Тематический план изучения дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
| Вид материала | Тематический план |
- Примерная программа наименование дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Рекомендуется, 247.55kb.
- Тематический план (проект) курса «Безопасность жизнедеятельности» в 8 классе (фрагмент), 50.18kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности», 516.29kb.
- План аудиторных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», 70.46kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля) «Безопасность жизнедеятельности» гсэ., 336.3kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «промышленная экология региона», 229.54kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания», 434.41kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины сд. 13 Информационные технологии в управлении, 340.61kb.
- Безопасность жизнедеятельности. Предмет и объект изучения дисциплины бжд. Цель и задачи, 40.14kb.
- Типовая программа предаттестационной подготовки по курсу «Промышленная, экологическая,, 1237.49kb.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
УТВЕРЖДЕН
Ректором ГОУ ВПО «Сибирский государственный медицинский университет»
РОСЗДРАВА академиком РАМН профессором В.В. НОВИЦКИМ
23 октября 2009 года
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
с сотрудниками и персоналом вуза, не входящими в состав нештатных аварийно-спасательных формирований в 2009/2010 учебном году
Томск – 2009г.
I. Периодизация учебного времени и его распределение по видам занятий
| Период обучения | Всего часов учебных занятий по расписанию | В том числе по видам учебных занятий | Отчетность за период | |||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | Тренировки | |||
| 2009 год Ноябрь Декабрь | 3 | 3 1 2 | - - - | - - - | | Текущий контроль |
| 2010 год Январь Февраль Март Апрель Май | 11 | - - - - - - | 2 - - 2 - - | 9 2 3 - 2 2 | 1 1 | Зачет (Собеседование) |
| Всего: | 14 | 3 | 2 | 9 | 2 | 2 |
| № п/п | Виды учебных занятий | Количество Часов | Тема и учебные вопросы занятия | Материальное обеспечение занятия | Источники и литература для подготовки к проведению занятия и самостоятельной подготовки работников |
| 1. | лекция | 1 | Тема 1. «Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров» 1. Законодательство Российской Федерации в области гражданской обороны, защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и обеспечения пожарной безопасности. 2. Права и обязанности граждан в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности. 3. Предназначение, задачи, структура и состав сил и средств ГОЧС Сибирского государственного медицинского университета. | Схемы: №1/ 1-3; ВФ-2, ВФ-8. ТКС-1. | И: 1-8. ЛО: 1-3 |
| 2. | лекция | 2 | Тема 2. «Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них» 1. Опасности военного характера и медико-тактическая характеристика поражающих факторов современных видов оружия» 2. Краткая характеристика поражающих факторов чрезвычайных ситуаций 3. Способы и средства защиты населения от поражающих факторов военного времени и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. | Схемы: №2/1-12 ВФ-3 ТКС-2 | ЛО: 4-6, 12. |
| 3. | семинар | 2 | Тема 5. «Действия работников в условиях негативных и опасных факторов бытового характера» 1. Возможные негативные и опасные факторы бытового характера. 2. Правила поведения и порядок действий по обеспечению личной безопасности в условиях негативных и опасных факторов бытового характера. 3. Способы предотвращения и преодоления паники и панических настроений. | Схемы: №5/1-3. | ЛО-12. |
| 4. | практическое | 2 | Тема 3. «Действия сотрудников и персонала при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера»
| Схемы: №3/1-6 ТКС-1,2. | ЛО: 5,8,12. |
| 5. | практическое | 3 . | Тема 4. «Действия сотрудников и персонала в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических актов» 1. Понятие о чрезвычайных ситуациях техногенного характера, их классификация и краткая характеристика. 2. Радиационная авария, классификация и медико-тактическая характеристика радиационной аварии. Защита населения и действия работников: при угрозе возникновения и возникновении радиационной аварии 3. Химическая авария, сформированная аварийно-опасными химическими веществами (АОХВ), поражающие факторы и медико-тактическая характеристика химических аварий. Защита населения и действия работников при оповещении о химической аварии. 4. Действия участников движения при различных транспортных авариях. 5. Правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении террористического акта. | Схемы №4/1-7 ВФ-1, ВФ-9, ВФ-10. ТКС-2. | ЛО:12. |
