Учебно-методический комплекс дисциплины «основы генетики» Специальности
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «основы международного бизнеса», 782.97kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Сети ЭВМ и телекоммуникации (наименование, 743.2kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины исследование, эксплуатация и ремонт гидросооружений, 159.31kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины основы аудита специальность: 080102 «Мировая, 320.32kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламы» для студентов очного отделения, 862.91kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины основы арттерапии для студентов психологического, 669.6kb.
12. Что такое морганида?
A) Метрическая единица измерения расстояния между генами.
Б) Единица расстояния между аллельными генами.
B) Единица расстояния между генами в группе сцепления, соответствующая такому расстоянию, на котором кроссинговер происходит в 1 % случаев.
Программа 3 (Вар. 2)
Основные закономерности наследования генов
1. Что такое неаллельные гены?
A) Гены, расположенные в соответствующих локусах гомологичных хромосом.
Б) Гены, отвечающие за проявление разных вариантов одного и того же признака.
B) Гены, расположенные в негомологичных локусах хромосом.
2. Какое скрещивание организмов называется моногибридным?
А) Скрещивание организмов, отличающихся друг от друга по одной паре признаков.
Б) Скрещивание организмов, при котором прослеживается наследование альтернативных признаков, определяемых аллелями одного гена, в ряду поколений.
3. Почему при скрещивании типа АА х аа потомство получается единообразным по фенотипу?
А) Потому что доминантный ген подавляет проявление рецессивного.
Б) Потому что гомозиготные родители образуют по одному типу гамет и гибриды имеют одинаковый генотип.
4. В чем заключается суть закона расщепления (2-го закона Менделя)?
А) В расщеплении по фенотипу в потомстве гетерозиготных организмов в соотношении 3:1.
Б) В появлении в потомстве гетерозиготных организмов особей с рецессивным фенотипом.
5. Обязательно ли появление многочисленного потомства у данной пары родительских организмов, чтобы реализовался закон расщепления?
А) Закон расщепления реализуется только при анализе многочисленного потомства.
Б) Закон расщепления по существу реализуется независимо от числа потомков.
6. Что такое сцепленное с полом наследование признаков?
A) Наследование, характер которого определяется расположением генов в аутосомах и
поведением последних в мейозе при образовании гамет.
Б) Наследование, характер которого определяется расположением генов в негомологичных участках гетерохромосом.
B) Наследование, характер которого определяется расположением генов в гомологичных
участках гетерохромосом.
7. Сколько типов гамет образует гомогаметный пол (в отношении гетерохромосом)?
- Один тип.
Б) Два типа.
- Много типов.
8. Сколько типов гамет (в отношении гетерохромосом) образует гетерогаметный пол?
- Один тип.
Б) Два типа.
- Много типов.
9. В чем особенность передачи в поколениях У-сцепленных (или голандрических) генов?
- Передаются сыновьям от матери.
Б) Передаются от отца к дочерям.
- Передаются всему потомству независимо от того, у какого родителя они имеются.
Г) Передаются от отца к сыновьям из поколения в поколение.
10. Какое скрещивание организмов называется полигибридным?
А) Скрещивание организмов, отличающихся друг от друга альтернативными вариантами признака.
Б) Скрещивание, при котором прослеживается наследование признаков, определяемых аллелями разных (неаллельных) генов.
11. Какие особенности наследования признаков выявляются при полигибридном скрещивании?
A) Сцепленное наследование признака.
Б) Сцепленный с полом тип наследования.
B) Независимое наследование признаков.
Г) Аутосомный тип наследования.
12. Что такое анализирующее скрещивание?
A) Скрещивание, с помощью которого можно установить генотип организма.
Б) Скрещивание организма с доминантным фенотипом и неизвестным генотипом с организмом, имеющим рецессивный фенотип.
B) Скрещивание фенотипически сходных организмов.
Программа 4 (Вар. 1)
Изменчивость
1. Каков определение изменчивости Вы считаете наиболее полным?
A) Изменчивость - это свойство живых организмов изменять структуру наследственного
материала.
Б) Изменчивость - это свойство живых организмов одного и того же вида так или иначе отличаться друг от друга.
B) Изменчивость - это свойство живых организмов различных видов отличаться друг от
друга.
2. Какие виды изменчивости обусловлены изменениями в наследственном материале организма?
- Модификационная изменчивость.
Б) Комбинативная изменчивость.
- Мутационная изменчивость
3. Какие виды мутаций выделяются в связи с возникновением их на разных уровнях организации наследственного материала?
