Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки бакалавриата
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 565.59kb.
Зарубежные электронные источники:
advertising.utexas.edu/world/ - ссылочная база на международные ресурсы о рекламе в Сети. Поддерживается Техасским Университетом, США.
adschool.edu - школа рекламы Майами.
ogilvy.com - сайт рекламного агентства «Ogilvy&Mather».
adage.com - «Advertising Age» - самое известное издание о рекламе.
commarts.com - «Communication Arts» - журнал о творчестве в рекламе (для дизайнеров, арт-директоров, копирайтеров, фотографов, иллюстраторов и дизайнеров мультимедиа).
oaaa.org - ассоциация наружной рекламы США: ежегодные конкурсы работ с картинками.
aaaa.org - американская ассоциация рекламных агентств.
esomar.nl - «ESOMAR» - европейское общество исследований в области маркетинга и общественного мнения.
mch.co.uk - «Marketing & Creative Handbook». С помощью этого сайта английские рекламисты могут найти подрядчика на любую работу - от медиапланирования до изготовления корпоративных галстуков.
advertising.utexas.edu/AAA - американское национальное объединение организаций, обучающих рекламе.
mccann.com - официальный сайт агентства «McCann Erisckson».
anuncios.com - «Anuncios» - испанский журнал о рекламе.
fortune.com - «Fortune» - один из самых интересных журналов по бизнесу.
marketing-week.co.uk - «Marketing Week» - английский журнал, посвященный маркетингу.
adweek.com - «Adweek» - второй по величине американский еженедельник, посвященный рекламе и маркетингу.
brandweek.com - еженедельное приложение к «Adweek», посвященное брэндингу.
adcebra.com - мексиканский журнал о рекламе.
eweekly.com - «Enterpreneur Weekly» - ежемесячное издание.
ketchum.com - сетевое PR-агентство «Ketchum Worldwide».
chiatday.com - сетевое рекламное агентство «TBWA Chiatday»: интересное portfolio, оригинальная теория рекламы.
the-dma.org - американская ассоциация директ-маркетинга.
reklamaster.com - «Украинский рекламный портал»: новости рекламного рынка Украины, рекламное законодательство Украины, информация об агентствах и пр.
adcritic.com - сайт посвящен обзорам рекламы. Архив содержит видеоклипы, отсортированные по именам брэндов. Посетители сайта также могут высказаться по поводу предложенных к обсуждению произведений.
adforum.com - один из самых больших сетевых информационных ресурсов по рекламному креативу. Здесь можно найти и посмотреть рекламные ролики и постеры со всего мира, причем поиск возможен по названию брэнда, по рекламному агентству и еще нескольким характеристикам. На сайте регулярно вывешиваются победители креативных фестивалей мира.
luerzersarchive.com - сайт известного журнала о рекламе «Lurzer's Archive». Журнал почти не содержит текстов, в нем публикуются только изображения новейших рекламных произведений со всего мира и сведения об авторах. Отбор производит придирчивая редакция, которая находится в Германии. На сайте также можно посмотреть большую коллекцию «press & posters». Поисковый аппарат позволяет искать работы по различным параметрам.
ads.xtremeinformation.com - электронный архив телевизионной рекламы со всего мира.
getcreativity.com/email/ - электронная газета от журнала «Creativity (Crain Communications Inc.)».
ecreativesearch.com - портал для производителей ТВ-рекламы и интересующихся. Статьи о роликах можно читать свободно, просмотр требует регистрации.
media.guardian.co.uk/advertising/ - обзоры и новости о мировой рекламе от «Guardian».
adcracker.com - обзор рекламных техник и приемов.
adreview.com - обзоры рекламных кампаний от «Advertising Age».
marketingprofs.com - «Маркетинговые ноу-хау от профессоров и профессионалов».
buildingbrands.com - брэндинг, маркетинг и коммуникации - оригинальные статьи по-английски, интерактивные обучающие игры на тему брэндинга и креатива.
brandchannel.com - BrandChannel/
britishbrandsgroup.com - (BBG) British Brands Group.
ipa.co.uk - IPA (Institute of Practitioners in Advertising). Институт Практиков Рекламы (Великобритания). Объединяет крупнейшие агентства, имеет одну из самых больших в мире библиотек рекламных историй. На сайте можно увидеть новости конкурса IPA Effectiveness Awards, найти ссылки на профильные сайты.
salesandmarketingbooks.com - база данных более 20 000 ключевых идей из книг по бизнесу.
media.guardian.co.uk - новости рекламы и маркетинга в том числе.
web.brandsoftheworld.com - логотипы многих мировых брэндов в векторном виде.
joelapompe.fr.st - французский сайт, на котором энтузиасты собрали повторения рекламных идей.
adverbox.com - коллекция рекламных картинок и роликов.
commercialbreak.blogspot.com - блог, посвященный телерекламе.
logotypes.designer.am/ - коллекция логотипов различных компаний и брендов.
rup.com.ua - рекламный Украинский Портал «Рекламний Простiр» - все о рекламе на Украине.
