Послании Федеральному Собранию Президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев представил свое видение будущего страны по различным направлениям социальной и экономической жизни. Особое внимание в своем доклад
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеИтоги аттестации 11 класса А в форме ЕГЭ Результаты итоговой аттестации в новой форме в 9-х классах в 2008-2009 учебном году |
- Д. А. Медведев представил своё видение будущего страны по различные направлениям социальной, 785.32kb.
- Госдума рассмотрит пакет антикоррупционных законопроектов, 4360.54kb.
- Доклад об экологической ситуации в Липецкой области в 2010 году, 137.62kb.
- Конкурса «Национальная экологическая премия». Опыт Республики Татарстан в сфере, 20.54kb.
- Публичный доклад отдела образования, 160.26kb.
- Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений, 197.79kb.
- Президент России Дмитрий Анатольевич Медведев Федеральному Собранию, ставится главная, 779.82kb.
- Д. А. Медведев Всвоём ежегодном Послании Федеральному Собранию Российской Федерации, 452.26kb.
- Анализ деятельности учреждений культуры муниципального образования Кущёвский район, 3012.95kb.
- Послании Президента Российской Федерации В. В. Путина Федеральному собранию Российской, 185.05kb.
Итоги аттестации 11 класса А в форме ЕГЭ
Результаты ЕГЭ (в сравнении с РФ, Красноярским краем)
| № п/п | Предмет | Минимальный балл (Рособрнадзор) | Средний балл | Доля (%) «2» в 2009 (Россия) | Доля (%) «2» в 2009 (Красноярский край) | Доля (%) «2» в 2008 (Красноярский край) | Доля (%) «2» в 2009 (гимназия) | ||
| РФ | Кр. край | Гимназия | |||||||
| 1 | Русский язык | 37 | 56,5 | 57,5 | 54 | 5,9 | 5,3 | 12 | 0 |
| 2 | Математика | 21 | 43,2 | 43,3 | 38 | 7,1 | 6,0 | 21,7 | 0 |
| 3 | Обществознание | 39 | 56,8 | 58,3 | 50 | | | | 11,1 |
| 4 | Физика | 32 | 49,0 | 48,7 | 63 | | | | 0 |
| 5 | Химия | 33 | 54,8 | 52,9 | 55 | | | | 0 |
| 6 | Биология | 35 | 52,3 | 51,9 | 56 | 7,6 | 7,1 | 10,2 | 0 |
| 7 | География | 34 | 49,6 | 50,1 | - | 10,1 | 8,3 | 14,2 | - |
| 8 | Информатика и ИКТ | 36 | 56,3 | 55,5 | 59 | 11 | 7,8 | - | 0 |
| 9 | Литература | 30 | 52,5 | 51,8 | - | 6,5 | 4,2 | 40 | - |
| 10 | История | | 48,0 | 49,4 | 41 | | | | 0 |
| 11 | Английский язык | 20 | 59,4 | 60,4 | - | 5,3 | 2,4 | 5,3 | - |
| 12 | Немецкий язык | 20 | 43,7 | 45,0 | - | 10,4 | 10 | 13,8 | - |
| 13 | Французский язык | 20 | 58,9 | 56,9 | - | 2,3 | 0 | 0 | - |
| 14 | Испанский язык | 20 | | - | - | - | - | - | - |
Красноярский край по результатам ЕГЭ 2009г. выглядит очень хорошо по сравнению с общероссийскими показателями. Процент проваливших экзамен в Красноярском крае ниже (в гимназии всего 1 выпускник по 1 предмету не набрал минимальное количество баллов).