A) Соматические мутации.
Б) Генные (толчковые) мутации.
B) Спонтанные мутации.
Г) Хромосомные аберрации.
Д) Генеративные мутации.
Е) Индуцированные мутации.
Ж) Геномные мутации.
4. Что такое анэуплоидия (или гетероплоидия)?
А) Изменение структуры хромосом.
Б)Изменение числа наборов хромосом.
В)Изменение числа отдельных хромосом в диплоидном кариотипе.
5. Что лежит в основе геномных мутаций?
A) Кроссинговер.
Б) Изменение структуры гена.
В) Нарушение расхождения хромосом при делении клеток.
6. Какие заболевания у человека связаны с патологией аутосом?
А) Синдром "кошачьего крика".
Б) Синдром Шерешевского-Тернера.
B) Синдром Клайнфельтера.
Г) Фенилкетонурия.
7. Что такое комбинативная изменчивость?
A) Это вид изменчивости, обусловленный изменением структуры гена.
Б) Это вид изменчивости, обусловленный появлением нового сочетания генов в генотипе.
B) Это вид измени, обусловленный действием факторов внеш. среды на фенотип организма.
8. Какие процессы обеспечивают комбинативную изменчивость?
A) Мутации.
Б) Конъюгация хромосом.
B) Кроссинговер.
Г) Распределение гомологичных хромосом в анафазе 1 мейоза.
Д) Независимое расхождение негомологичных хромосом в анафазе 1 мейоза.
Г) Оплодотворение.
9. Какие заболевания можно диагностировать, используя методику определения полового хроматина?
- Синдром Дауна у женщины.
Б) Синдром Дауна у мужчины.
- Синдром Шерешевского-Тернера.
Г) Синдром Патау и Эдвардса.
Д) Синдром Клайнфельтера.
Е) Трисомия "X".
10. Что такое фенокопирование?
А) Явление, при котором мутации неаллельных генов дают один и тот же фенологический эффект.
Б) Явление, при котором фенотип копирует наследственную патологию при нормальной генотипе.
Программа 4 (Вар. 2)
Изменчивость
1. Какое определение изменчивости Вы считаете наиболее полным?
A) Изменчивость - это свойство живых организмов изменять структуру наследственного
материала.
Б) Изменчивость - это свойство живых организмов одного и того же вида так или иначе отличаться друг от друга.
B) Изменчивость - это свойство живых организмов различных видов отличаться друг от друга.
2. Какие виды изменчивости обусловлены изменениями в наследственном материале организма?
А) Модификационная изменчивость.
Б) Комбинативная изменчивость.
В) Мутационная изменчивость
3. Что такое мутации?
А) Изменения феиотипического проявления гена под действием факторов окр.срсды.
Б) Изменения фенотипичсского проявления гена под действием измененной системы генотипа.
В) Качественные, прерывистые, устойчивые изменения в генотипе, передающиеся потомству и определенным образом влияющие на признак.
4. Что лежит в основе возникновения различных видов хромосомных аберраций? А) Конъюгация хромосом.
Б) Разрыв хромосом.
В) Расхождение хромосом в анафазе мейоза.
5. Каковы последствия хромосомных аберраций?
A) Изменение структуры гена.
Б) Нарушение считывания информации в группе сцепления.
B) Нарушение генного баланса в генотипе.
6. Что такое модификационная изменчивость?
А) Изменения, возникающие в фенотипе группы организмов одного вида, находящихся в сходных условиях существования, и не затрагивающие генотип.
Б) Изменения, возникающие в фенотипе организмов, связанные с изменениями наследственного материала.
7. Что такое "норма реакции"?
А) Свойство гена определять развитие конкретного значения признака.
Б) Определяемые генотипом пределы модификационной изменчивости признака.
8. Какие наследственные заболевания можно диагностировать с помощью цитогенетического метода?
- Сахарный диабет.
Б) Гемофилия.
- Болезнь Дауна.
Г) Синдром "кошачьего крика".
Д) Синдром Шерешевского-Тернера.
Е) Синдром Клайнфельтера.
Ж) Фенилкетонурия.
9. Какие заболевания можно диагностировать, используя методику определения полового
хроматина?
- Синдром Дауна у женщины.
Б) Синдром Дауна у мужчины,
- Синдром Шерешевского-Тернера.
Г) Синдром Патау и Эдвардса.
Д) Синдром Клайнфельтера.
Е) Трисомия "X".
10. Какие заболевания называются мулътифакториалъными?
А) Это болезни с наследственным предрасположением.
