Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Флз «Экономическая и социальная география России» для студентов, обучающихся по специальности 020401 География Нальчик 2008

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13. «Экономическая и социальная, 596.58kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "география северного кавказа" для студентов,, 265.46kb.
• Программа по дисциплине опд. Ф. 11 "Экономическая, социальная и политическая география", 377.43kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География сельского хозяйства», 383.17kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 01 «География промышленности» для, 361.57kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 «География мирового хозяйства» для, 362.4kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов,, 433.11kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03. «Глобальные и региональные проблемы», 360.12kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 20 «Теория и методология географической, 353.24kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. 01 «История и методология географии», 276.41kb.

Тема 7. Экономическая и социальная география районов России. Региональная экономика как воспроизводственная подсистема народного хозяйства. Экономическое районирование и понятие экономического района и регионального рынка. Современная сетка экономических районов страны, задачи их совершенствования. Структура экономико-географической характеристики района.

Региональный анализ хозяйственной деятельности на базе изучения предшествующих тем, с учетом особенностей каждого региона в отдельности, формирования в его пределе территориально-производственных комплексов, «свободных экономических зон», положения и т.д. по следующей схеме:

1. Административно-территориальный состав района

2.Общие сведения о районе (площадь, численность населения, ВРП).

3. Экономико-географическое положение.
   
4. Основные этапы развития района.
   
5. История заселения и хозяйственного освоения.
   
6. Экономическая оценка природно-ресурсного потенциала.
   
7. Население и трудовые ресурсы района.
   
8. Народнохозяйственный комплекс - уровень развития, структура: -отрасли рыночной специализации;
   

-отрасли дополняющие хозяйственный комплекс; -сельское хозяйство и АПК; -транспорт и связь.

9. Территориально-производственные комплексы и зоны свободного предпринимательства.
   
10. Внешнеэкономические связи.
    
11. Проблемы и перспективы развития района.
    

Тема 8. Современные тенденции территориального развития в России. Понятие большие и малые регионы. Ограниченность ресурсов развития в субъектах РФ с малой численностью населения. Усиление неоднородности экономического пространства в переходный период. Процессы деиндустриализации в наименее развитых регионах, спад в центральных регионах со специализацией на депрессивных отраслях (текстильной промышленности и машиностроении ВПК), более стабильное развитие ресурсных регионов. Сочетание деиндустриализации и ускоренного развития третичного сектора (банковских и бизнес-услуг) в федеральных городах. Региональные различия в налоговых доходах и уровне экономической самообеспеченности.

Территориальная поляризация развития экономики и увеличение региональных контрастов в занятости, доходах и уровне жизни населения: «богатые» и « бедные» регионы.

Опережающее развитие постиндустриальной экономики только в крупнейших городах на фоне экономической и социальной деградации большей части малых и средних городов, сельской местности.

Тема 9. Основные типы регионов России и ключевые проблемы их развития. Сложившиеся территориальные макротипы советского периода: развитые промышленные регионы освоенной части страны, более аграрный юг, восточные и северные районы нового освоения. Типы регионов переходного периода. Разнообразие региональных проблем развития.

Слаборазвитые республики и автономные округа с незавершенным демографическим переходом и значительным приростом населения, слабой социальной сферой, сокращением производства, низкими душевыми доходами при самой высокой доле бедных и максимальной безработице. Депрессивные старопромышленные регионы Европейской части с сильным сокращением объемов производства в 90-96гг, со значительной безработицей, высоким уровнем бедности из-за незанятости и низкой оплаты труда.

Слобоосвоенные регионы Севера с незначительной ролью экспортных отраслей, максимальной стоимостью жизни, сильным спадом производства и миграционным оттоком населения, значительной безработицей. Приграничные регионы транзита основных экспортных и импортных потоков с высокой долей теневой экономики, сложной эпидемиологической, миграционной и криминальной ситуацией, резкой поляризацией доходов населения.

Индустриально-аграрные регионы внутренней экономики со значительным спадом производства, медленным выходом их кризиса, с высоким уровнем бедности из-за скрытой незанятости и низкой оплаты труда во всех секторах экономики.