| 6. | Практическое | 2 | Тема 6. «Действия работников при пожаре» 1. Основные поражающие факторы пожара и взрыва. Общие сведения о пожарах и взрывах, их возникновении и развитии. 2. Основные требования пожарной безопасности на рабочем месте и в быту. Противопожарный режим организации (подразделения). 3. Обязанности граждан по соблюдению правил пожарной безопасности. Действия работников по предупреждению пожара и применению первичных средств пожаротушения. | Схемы №6/1-7; ВФ-4,5,6,7. ТКС-2. | И-9. ЛО: 9-12. |
| 7. | Практическое | 2 | Тема 7.1. «Оказание первой медицинской помощи. Основы ухода за больными»1
Тема 7.2. «Организация оказания медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях»2
| Схемы №7.1./1. ТКС-3 Схемы №7.2./1-5; ВФ-11. | ОЛ-12 ДЛ-1,2 |
| Тренировки сотрудников и персонала | |||||
| 1. 2. | Тренировка (групповое занятие) Тренировка (групповое занятие) | 1 1 | Тема 1-т: «Порядок использования работниками средств индивидуальной защиты и защитных сооружений» Тема 2-т: «Действия работников структурного подразделения при угрозе возникновения и возникновении нештатной ситуации: террористического акта и пожара» | УМБ кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф Технические средства пожаротушения, план оповещения и эвакуации при пожаре структурного подразделения | ЛО-13. ЛО-13. |
| Заключительный этап обучения | |||||
| 1. | Зачет (собеседование) | 2 | | | |
Ш. Источники и литература:
- Источники (И):
1. Федеральный Конституционный закон РФ от 30.01.2002г. «О военном положении» №1-ФКЗ
2. Федеральный закон РФ от 26.02.1997г. «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации» №31-ФЗ
3. Федеральный закон РФ от 31.05.1996г. «Об обороне» №61-ФЗ
4. Федеральный закон РФ от 12.02.1998г. «О гражданской обороне» №28-ФЗ
5. Федеральный закон РФ от 21.12.1994г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» №68-ФЗ
6. Федеральный закон Российской Федерации от 21.12.1994г. «О пожарной безопасности» №69-ФЗ
7. Постановление Правительства РФ от 02.11.2000г. «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны» № 841
8. Постановление Правительства РФ от 04.09.2003 г. «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» № 547.
9. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)/Приказ МЧС РФ от 18.06.2003г. «Об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)» №313
- Основная литература (ЛО):
- Гражданская оборона и пожарная безопасность. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности 2002. 500 с.
- Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 328 с.
- Гражданские организации гражданской обороны (создание, комплектование, обучение, материально-техническое оснащение, финансирование.). / Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2002. 336 с.
- Защитные сооружения гражданской обороны (Устройство и эксплуатация). /Под ред. Г.Н. Кириллова. М. Институт риска и безопасности. 2003. 330 с.
- Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 448 с.
- Оповещение в чрезвычайных ситуациях и действия по сигналам гражданской обороны. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2002. 437 с.
- Организация и веление гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (учебное пособие для преподавателей и слушателей УМЦ, курсов ГО и работников ГОЧС предприятий, организаций и учреждений) /Под ред. Г.Н.Кириллова. М. Институт риска и безопасности. 2002. 512 с.
- Подготовка личного состава гражданских организаций гражданской обороны (учебно-методическое пособие для руководителей и личного состава формирований ГО). /Под ред. Г.Н.Кириллова. М. Институт риска и безопасности. 2003. 544 с.
- Пожарно-технический минимум. /Под ред. Л.А. Коротчика. М. Институт риска и безопасности. 2003. 388 с.
- Практическое пособие для руководителя. Обеспечение пожарной безопасности предприятия. /Под ред. А.Н.Проценко. М. Институт риска и безопасности. 2003. 376 с.
- Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями, взрывами, пожарами. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 400 с.