Б) Это болезни, в этиологии которых сочетаются как наследственные, так и средовые факторы.
В) Это болезни, которые детерминированы несколькими неаллельными генами.
Программа 4 (Вар.3)
Изменчивость
1. Что такое мутации?
A) Изменения фенотипического проявления гена под действием факторов окружающей среды.
Б) Изменения фенотипического проявления гена под действием измененной системы генотипа.
B) Качественные, прерывистые, устойчивые изменения в генотипе, передающиеся потомству
и определенным образом влияющие на признак.
2. Какой &ид мутаций передается из поколения в поколение организмов при половом размножении?
А) Соматические мутации.
Б) Генеративные мутации.
3. Результатом нарушения каких процессов являются генные (толчковые) мутации?
- Нарушение кроссинговера.
Б) Ошибки репликации.
- Ошибки репаративного синтеза.
Г) Нарушение расхождения хромосом в митозе.
Д) Нарушение расхождения хромосом в мейозе.
4. Что является последствием генных (толчковых) мутаций?
А) Перекомбинация признаков в потомстве.
Б) Изменение отдельных признаков (иногда группы признаков) с появлением новых вариантов этих признаков.
5. Что такое полиплоидия?
A) Изменение структуры хромосом.
Б) Любое изменение числа хромосом в кариотипе.
B) Изменение числа гаплоидных наборов хромосом в кариотипе.
6. Что такое летальные мутации?
А) Изменения гена, приводящие к появлению аллеля, обусловливающего гибель организмов до достижения ими половой зрелости.
Б) Изменения гена, приводящие к появлению аллеля, снижающего жизнеспособность организма.
В) Изменения гена, приводящие к появлению аллеля. вызывающего гибель организма только в гомозиготном состоянии.
7. Какие наследственные заболевания человека являются моногенными?
А) Сахарный диабет.
Б) Гемофилия.
В) Болезнь Дауна.
Г) Синдром "кошачьего крика".
Д) Синдром Шерешевского-Тернера.
Е) Синдром Клайнфельтера.
Ж) Фенилкетонурия.
8. Какие заболевания можно диагностировать, используя методику определения полового хроматина?
- Синдром Дауна у женщины.
Б) Синдром Дауна у мужчины.
- Синдром Шерешевского-Тернера.
Г) Синдром Патау и Эдвардса.
Д) Синдром Клайнфельтера.
Е) Трисомия "X".
9. Что такое генокопирование?
А) Явление, при котором мутации неаллельных генов дают один и тот же фенотипическии эффект.
Б) Явление, при котором фенотип копирует наследственную патологию при нормальном генотипе.
Программа 5 (Вар. 1)
Методы генетических исследований человека
1. Каковы возможности генеалогического метода?
A) Позволяет определить типы наследования анализируемого признака.
Б) Позволяет определить степень зависимости признака от генетических и средовых факторов.
B) Позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции.
Г) Позволяет прогнозировать возможность проявления признака в потомстве.
2. Какие особенности распределения особей в родословной характеризуют аутосомно-
доминантный тип наследования?
- Передача признака из поколения в поколение без пропуска поколений.
Б) Признаки передаются только по мужской линии.
- Оба пола поражаются в одинаковой степени.
Г) Признак проявляется приблизительно у потомства пораженного родителя.
Д) Отсутствует передача соответствующего признака от отца к сыну.
3. Какие особенности распределения особей в родословной характеризуют рецессивный X-сцепленный тип наследования?
A) В родословной значительно больше мужчин с данным признаком, чем женщин.
Б) Признак обязательно проявляется в каждом поколении независимо от пола организмов.
B) Отсутствует передача соответствующего признака от отца к сыну.
Д) Признак передается только по мужской линии из поколения в поколение.
4. Каковы возможности близнецового метода?
A) Позволяет определить характер наследования признака.
Б) Позволяет определить клинический диагноз наследственного заболевания.
B) Позволяет выяснить степень зависимости признака от генетических и средовых факторов.
Г) Позволяет прогнозировать проявление признака в потомстве.
5. О чем свидетельствуют выраженные различия при высокой конкордантности как у моно- так и у дизиготных близнецов?
A) О наследственной обусловленности признака.
Б) О наследственной предрасположенности к развитию данного признака.
B) О ненаследственной природе признака.
6. Каковы возможности цитогенетического метода?
A) Позволяет определить тип наследования признака.
Б) Позволяет диагностировать наследственно обусловленные аномалии развития, связанные с хромосомными и геномными мутациями.