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| предмет | всего уч-ся 11 классов | Сдавали экзамен | % выбора | Не сдали (кол-во) | % | Набранное количество баллов | средний балл | | |||||||||||||||||||
| 71-80 б | 81-90 б | 91-95 б | 96-99 б | 100 б | | ||||||||||||||||||||||
| кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | | |||||||||||||||||
| Информатика и ИКТ | 22 | 1 | 4,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 59 | | ||||||||||
| Биология | 22 | 1 | 4,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | | ||||||||||
| Русский язык | 22 | 19 | 86,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | | ||||||||||
| Математика | 22 | 19 | 86,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | | ||||||||||
| Обществознание | 22 | 9 | 40,9 | 1 | 11,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | | ||||||||||
| Химия | 22 | 1 | 4,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | | ||||||||||
| История | 22 | 3 | 13,6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 41 | | ||||||||||
| Физика | 22 | 1 | 4,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63 | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
Никто из выпускников гимназии не набрал на ЕГЭ 71 балл и выше. Т.е. освоены учебные программы на уровне образовательных стандартов, т.к. все получили аттестат зрелости. Но не освоены учебные программы на уровне, превышающем требования стандартов, хотя на профильном уровне изучали русский язык, обществознание, историю, право
На индивидуальном обучении на дому было 3 выпускника, все успешно прошли государственную итоговую аттестацию по обязательным предметам в форме государственного выпускного экзамена. Морозова Анна сдала успешно еще ЕГЭ по обществознанию.
Выпускники основной школы проходили ГИА в новой и традиционной формах. Все 6 учащихся с индивидуальным обучением на дому сдавали два обязательных экзамена (алгебра и русский язык) в традиционной форме.
| | | Результаты итоговой аттестации в новой форме в 9-х классах в 2008-2009 учебном году | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||
| предмет | всего уч-ся | Сдавали | Получили | Участие детей с ОВЗ | Сравнение экзаменационной оценки с годовой | |||||||||||||||||
| к-во | % | 2 | 3 | 4 | 5 | к-во | % | подтвердили годовую оценку | ниже, чем годовая | выше, чем годовая | ||||||||||||
| к-во | % | к-во | % | к-во | % | к-во | % | к-во | % | к-во | % | к-во | % | |||||||||
| алгебра | 59 | 53 | 89,8 | 0 | 0 | 11 | 20,8 | 28 | 52,8 | 14 | 26,4 | 0 | 0 | 24 | 45,2 | 2 | 3,8 | 27 | 51 | |||
| русский язык | 59 | 53 | 89,8 | 3 | 5,6 | 23 | 43,4 | 17 | 32,1 | 10 | 18,9 | 0 | 0 | 36 | 68 | 4 | 7,5 | 13 | 24,5 | |||
| обществознание | 59 | 26 | 44,1 | 0 | 0 | 7 | 26,9 | 10 | 38,5 | 9 | 34,6 | 0 | 0 | 19 | 73,1 | 4 | 15,4 | 3 | 11,5 | |||
| физика | 59 | 8 | 13,6 | 0 | 0 | 3 | 37,5 | 3 | 37,5 | 2 | 25 | 0 | 0 | 6 | 75 | 0 | 0 | 2 | 25 | |||
| геометрия | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| химия | 59 | 4 | 6,8 | 0 | 0 | 1 | 25 | 2 | 50 | 1 | 25 | 0 | 0 | 2 | 50 | 1 | 25 | 1 | 25 | |||
| биология | 59 | 8 | 13,6 | 0 | 0 | 2 | 25 | 6 | 75 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 37,5 | 4 | 50 | 1 | 12,5 | |||
| история | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| география | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
Не сдали экзамен по русскому языку в новой форме 3 ученика IX Б класса: Никулин Руслан, Чистякова Екатерина, Ширяев Денис. Для этих учащихся учителями русского языка были назначены индивидуальные консультации и во время пересдачи в традиционной форме все смогли пересдать экзамен на удовлетворительно.
Все остальные учащиеся успешно прошли ГИА в новой форме по всем выбранным предметам. Из предложенного перечня предметов выпускники 9-х классов не проходили аттестацию в новой форме по геометрии, географии, истории.
| Сдали | |||||
| 2 обязательных экзамена | 3 экзамена | 4 экзамена | |||
| к-во | % | к-во | % | к-во | % |
| 17 | 28,8 | 26 | 44,1 | 10 | 16,9 |
Большинство выпускников основной школы сдавали в новой форме экзамены по 3 предметам (44,1 %), только два обязательных экзамена- 28,8 %, 4 экзамена – 16,9 %.