5.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса
| № | Название дисциплины | Значимое ресурсное обеспечение |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Деловое общение | Лекционная аудитория ПВМ Intel Pentium 4-3.0, мультимедиа-проектор EIKI LC-XIP2000 (интерактивный) плазменная панель Panasonic 42PHD7 видео магнитофон MITSUBISI видеокамера настольная Aver Vision DL экран настенный рулонный Spectra 180×180 Лекционная аудитория ПЭВМ Pentium4-2.4 мультимедиа-проектор Panasonic PT-L-B30NTE. плазменная панель 42” Samsung интерактивная доска SMART |
| 2 | Стилистика | |
| 3 | Правовое регулирование рекламной и ПР деятельности | |
| 4 | История искусства и литературы | |
| 5 | Социология массовых коммуникаций | |
| 6 | Психология массовых коммуникаций | |
| 7 | Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) | |
| 8 | Основы менеджмента | |
| 9 | Основы маркетинга | |
| 10 | Маркетинговые исследования и ситуационный анализ | |
| 11 | Введение в рекламную деятельность | |
| 12 | Теория и практика рекламы | |
| 13 | Медиаисследования и медиапланирование | |
| 14 | Основы коммерческой деятельности | |
| 15 | Копирайтинг | |
| 16 | Сценарное мастерство | |
| 17 | Событийный менеджмент | |
| 18 | Культурология | |
| 19 | Нестандартные медиа в рекламе и СО | |
| 20 | Средства полиграфии в рекламе | |
| 21 | Отечественная история | |
| 22 | Социология | |
| 23 | Философия | |
| 24 | Экономика | |
| 25 | Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью | |
| 1 | 2 | 3 |
| 26 | Теория и практика массовой информации | Лекционная аудитория ПВМ Intel Pentium 4-3.0, мультимедиа-проектор EIKI LC-XIP2000 (интерактивный) плазменная панель Panasonic 42PHD7 видео магнитофон MITSUBISI видеокамера настольная Aver Vision DL экран настенный рулонный Spectra 180×180 Лекционная аудитория ПЭВМ Pentium4-2.4 мультимедиа-проектор Panasonic PT-L-B30NTE. плазменная панель 42” Samsung интерактивная доска SMART |
| 27 | Основы теории коммуникации | |
| 28 | Фотографика | |
| 29 | Математика и статистика | |
| 30 | Рисунок | Кабинет рисунка мольберты гипсовые слепки предметы натюрмортного фонда |
| 31 | Композиция | |
| 32 | Цветоведение и колористика | Лекционная аудитория ПВМ Intel Pentium 4-3.0, мультимедиа-проектор EIKI LC-XIP2000 (интерактивный) плазменная панель Panasonic 42PHD7 видео магнитофон MITSUBISI видеокамера настольная Aver Vision DL экран настенный рулонный Spectra 180×180 Лекционная аудитория ПЭВМ Pentium4-2.4 мультимедиа-проектор Panasonic PT-L-B30NTE. плазменная панель 42” Samsung интерактивная доска SMART Кабинет информационных технологий ПЭВМ Intel Pentium 4-2.4– 10 шт. мультимедиа-проектор Panasonic PT-L-735 E. экран настенный рулонный Spectra 180×180 Кабинет информационных технологий (6-404) ПЭВМ Pentium 4-2.4 – 9 шт. мультимедиа-проектор Panasonic PT-L-B30NTE экран настенный рулонный Spectra 180×180 плазменная панель 42” Samsung сканер Canon – 4 шт. спектрофотометр Денситометр Greta Macbeth |
| 33 | Компьютерные технологии и информатика | |
| 34 | Компьютерные технологии в профессиональной деятельности | |
| 35 | Информационные технологии в сфере визуальных коммуникаций | |
| 36 | Типографика | |
| 37 | Разработка и технологии производства рекламного и ПР продукта | |
| 38 | Технологии диджитал-коммуникации | |
| 39 | Трехмерное компьютерное моделирование | |
| 40 | Режиссура рекламы | |
| 41 | Дизайн в рекламе и СО | |
| 42 | Звук в рекламе | |
| 1 | 2 | 3 |
| 43 | Безопасность жизнедеятельности | Лекционная аудитория ПВМ Intel Pentium 4-3.0, мультимедиа-проектор EIKI LC-XIP2000 (интерактивный) плазменная панель Panasonic 42PHD7 видео магнитофон MITSUBISI видеокамера настольная Aver Vision DL экран настенный рулонный Spectra 180×180 |
| 44 | Русский язык и культура речи | Лекционная аудитория ПВМ Intel Pentium 4-3.0, мультимедиа-проектор EIKI LC-XIP2000 (интерактивный) плазменная панель Panasonic 42PHD7 видео магнитофон MITSUBISI видеокамера настольная Aver Vision DL экран настенный рулонный Spectra 180×180 |
| 45 | Иностранный язык | Учебная аудитория Компьютер Pentium (R) 4, CPU 3,00 GHz Проектор Panasonic PT-L735E Экран Projecta 2 Телевизора Samsung CS-25K10K2Q Видеомагнитофон Panasonic NV-FJ730 Кассетная дека Yamaha KX-W321 |
| 46 | Психология | Учебная аудитория кабинет для тренинговых занятий (оборудован проектором, экраном) |
| 47 | Физическая культура | Спортивный зал 30 м х 15 м для занятий волейболом, теннисом. Физкультурно-оздоровительный комплекс: спортзал 36 м х 18 м для занятий баскетболом, волейболом, ОФП, теннисом. Спортзал 27,5 м х 12 м для занятий спортивной аэробикой. |
6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП.
