Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110800
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
«Технический сервис оборудования нефтепродуктообеспечения»
Цель дисциплины: научить студентов основам теоретических знаний и дать необходимые практические навыки при сервисе технологического оборудования и технических средств топливозаправочных комплексов и нефтескладов, используемых в сфере нефтепродуктообеспечения.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ОК-12, ПК-6, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-14.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.3, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Возникновение неисправностей изделий и виды ремонта. Показатели надёжности при ремонте изделий. Методы и технологические процессы ремонта. Технологические операции при приёме изделий в ремонт. Дефектация деталей. Методы восстановления деталей. Методы восстановления сборочных единиц технических средств и технологического оборудования. Сборка изделий. Испытания изделий.
«Особенности конструкции импортных тракторов и автомобилей»
Цель дисциплины: изучение конструктивных особенностей импортных тракторов и автомобилей.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-6, ОК-8, ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-22, ПК-24.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.3, вариативная часть, дисциплина осваивается в 7 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Особенности работы импортных двигателей тракторов и автомобилей в реальных условиях эксплуатации. Особенности конструкции импортных механизмов газораспределения ДВС. Системы питания с впрыском легкого топлива и принудительным зажиганием. Системы питания с впрыском легкого топлива и принудительным зажиганием. Система электронного управления двигателем. Применение в двигателях альтернативных видов топлива. Особенности конструкции систем смазки и охлаждения ДВС импортных двигателей тракторов и автомобилей. Особенности конструкции агрегатов смазочной системы. Устройства для пуска двигателей в условиях низких температур. Показатели токсичности ДВС. Способы улучшения экологических показателей ДВС. Экологические системы ДВС. Новые типы двигателей. Газотурбинные двигатели. Роторно-поршневые двигатели.
«Проектирование сельскохозяйственных комплексов»
Цель дисциплины: Дать студентам основные представления современного понятия о проектировании сельскохозяйственных комплексов в области механизации производственных процессов.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ПМ-6, ПК-7, ПК-15.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.4, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Сельскохозяйственные процессы; условия работы машин в сельском хозяйстве, классификация процессов, показатели для оценки процессов; понятие машинного агрегата, классификация агрегатов; динамика агрегата; энергетика агрегата; эксплуатационные и тяговые свойства агрегата: комплектование агрегата, методы расчёта состава агрегата, производительность агрегата; сельскохозяйственные комплексы: инженерная служба, техническая служба комплексов, инженерно-технические кадры; проектирование машинного комплекса, проектирование технического комплекса, проектирование автотранспортного комплекса, проектирование уборочно-транспортного комплекса, проектирование нефтекомплекса, проектирование операционных технологий; система учёта и оценки работы сельскохозяйственных комплексов, система измерительных приборов, система учётно-отчётной документации; выбор структуры и состава парка машин; эксплуатационные затраты при выполнении производственных процессов, расход топлива на единицу выполненной работы, удельные затраты на единицу выполненной работы, прямые эксплуатационные затраты.
«Эксплуатация оборудования предприятий нефтепродуктообеспечения»
Цель дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков организации эксплуатации, технического обслуживания и ремонта технологического оборудования и технических средств объектов системы нефтепродуктообеспечения.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК-6, ОК-11, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-15, ПК-19.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.4, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Общие положения по эксплуатации и ремонту технологического оборудования и технических средств. Основные понятия и определения. Стадии жизненного цикла изделия. Задачи производственной эксплуатации изделия. Задачи технической эксплуатации изделия. Задачи технического диагностирования и ТО. Задачи ремонта технологического оборудования и технических средств. Основы производственной эксплуатации технологического оборудования и технических средств.
Основы производственной эксплуатации технологического оборудования и технических средств. Показатели надежности изделий при их производственной эксплуатации. Причины изменения технического состояния изделий в процессе производственной эксплуатации. Производственная эксплуатация средств хранения, перекачки, заправки нефтепродуктов, трубопроводов, автомобильных средств транспортировки и заправки.
Техническое обслуживание изделий эксплуатирующихся на объектах системы нефтепродуктообеспечения. Виды ТО, применяемые в системе нефтепродуктообеспечения. Периодичность ТО. Методы определения периодичности. Объемы ТО различного технологического оборудования и технических средств. Трудоемкость ТО. Технология проведения ТО.