Более развитые регионы Европейской части с преимущественно крупногородским расселением, диферсифицированной «открытой» экономикой, более высокими реальными доходами населения. Северные и

восточные регионы с экспортной сырьевой экономикой, высокими номинальными доходами, сильной поляризацией населения по уровню доходов, высоким уровнем загрязнения природной среды. Федеральные города с опережающим развитием постиндустриальной экономики с сильным влиянием глобализации, имеющие диверсифицированный рынок труда и более высокие доходы населения. Возможности выравнивания территориальных экономических диспропорций. Система межрегионального перераспределения бюджетных ресурсов в России и степень ее эффективности.


1.2 Семинарские занятия


Семинарское занятие представляет собой особую форму организации учебного процесса, в ходе которого студент должен приобрести умения

. получать новые учебные знания, их систематизировать и концептуализировать;

. оперировать базовыми понятиями и теоретическими конструктами учебной дисциплины;

. решать познавательные задачи;

. логично выстраивать устные и письменные тексты;

. выявлять причины экономических проблем, видеть перспективы их решения;

. уметь грамотно отобрать необходимую статистическую информацию, ее обработать и сделать выводы об описываемых социально-экономических процессах;

. уметь грамотно связывать экономические процессы с внеэкономическими факторами, их определяющими.

Целью семинарских занятий является приобретение студентами новых знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, развитие у них гуманитарного мышления и интеллектуальных способностей как средства индивидуального освоения учебной дисциплины. Все это требует тщательной подготовки к семинарским занятиям. При подготовке к семинарским занятиям следует использовать всю рекомендованную литературу, размещенную на бумажных или электронных носителях. Специфика предмета изучаемой дисциплины предполагает активное использование в ходе подготовке к семинарам картографических и статистических материалов.

Вначале надо ознакомиться с планом семинарского занятия, затем прочитать тексты рекомендованной литературы и найти информацию, необходимую для письменного ответа на поставленные вопросы.

Особое место в структуре семинарского занятия занимают учебные доклады, которые позволяют студентам продемонстрировать знания и умения, связанные с творческой самостоятельностью, и в первую очередь умения читать и понимать учебные и научные тексты, а также самостоятельно подбирать научную литературу и эмпирические данные по обозначенной в докладе проблеме, и на основе анализа этой литературы делать самостоятельные аргументированные выводы. Предложенная к докладу литература представляет основу для понимания сути проблемы доклада и в обязательном порядке должна быть дополнена литературой, самостоятельно подобранной студентом.

Тема 1.

1.Структура социально-экономической географии и ее связь с другими науками. Задачи социально-экономической географии на современном этапе. 2.Объект, предмет и методы исследований социально-экономической географии. Основные понятия и категории.

3.Основные направления политики государства в области развития и размещения производительных сил.


Тема 2.

4.Особенности геополитического и экономико-географического положения России.

5.Территория, границы и административно-территориальное устройство РФ. 6.Основные направления политики государства в области развития и размещения производительных сил. Литература-(1), (6), (10), (19), (24).

Тема 3.

I. Характеристика закономерностей размещения производительных сил в
условиях рыночной экономики.

2.Определение принципов размещения производительных сил.

3.Выделение групп факторов при размещении отдельных производств.

4. Понятия «природные условия» и «природные ресурсы» и их соотношение .

5.Влияние природных условий на заселение территории, размещение

населения и хозяйства России.

6.Классификация природных ресурсов. Основные методы экономической оценки природных ресурсов.

7. Место России в мировых запасах и добыче полезных ископаемых.

8.Закономерности распределения основных видов природных ресурсов по

территории страны.

9. Дать оценку потенциальных и разведанных минерально-сырьевых ресурсов России.

Ю.Назвать районы залегания основных видов минерально-сырьевых ресурсов страны.

II. Дать оценку топливно-энергетическим ресурсам страны .
12.Назвать основные районы залегания топливно-энергетических ресурсов.
Литература- (1), (3), (13), (14), (18), (20).

Тема 4.

1. Численность населения России и ее динамика. Какое место она занимает среди стран мира?

2.Воспроизводство населения и его типы. Территориальные различия показателей рождаемости, смертности и естественного прироста населения. 3. Назвать регионы с наибольшей и наименьшей плотностью населения.

3. Какое влияние оказывает плотность населения на освоение территории и региональную структуру хозяйства?

4.Показать размещение этносов по территории России. Охарактеризовать современные межнациональные проблемы.

5.Определение понятий «трудовые ресурсы» и «экономически активное население». Дать классификацию регионов по степени обеспеченности трудовыми ресурсами.