B) Позволяет иногда прогнозировать вероятность рождения аномального потомства.
Г) Позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции.
7. Какие наследственные заболевания можно диагностировать с помощью цитогенетического метода?
- Сахарный диабет.
Б) Гемофилия.
- Болезнь Дауна.
Г) Синдром "кошачьего крика".
Д) Синдром Шерешевского-Тернера.
Е) Синдром Клайнфельтера.
Ж) Фенилкетонурия.
8. Каковы возможности популяционно-статистического метода при изучении генетики человека?
А) Позволяет определить тип наследования признака.
Б) Позволяет определить степень зависимости признака от генетических и средовых факторов.
В) Позволяет определить количество гетерозигот в популяции организмов.
Г) Позволяет установить степень родства между популяциями.
Д) Позволяет диагностировать наследственные аномалии развития.
9. Что называется идеальной популяцией?
- Популяция, находящаяся в идеальных условиях существования.
Б) Популяция с оптимальным соотношением аллелей.
- Популяция, на которой не сказывается действие элементарных эволюционных факторов.
Программа 5 (Bap. 2)
Методы генетических исследований человека
1. Какие методы изучения наследственности и изменчивости применимы к человеку?
- Гибридологический
Б) Генеалогический
- Близнецовый
Г) Биохимический
Д) Цитогенетический
Е) Популяционно-статистический
2. Каковы возможности генеалогического метода?
А) Позволяет определить типы наследования анализируемого признака.
Б) Позволяет определить степень зависимости признака от генетических и средовых
факторов.
В) Позволяет выяснить соотношение генотипов и популяции.
Г) Позволяет прогнозировать возможность проявления признака в потомстве.
3. Какие особенности распределения особей в родословной характеризуют доминантный Х-сцепленный тип наследования?
A) Признак передается из поколения в поколение по мужской линии.
Б) Признак никогда не передается от отца к сыну.
В) Признак никогда не передается от матери к дочери.
Г) Отец передает свой признак 100 % своих дочерей.
4. Каковы возможности близнецового метода?
А) Позволяет определить характер наследования признака.
Б) Позволяет подтвердить клинический диагноз наследственного заболевания.
B) Позволяет выяснить степень зависимости признака от генетических и средовых
факторов.
Г) Позволяет прогнозировать проявление признака в потомстве.
5. О чем свидетельствуют близкая к 100% конкордантность у монозиготных близнецов и низкая конкордантность у дизиготных близнецов?
A) О наследственной природе анализируемого фактора.
Б) О существенной роли наследственного фактора в формировании признака.
B) О ненаследственной природе признака.
6. Каковы возможности цитогенетического метода?
A) Позволяет определить тип наследования признака.
Б) Позволяет диагностировать наследственно обусловленные аномалии развития, связанные с хромосомными и геномными мутациями.
B) Позволяет иногда прогнозировать вероятность рождения аномального потомства.
Г) Позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции.
7. Какие заболевания можно диагностировать, используя методику определения полового хроматина?
- Синдром Дауна у женщины.
Б) Синдром Дауна у мужчины.
- Синдром Шерешевского-Тернера.
Г) Синдром Патау и Эдвардса.
Д) Синдром Клайнфельтера.
Е) Трисомия "X".
8. Чем характеризуется идеальная популяция?
A) Отсутствием эволюции,
Б) Замедленной скоростью эволюции.
B) Высокой скоростью эволюции.
9. Чем характеризуется соотношение частот аллелей в идеальной популяции?
А)Постоянством.
Б) Изменением в сторону, соответствующую состоянию большей устойчивости.
В) Однозначностью соотношения между аллелями разных генов.
Программа 5 (Вар. 3)
Методы генетических исследований человека
1. Каковы возможности генеалогического метода?
А) Позволяет определить типы наследования анализируемого признака.
Б) Позволяет определить степень зависимости признака от генетических и средовых факторов.
В) Позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции.
Г) Позволяет прогнозировать возможность проявления признака в потомстве
2. Какие особенности распределения особей в родословной характеризуют аутосомно
рецессивный тип наследования?
A) Носители признака принадлежат к одному поколению ("наследование погоризонтали")?
Б) Оба пола поражаются в одинаковой мере.
B) Отсутствует передача от отца к сыну.
Г) Признак проявляется приблизительно у 1/2 потомства пораженного родителя.
Д) При близкородственных браках повышается вероятность проявления признака в потомстве.
3. Какие особенности распределения особей в родословной характеризуют У-сцепленное наследование?