- Учебные материалы для проведения занятий с работниками медицинского вуза по «Безопасности жизнедеятельности»/Ефремов А.А., Ронжин С.Г. Сборник учебных материалов под общей редакцией профессора В.В. Новицкого. Томск. 2009. с.
- Учения и тренировки по гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 416 с.
- Дополнительная литература (ДЛ):
- Организация медицинской службы гражданской обороны РФ /Под ред. Погодина Ю.И. и Трифонова С.В. М. 2002. 328 с.
- Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. 2001. 524 с.
- Тематические материалы периодических изданий: журналы: «Гражданская защита» и «Безопасность жизнедеятельности»
IV. Организационно-методические указания.
Обучение работающего населения в области безопасности жизнедеятельности является одним из элементов единой системы подготовки населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Обучение государственных служащих, рабочих и служащих учреждений, предприятий и организаций (работников организаций) независимо от их организационно-правовых форм является обязательным.
Обучение работников организации организуется и проводится в целях их подготовки к умелым действиям при угрозе и возникновении аварий, катастроф и стихийных бедствий, опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также в повседневной деятельности.
В результате обучения работники организации должны:
знать:
- основные требования руководящих документов по вопросам гражданской обороны и защиты населения в чрезвычайных ситуациях;
- задачи, мероприятия и возможности гражданской обороны и РСЧС в обеспечении безопасности граждан от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий и при чрезвычайных ситуациях;
- основные принципы, средства и способы защиты от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а также свои обязанности и правила поведения при их возникновении;
- основные требования пожарной безопасности на рабочем месте и в быту;
уметь:
- практически выполнять основные мероприятия защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также в случае пожара;
- четко действовать по сигналам оповещения;
- адекватно действовать при угрозе и возникновении негативных и опасных факторов бытового характера;
- пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты, приборами радиационной и химической разведки;
- организовывать и проводить частичную санитарную обработку, а также в зависимости от профессиональных обязанностей дезактивацию, дегазацию и дезинфекцию сооружений, территории, техники, одежды и средств индивидуальной защиты;
- организовать оказание и оказывать первую медицинскую помощь в неотложных ситуациях в условиях чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени.
- Общие организационно-методические указания.
Занятия проводятся в обстановке повседневной учебно-педагогической, лечебной и трудовой деятельности непосредственно на кафедрах и в иных структурных подразделениях. Они должны прививать навыки действий сотрудников и персонала по сигналам оповещения в различных условиях обстановки. На всех занятиях необходимо использовать современные технические средства обучения и передовые в технологическом отношении иллюстративные материалы.
Руководителям учебных групп (руководителям кафедр и иных структурных подразделений) предоставляется право с учетом локальных условий и производственной специфики особенностей и степени подготовленности обучаемых, а также других факторов корректировать расчет времени, отводимого на изучение отдельных тем «Программы обучения сотрудников и персонала медицинского вуза». Рекомендуется уточнение форм и методов проведения занятий, а также их содержания, без сокращения общего количества часов, предусмотренного указанной программой. Эти изменения должны быть отражены в учебных планах, разрабатываемых руководителями занятий.
В ходе занятий постоянное внимание должно уделяться психологической подготовке обучаемых, выработке у них уверенности в надежности и эффективности мероприятий гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, воспитанию стойкости, готовности выполнять обязанности в сложной обстановке, при высокой организованности и дисциплине.
Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, на тематическом семинаре, а также в ходе тематических тренировок (групповых занятий). Предусмотрено участие обучаемых в тактико-специальных учениях (ТСУ), проводимых по отдельному плану. Теоретические знания и практические навыки закрепляются в ходе самостоятельной работы сотрудников и персонала.
Занятия проводятся руководящим составом вуза (структурного подразделения), инженерно-техническими работниками, членами нештатных органов управления (комиссий) по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, а также другими подготовленными лицами. Занятия по медицинским темам с персоналом, не имеющим медицинского образования (медицинской подготовки), и по проблемам психологической подготовки проводят соответствующие специалисты.
Занятия по темам 3, 4 и 6 проводятся в обстановке повседневной трудовой деятельности непосредственно на кафедрах и в других структурных подразделениях. Они должны прививать навыки действий работников по сигналам оповещения в различных условиях обстановки.