6.Охарактеризовать структуру занятости населения по отраслям экономики и сферам приложения труда.

7.Особенности двух главных зон расселения России.

8.Демографическая структура населения России и тенденции ее изменения. 9.Основные причины сложившейся демографической ситуации в современной России. Что такое «демографические волны» и с чем они связаны?

10. Какие демографические и экономические факторы оказывают наиболее сильное влияние на уровень безработицы в том или ином регионе России? 11. Языковые семьи и группы и основные ареалы расселения народов России. 12 Конфессиональная структура населения России и ее территориальное разнообразие.

13.Рынок труда и занятость населения. 14.Миграция . Виды миграции.

15.Какие виды миграции были характерны для бывшего СССР? Какие

изменения в характере и направленности миграций произошли после распада

СССР?

16. Своеобразие и разнообразие городов России, их экономико-географическая классификация.

17.Урбанизация в России и ее территориальная дифференциация. 18.Проблемы и пути развития малых и средних городов России. 19.География сельских поселений России. Зональные черты «сельскохозяйственного» расселения. Литература-(1) ,(16), (15), (21).

Тема 5.

1. Структура хозяйственного комплекса РФ. 2.Методы определения отраслевой рыночной специализации. 3.Промышленная структура и ее изменения за годы экономических реформ в России. 4.0сновные формы территориальной организации промышленного производства. Литература-(1),(6),(12),(17)

Тема 6. ТЭК

1. Значение ТЭК в народном хозяйстве. Особенности структуры и территориальной организации. 2.Нефтяная и нефтеперерабатывающая промышленность России: запасы и добыча нефти. Основные нефтеносные бассейны.. 3. Угольная промышленность России. 4. Газовая промышленность России. 5. Электроэнергетика России: состав и основные особенности. Принципы развития электроэнергетики и размещения электростанций страны. б.Технико-экономические особенности различных видов электростанций. 7.Экономические и экологические проблемы развития комплекса.

Металлургический комплекс

1. Металлургический комплекс: состав, факторы размещения и особенности производств черной металлургии. 2. Сырьевая и топливная база черной металлургии. Железорудная промышленность России. 3. Цветная металлургия: состав и основные особенности. Цветные металлы и их классификация. 4. Основные центры производства цветных металлов. 5. Проблемы металлургического комплекса в современной России.

Машиностроительный комплекс

1. Структура машиностроительного комплекса. Принципы и факторы обуславливающие размещение п.п. комплекса. 2.Роль специализации машиностроительного комплекса. Типы специализации. 3.Основные центры отечественного автомобилестроения. Проблемы отрасли. 4.Причины низкой конкурентоспособности продукции российского машиностроения на мировом рынке. 5.География основных отраслей и производств среднего машиностроения. б.География основных отраслей и производств общего машиностроения. 7.Основные районы тяжелого и энергетического машиностроения. Особенности производств данного типа.

Химико-лесной комплекс

1. Основные принципы и факторы размещения п.п. различных отраслей комплекса. 2.Основные районы сосредоточения запасов химического сырья. 3.Основные центры размещения производства минеральных удобрений, синтетических волокон, синтетического каучука, пластмасс. 4.Размещение п.п. по лесозаготовке, переработке древесины. 5.Основные районы целлюлозно-бумажной промышленности. б.Проблемы и перспективы химико-лесного комплекса.

Легкая и пищевая промышленность

1. Факторы и технико-экономические особенности размещения п.п. легкой и пищевой промышленности. 2.Характеристика сырьевой базы легкой промышленности. 3.Состав легкой промышленности и основные районы размещения п.п. отрасли. 4.Основные центры текстильной промышленности. 5.Может ли продукция легкой промышленности России выдержать конкуренцию с товарами из-за рубежа. Аргументы за и против. 6.Факторы размещения п.п. пищевой промышленности. 7.Проблемы и перспективы дальнейшего развития комплекса.

АПК

1. Основные закономерности территориальной организации сельского хозяйства. 2. География посевов зерновых культур. 3. Плодоовощеводство и бахчеводство. 4. Основыне районы производства технических культур. Народнохозяйственное значение технических культур 5.Отрасли животноводства. Особенности размещения отраслей животноводства. 6. Сельскохозяйственное районирование. Зональная специализация с/х. 7. Перспективы развития АПК в условиях рыночных отношений.


Транспортный комплекс