- Отсутствует передача соответствующего признака от отца к сыну.
Б) Признак передается из поколения в поколение по мужской линии.
- Признак проявляется у особей обоих полов с одинаковой частотой.
4. Каковы возможности близнецового метода?
A) Позволяет определить характер наследования признака.
Б) Позволяет определить клинический диагноз наследственного заболевания.
B) Позволяет выяснить степень зависимости признака от генетических и средовых
факторов.
Г) Позволяет прогнозировать проявление признака в потомстве.
5. О чем свидетельствует совпадение конкордантности (идентичности близнецов по определенному признаку) у моно- и дизиготных близнецов?
A) О наследственной обусловленности признака.
Б) О значительной роли наследственного фактора в формировании признака.
B) О ненаследственной природе признака.
6. Каковы возможности биохимического метода исследования?
A) Определение типа наследования признака.
Б) Выявление наследственных ферментных аномалий.
B) Установление степени зависимости признака от генетических и средовых факторов.
Г) Изучение структуры гена.
7. Каковы возможности цитогенетического метода?
А) Позволяет определить тип наследования признака.
Б) Позволяет диагностировать наследственно обусловленные аномалии развития, связанные с хромосомными и геномными мутациями.
В) Позволяет иногда прогнозировать вероятность рождения аномального потомства. Г) Позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции.
8. Какие наследственные заболевания можно диагностировать с помощью биохимического метода?
- Сахарный диабет.
Б) Гемофилия.
- Болезнь Дауна.
Г) Синдром "'кошачьего крика".
Д) Синдром Шерешевского-Тернера.
Е) Синдром Клайнфельтера.
Ж) Фенилкетонурия.
9. В какой степени применим закон Харди-Ваинберга в отношении анализа генетической структуры человеческих популяций?
A) Неограниченно.
Б) Только для анализа малых изолированных популяций.
B) Только для анализа популяций на протяжении относительно небольших временных
интервалов.
Г) Только для анализа популяций, в которых частоты прямых и обратных мутаций уравнены.
Ключ к ответам
Программа №1 - Ген, генотип, фенотип.
Вариант 1: 1) в, 2) а, 3) в, 4) ав, 5) ав, 6) в, 7) в, 8) бв, 9) вгеж, 10) б, 11) а, = 17 б.
Вариант 2: 1) в, 2) в, 3) б, 4) в, 5) в, 6) б, 7) бге, 8) б, 9) б, 10) б, И) б, = 13 б.
Вариант 3: 1) абв, 2) б, 3) г, 4) в, 5) абв, 6) ав, 7) б, 8) а, 9) б, 10) а, 11) б, = 16 б.
Программа №2 - Цитологические механизмы наследственной изменчивости.
Вариант 1: 1) где, 2) г, 3) в, 4) б, 5) бв, 6) в, 7) в, 8) б, 9)аб 10) б, -14 б.
Вариант 2:1) в, 2) гд, 3) б, 4) б, 5) в, 6) б, 7) бв, 8) в, 9) в, 10) в, -13 б.
Программа №3 - Основные закономерности наследования.
Вариант 1:1) бв, 2) аб, 3) а, 4) б, 5) в, 6) 6,7) бв, 8) в, 9) б 10) бв, 11) в, 12) в = 16 б.
Вариант 2:1) в, 2) аб, 3) аб, 4) аб, 5) а, 6) б, 7) а, 8) б, 9) г, 10) б, 11) ав, 12) в = 16 б.
Программа №4 - Изменчивость.
Вариант 1:1) аб, 2) бв, 3) бгж, 4) в, 5) в, 6) а, 7) б, 8) бвдг, 9) ве, 10) б, = 18 б.
Вариант 2:1) аб, 2) бв, 3) в, 4) б, 5) в, 6) а, 7) б, 8) вгеж, 9) вде, 10) ав, = 18 б.
Вариант 3:1) в, 2) б, 3) бв, 4) б, 5) в, 6) а, 7) бж, 8) бде, 9) а, = 13 б.
Программа №5 - Методы генетики человека.
Вариант 1:1) а, 2) авг, 3) ав, 4) в, 5) в, 6) бв, 7) вгде, 8) в, 9) в, = 16 б.
Вариант 2:1) бвгде, 2) аг, 3) бг, 4) в, 5) а, 6) бв, 7)вдеб, 8) а, 9) а, = 18 б.
Вариант 3:1) аг, 2) абд, 3) б, 4) в, 5) в, 6) б, 7) бв, 8) абж, 9) г, = 15 б.