6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП в вузе созданы следующие фонды оценочных средств:
- Матрица компетенций;
- П ОмГТУ 71.08-2008 «Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»;
- П ОмГТУ 71.24-2008 «Проверка качества обучения на основе независимой внешней оценки»;
- П ОмГТУ 71.39-2010 «Об учебно-методическом комплексе по ФГОС»;
- Положение о текущем контроле знаний студентов, курсовых экзаменах и зачетах (принят на заседании ученого совета ОмГТУ от 23.01.2006г. № 1);
- П ОмГТУ 71.03-2008 «Положением об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (СРС)»;
- П ОмГТУ 71.12-2008 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»
6.2 Итоговая государственная аттестация выпускников
Итоговая аттестация выпускника вуза является обязательной и осуществляется после освоения ООП в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской ВКР.
Регламентируется Положением об ИГА выпускников вузов, утвержденным Минобрнауки РФ, П ОмГТУ 71.02-2008 «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного технического университета».
В результате подготовки и защиты ВКР студент должен:
- знать, понимать и решать профессиональные задачи в области научно-исследовательской и производственной деятельности в соответствии с направлением и профилем подготовки;
- уметь использовать современные методы маркетинговых, социологических и психологических исследований для решения профессиональных задач, самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности по установленным формам;
- владеть навыками планирования, подготовки и проведения как отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью, так и коммуникационных кампаний в соответствии с целями и задачами организации (и/или фирмы), современными средствами и методами реализации проектов, приемами осмысления основных положений и выводов социальных, гуманитарных и экономических наук, социально-значимых проблем и процессов для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности.
6.3 Воспитательная работа
В вузе функционирует служба проректора по ВР и СВ, деятельность которой регламентируется П ОмГТУ 55.02-2008 «О студенческом самоуправлении», П ОмГТУ 55.03-2008 «О старостате», Р ОмГТУ 71.02-2008 «Правила внутреннего распорядка государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный технический университет», П ОмГТУ 71.26-2008 «Об организации внеучебной работы».
Основная цель качественной подготовки специалиста – это воспитание интеллигентности как интегрального качества личности с развитой духовно-нравственной культурой, развитыми нравственно-эстетическими чувствами, познавательным интересом и широкой эрудицией, а также со сформулированной потребностью в организации здорового образа жизни и развитой потребностью в самореализации. Таким образом, в ОмГТУ формируют у выпускника определенный ряд компетенций конкурентоспособного специалиста, а именно:
1. Информационная компетентность:
- умение получать, интерпретировать, систематизировать, критически оценивать, анализировать полученную информацию с позиции, решаемой задачи;
- использовать и обрабатывать полученную информацию при планировании и реализации своей деятельности в той или иной ситуации;
- представлять полученную информацию в различных формах и на различных носителях в соответствии с запросами потребителя;
- владение современными информационными технологиями, понимание их сильных и слабых сторон;
- способность использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в области профессиональной деятельности;
- способность работать с информацией в глобальных поисковых сайтах;
- способность понять сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом вопросе, соблюдать основные требования информационной безопасности;
2. Социально-политическая компетентность:
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности,
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом прошлом политических организаций общества,
- способность использовать навыки публичной речи, ведение дискуссий и полемики,
- способность принять участие в функционировании и совершенствовании демократических институтов,