103. Карсавин Л.П. Культура средних веков. СПб., 1995.
     
104. Удальцова З.В. Византийская культура. М., 1988.
     
105. Барг М.А., Черняк Е.Б. Великие социальные революции 17-18 вв. М., 1990.
     
106. Бродель Ф. Структуры повседневности. Возможное и невозможное. М., 1986.
     
107. Виппер Р.Ю. и др. История Нового времени. М., 1995.
     
108. Ильина Т.В. История искусства. Западноевропейское искусство. 2-е изд. М.,
     

1993.

109. История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3-х тт. Т. 3. М., 1986.
     
110. Хрестоматия по западноевропейской литературе. М., 1958.
     
111. Актуальные проблемы культуры 20 в. М., 1993.
     
112. Борев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация. М., 1986.
     
113. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.
     
114. Дотто Л. Планета Земля в опасности. М., 1980.
     
115. Емохонова Л.Е. Мировая художественная культура. М., 1999.
     
116. Козловски П. Культура постмодернизма. М., 1997.
     
117. Миронов В.Б. Век образования. М., 1990.
     
118. Модернизм: Ананлиз и критика основных направлений. М., 1989.
     
119. Человек в зеркале культуры и образования. М., 1989.
     
120. Балакина Т.И. История культуры Отечества. Ч.1. М., 1993.
     
121. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность. М., 1998.
     
122. Зезина М.Р., Кошман Л.В. История русской культуры. М., 1993.
     
123. История культуры России. М., 1993.
     
124. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.
     
125. Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. Книга для чтения. М., 1974.
     
126. Муравьев А.В., Сахаров А.М. Очерки по истории русской культуры. 9-18 вв. М., 1984.
     
127. Бартенев И.А., Баташков В.Н. Очерки по истории архитектурных стилей. М., 1989.
     
128. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.
     
129. Краснобаев Б.И. Русская культура второй половины 17-начала 18 вв. М., 1983.
     
130. Москвичева Г.В. Русский классицизм. М., 1980.
     
131. Очерки русской культуры второй половины 19 в. М., 1995.
     
132. Стернин Г.Ю. Русская художественная культура второй половины 19-нач. 20 вв. М., 1984.
     
133. Актуальные проблемы культуры 20 в. М., 1993.
     
134. Алленов М.М., Евангулова О.С., Лившиц Л.И., Русское искусство 10-нач. 20 вв. М., 1989.
     
135. Балакина Т.И. История русской культуры. М., 1995.
     
136. Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до наших дней. М., 1995.
     
137. Праворотова А.А., Штуден Л.Л. История мировой и отечественной культуры. Новосибирск, 1995.
     
138. Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. М., 1998.
     
139. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.
     
140. Автономова Н.С. Философские проблемы структурного анализа. М.: Наука, 1977. – 269с.
     
141. Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Античность и средневековье. Т.4. От романтизма до наших дней. Пер. С.А.Мальцевой.СПб.:Пневма,2001.
     
142. Маньковская Н.Б. Эстетика потсмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000.
     
143. Хрестоматия по истории философии (западная философия). От Шопенгауэра до Дерриды. Уч.пособие в 3 ч. Ч.2. М.:Владос, 1997.
     
144. Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до наших дней. М., 1995.
     
145. Козловски П. Культура постмодернизма. М., 1997.
     
146. Эйзенштейн С.М. Монтаж. М.: Музей кино, 2000.