Почасовая Учебная программа, учитывающая правила и процедуры медико-экономического контроля стр. 2 Учебный план с краткой характеристикой разделов стр
Вид материала | Программа |
СодержаниеJcaho (2006) |
- Учебный план. Учебно методический комплекс стр 10 Образовательная программа дошкольного, 7678.29kb.
- Закон приморского края, 196.64kb.
- Пояснительная записка стр. 5 Примерный учебный план стр. 7 Ювенальное право стр., 511.3kb.
- Образовательная программа и учебный план Стр. 12 7 Работа по введению фгос ноо стр., 791.07kb.
- Домашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8, 160.62kb.
- Динамический план произведения- 8 стр. Техническое овладение произведением 9стр. Игра, 174.25kb.
- И в срок Содержание Введение. Проблема, источники, историография стр. 5 Проблематика, 355.84kb.
- Учебный план школы. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых, 465.91kb.
- Домашнее задание по английскому языку 26 класс, 14.86kb.
- Бизнес-план, его цели и структура стр. 8-15 Планирование затрат на предприятии стр., 383.13kb.
Таблица № 2
Составляющие понятия «качество медицинской помощи» в трактовке различных авторов и организаций
Характеристика | Донабедиан (1988) | Максвелл (1992) | Департамент здравоохранения Великобритании (1997) | Совет Европы (1998) | IOM (2001) | JCAHO (2006) |
Эффективность (результативность) | + | + | + | + | + | + |
Экономическая эффективность | + | + | + | + | + | + |
Доступность | + | + | + | + | | + |
Безопасность | + | | | + | + | + |
Равенство | + | + | (+) | | + | |
Уместность | + | + | | + | | + |
Своевременность | | | + | | + | + |
Приемлемость | | + | | + | | |
Отзывчивость (системы оказания помощи по отношению к пациентам) | | Уважение Возможность выбора Информирование | | | Уважение Ориентир на пациента | |
Удовлетворенность пациентов | | | (+) | | | |
Улучшение здоровья | + | | + | | | |
Непрерывность | | | | | + | |
Другое | | Техническая компетентность Релевантность | | Действенность | | Физическая доступность Профилактическая направленность |