На всех занятиях следует использовать технические средства обучения и современные наглядные пособия (учебные мультимедийные материалы).
Совершенствование методов обучения по «Безопасности жизнедеятельности», в целях активизации познавательной деятельности работников, обеспечивается их мотивацией, основанной на методике моделирования профессиональной деятельности работника в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
2. Частные методические указания по изучению тем по видам занятий.
Тема 1. «Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров»
В лекции дается понятие о нормативно-правовой основе организации и осуществления мероприятий гражданской обороны и защиты населения, материальных и культурных ценностей от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Раскрывается содержание и значение основных правовых документов в области гражданской обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности. Представляются к ознакомлению и уяснению обучаемыми права и обязанности граждан в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности. Рассматривается предназначение, задачи, структура и состав сил и средств гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Сибирского государственного медицинского университета. Детализируется их место и роль в общей системе гражданской обороны страны и Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
Тема 2. «Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них»
В лекционной форме доводятся и рассматриваются особенности опасностей военного времени, поражающие факторы и их медико-тактическая характеристика современных средств поражения (ядерного, химического, биологического оружия и обычных средств поражения). Дается понятие о чрезвычайных ситуациях и характеристика поражающих факторов их источников. Особое внимание уделяется способам и средствам защиты населения от поражающих факторов военного времени и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В этом направлении дается краткая характеристика всех способов защиты: оповещения, эвакуации, инженерной защиты (использование защитных сооружений), использование средств индивидуальной защиты. Раскрывается содержание каждого из способов защиты и действия (поведение) населения (работников) при их осуществлении. Детализируется порядок применения (использования) средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи (акцент на простейшие средства защиты, порядок их изготовления и использования), медицинские средства индивидуальной защиты.
Тема 3. «Действия сотрудников и персонала при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера»
В ходе практического занятия разбирается и усваивается понятие о чрезвычайных ситуациях природного характера, их классификация и краткая характеристика. Отрабатывается содержание и порядок действий работников (населения) при угрозе возникновения и возникновении:
- чрезвычайных ситуаций геофизического и геологического характера (детализировать при землетрясениях и оползнях);
- чрезвычайных ситуаций метеорологического характера (детализировать при ураганах, метелях и низких температурах);
- стихийных бедствий гидрологического характера (применительно к паводкам и наводнениям).
Разбираются причины возникновения природных пожаров (лесных и торфяных), характер мероприятий по их предупреждению и действия населения при возникновении природных пожаров.
Тема 4. «Действия сотрудников и персонала в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических актов»
На практическом занятии разбирается и усваивается понятие о чрезвычайных ситуациях техногенного (антропогенного) характера, их классификация и краткая характеристика. Отрабатывается и усваивается понятие о радиационной аварии, классификация и характеристика радиационной аварии. Детально отрабатывается содержание и порядок проведения мероприятий по защите населения от поражающих факторов радиационной аварии, содержание и порядок действий работников при угрозе возникновения и возникновении радиационной аварии с выбросом радиоактивных веществ. Изучается инструкция по применению препаратов стабильного йода при радиационной аварии.
Разбираются поражающие факторы химических аварий, сформированных аварийно-опасными химическими веществами (АОХВ). Детально отрабатывается содержание и порядок проведения мероприятий по защите населения от поражающих факторов химической аварии, содержание и порядок действий работников при оповещении о химической аварии с выбросом (утечкой) хлора и аммиака.
Кратко разбираются действия (поведение) участников движения при различных транспортных авариях, более подробно при дорожно-транспортных происшествиях (автомобильных и автобусных авариях).
Изучаются правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении террористического акта (действия при обнаружении предметов, похожих на взрывное устройство, действия при получении по телефону сообщения об угрозе террористического характера, правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозы террористического характера, действия при захвате в заложники и при освобождении).
Тема 5. «Действия работников в условиях негативных и опасных факторов бытового характера»
На семинаре рассматриваются и обсуждаются возможные негативные и опасные факторы бытового характера, правила поведения и порядок действий по обеспечению личной безопасности в условиях негативных и опасных факторов бытового характера (в местах массового скопления людей, при пожаре, в общественном транспорте, на водных объектах, в походе, при бытовых отравлениях и укусах животных). Уделить внимание правилам обращения с электрическими приборами. Акцентировать внимание на психологической подготовке к возможным действиям в условиях негативных и опасных факторов бытового характера, способах предотвращения и преодоления паники и панических настроений.
Тема 6. «Действия работников при пожаре»
В ходе практического занятия изучаются основные поражающие факторы пожара и взрыва, а также требования пожарной безопасности на рабочем месте и в быту в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 21.12.1994г. «О пожарной безопасности» №69-ФЗ и правилами пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03). Изучить противопожарный режим университета (его подразделения). В формате изучения противопожарного режима организации изучить систему оповещения о пожаре в университете (структурном подразделении), план (схему) эвакуации сотрудников и персонала при пожаре. В целях подготовки к тематической тренировке подробно изучается порядок и содержание действий работников при обнаружении задымления и возгорания, по сигналам оповещения о пожаре и при эвакуации. Изучаются технические средства пожаротушения и правила их использования. Проводится ознакомление работников с ответственностью за нарушения требований пожарной безопасности.
Тема 7.1. «Оказание первой медицинской помощи. Основы ухода за больными»
Практическое занятие проводится с сотрудниками персоналом, не имеющим медицинского образования (медицинской подготовки). В ходе занятия изучается порядок оказания первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях. Изучаются (повторяются) и закрепляются на практике правила и техника простейших реанимационных мероприятий (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца). При отработке вопросов, связанных с оказанием медицинской помощи при травмах и ранениях, изучить и закрепить на практике способы временной остановки кровотечения, виды повязок, правила и приемы наложения повязок на раны, приемы и способы иммобилизации с применением табельных и подручных средств, способы и правила транспортировки и переноски пострадавших.
Изучается оказание медицинской помощи при поражениях современными средствами поражения (акцент на предназначение, состав и порядок применения аптечки индивидуальной АИ-2).
Обосновывается и рекомендуется к использованию в качестве основы возможный состав домашней медицинской аптечки.
Тема 7.2. «Организация оказания медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях»
Практическое занятие для лиц с медицинским образованием, в ходе которого изучается организация оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и при применении вероятным противником современных средств поражения, с определением возможного предназначения в составе нештатных формирований медицинской службы гражданской обороны (МСГО) и медицины катастроф (МК).
Тренировки сотрудников и персонала
Тема 1-т: «Порядок использования работниками средств индивидуальной защиты и защитных сооружений»
Тренировка организуется и проводится по утвержденному графику в расположении кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф (улица Никитина 8) с использованием ее учебно-материальной базы и привлечением к проведению и методическим руководством тренировкой преподавательского состава кафедры. В ходе тренировки закрепляется учебный (лекционный) материал третьего учебного вопроса (Способы и средства защиты населения от поражающих факторов военного времени и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера)
темы 2 «Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них».
Работники тренируются в применении средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи, средств медицинской защиты.
Тема 2-т: ««Действия работников структурного подразделения при угрозе возникновения и возникновении нештатной ситуации: террористического акта и пожара»
Тренировка проводится непосредственно в структурном подразделении с целью закрепления знаний, полученных при изучении пятого учебного вопроса (Правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении террористического акта) темы 4 «Действия сотрудников и персонала в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических актов».
Также, в ходе тренировки отрабатываются навыки использования технических средств пожаротушения, закрепляются знания, приобретенные при изучении темы 6 «Действия работников при пожаре». Используются технические средства пожаротушения, реально имеющиеся в структурном подразделении. Действия работников по сигналам оповещения и при эвакуации отрабатываются в соответствии со схемами оповещения и эвакуации, принятыми в данном структурном подразделении.
- Учебно-материальное обеспечение:
1. Схемы (схемы на пленках/слайды):
№ 1/1. «Федеральное законодательство в области ГОЧС»
№ 1/2. «Организационная структура (состав сил и средств) РСЧС»
№ 1/3. «Структура и состав сил и средств ГОЧС СибГМУ»
№ 2/1. «Классификация современных средств поражения»
№ 2/2. «Классификация ядерных боеприпасов и поражающие факторы ядерного оружия»
№ 2/3. «Классификация ОВ»
№ 2/4. «Классификация биологических средств поражения»
№ 2/5. «Классификация ЧС»
№ 2/6. «Поражающие факторы ЧС»
№ 2/7. «Способы защиты населения»
№ 2/8. «Сигналы оповещения и порядок действий по ним»
№ 2/9. «Классификация защитных сооружений»
№ 2/10. «Средства индивидуальной защиты органов дыхания»
№ 2/11.»Средства индивидуальной защиты кожи»
№ 2/12. «Медицинские средства защиты»
№ 3/1. «Классификация ЧС природного характера (стихийных бедствий)»
№ 3/2. «Классификация и МТХ землетрясений»
№ 3/3. «Классификация и МТХ наводнений»
№ 3/4. «Порядок действий работников при землетрясении»
№ 3/5. «Порядок действий работников при наводнении»
№ 3/6. «Действия населения при возникновении лесных пожаров»
№ 4/1. «Классификация ЧС техногенного (антропогенного) характера»
№ 4/2. «Классификация и МТХ радиационных аварий»
№ 4/3. «Классификация АОХВ»
№ 4/4. «Классификация террористических актов»
№ 4/5. «Порядок действий работников (населения) при угрозе возникновения и возникновении террористического акта»
№ 4/6. «Рекомендуемый состав противорадиационной аптечки»
№ 4/7. «Инструкция по применению препаратов стабильного йода»
№ 5/1. «Правила поведения и порядок действий в местах массового скопления людей»
№ 5/2. «Методы психологической подготовки к возможным действиям в условиях негативных и опасных факторов бытового характера»
№ 5/3. «Способы предотвращения и преодоления паники и панических настроений»
№ 6/1. «Основные требования ППБ 01-03»
№ 6/2. «Схема оповещения при пожаре» (отдельно для каждого структурного подразделения)»
№ 6/3. «Порядок и содержание действий работников при обнаружении задымления и возгорания»
№ 6/4. «Порядок и содержание действий работников по сигналам оповещения о пожаре и при эвакуации».
№ 6/5. «Классификация технических средств пожаротушения»
№ 6/6. «Правила использования. технических средств пожаротушения»
№ 6/7. «Правила безопасности при тушении пожара с помощью огнетушителей»
№ 7.1./1. «Состав и характеристика аптечки АИ-2»
№ 7.2./1. «Схема ЛЭО в военное время»
№ 7.2./2. «Принципиальная схема ЛЭО при ликвидации медико-санитарных последствий незначительных ЧС»
№ 7.2./3. «Принципиальная схема ЛЭО при ликвидации медико-санитарных последствий масштабных ЧС»
№ 7.2./4. «Принципиальная схема этапа медицинской эвакуации»
№ 7.2./.5 «Схема развёртывания пункта медицинской помощи»
2. Тематические комплекты слайдов (ТКС):
1. «Плакаты ГО»
2. «Плакаты ГОЧС»
3. «Первая помощь»
3. Видеофильмы (ВФ):
1. «Авария на АЭС»
2. «Гражданская Оборона»
3. «Оружие массового поражения»
4. «Пожар в квартире»
5. «Пожар во Владивостоке» (сборник видеоматериалов)
6. «Пожар на стадионе»
7. «Пожары. Форс-мажор» (сборник видеоматериалов)
8. «Силы и средства Гражданской Обороны»
9. «Техногенные катастрофы»
10. «Химическая авария. Утечка хлора»
11. «Медицинский отряд специального назначения»
«______» октября 2009 года
Начальник отдела, специально уполномоченного по вопросам ГОЧС и МР СибГМУ
_______________________________________________ /А. ЕФРЕМОВ/
Инженер отдела, специально уполномоченного по вопросам ГОЧС и МР СибГМУ
_______________________________________________ /С. РОНЖИН/
1 Для работников, не имеющих медицинского образования
2 Для работников с медицинским образованием