Обеспечение безопасности при эксплуатации объектов системы нефтепродуктообеспечения. Факторы, влияющие на производственную, пожарную, экологическую, транспортную и физическую безопасность объектов системы нефтепродуктообеспечения. Мероприятия по обеспечению производственной, пожарной, экологической, транспортной и физической безопасности объектов.
Основы ремонта изделий, эксплуатирующихся на объектах системы нефтепродуктообеспечения. Возникновение неисправностей изделий. Виды ремонта. Объемы работ при различных видах ремонта. Показатели надежности при ремонте изделий. Классификация деталей, подлежащих ремонту. Характерные неисправности валов, тонкостенных оболочек, корпусных деталей, дисков.
Методы и технологические процессы ремонта изделий. Методы ремонта изделий, применяемые в системе нефтепродуктообеспечения. Технологические операции при подготовке изделий к ремонту. Дефектация деталей. Методы восстановления деталей. Методы восстановления узлов технологического оборудования и технических средств. Сборка изделий. Испытания изделий.
«Особенности технического сервиса
импортной сельскохозяйственной техники»
Цель дисциплины: ознакомление студентов с особенностями технического сервиса импортной сельскохозяйственной техники, освоение современных технологий ремонта.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-11, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-16, ПК-19, ПК-21, ПК-22.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.4, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Организация технического сервиса сельскохозяйственной техники. Оснащение сельскохозяйственного производства России импортной сельскохозяйственной техникой и особенности её технического сервиса. Основные неисправности сельскохозяйственной техники и их внешние признаки. Особенности ремонта импортной сельскохозяйственной техники, транспортных, технологических машин и оборудования в сельском хозяйстве. Методы, средства и последовательность дефектации деталей сельскохозяйственной техники. Основные дефекты деталей импортной сельскохозяйственной техники и способы их устранения. Особенности восстановления типовых деталей, сборочных единиц машин и оборудования сельскохозяйственного назначения импортного производства.
«Хранение и противокоррозионная обработка техники»
Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков организации постановки техники на хранение, применения эксплуатационных материалов, использования технических средств для хранения и противокоррозионной защиты.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-6; ОК-11; ПК – 10; ПК-16; ПК-18; ПК-19
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.5, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Процессы коррозии. Процессы старения. Процессы биоповреждений. Комплексная защита техники. Организация хранения техники. Средства противокоррозионной защиты. Организация труда при хранении техники. Меры безопасности при хранении техники.
«Экономическая оценка инвестиций»
Цель дисциплины: освоение теоретических основ и инструментария экономической оценки инвестиций, а также практическое освоение методики разработки проектных предложений оценки осуществимости и эффективности инвестиционных проектов и программ в различных отраслях экономики.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9, ОК-11, ПК-1, ПК-17, ПК-18, ПК-22.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.5, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание тем дисциплины. Понятие экономической оценки инвестиций. Инвестиции как экономическая категория. Инвестиционный проект. Анализ денежных потоков инвестиционного проектирования. Дисконтирование и оценка стоимости капитала. Экономическая эффективность и окупаемость долгосрочных инвестиций. Оценка влияния инфляции на инвестиционные решения. Рейтинговая оценка инвестиционной привлекательности. Источники финансирования инвестиций, их состав и структура. Анализ финансовых и экономических рисков при инвестировании.
«Оборудование предприятий технического сервиса»
Цель дисциплины: Ознакомление студентов с номенклатурой технологического оборудования, оснастки и инструмента, устройства, принципами их действия и технологических возможностей, вопросами выбора и приобретения техники, а также вопросами монтажа, технической эксплуатации и ремонта.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ОК-12, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-13, Пк-14, Пк-19, ПК-22.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.5, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Общая характеристика и классификация технологического оборудования. Структура технологического оборудования. Качество и надёжность оборудования. Производительность технологического оборудования. Устройство и принцип действия оборудования для технического обслуживания, диагностики и ремонта машин, их агрегатов и деталей. Выбор и приобретение технологического оборудования. Оценка механизации технологических процессов на ПТС. Выбор технологического оборудования для постов и участков ПТС. Приобретение технологического оборудования. Монтаж оборудования. Контроль качества монтажных работ. Инженерное обеспечение технического обслуживания оборудования. Анализ неисправностей и предельного состояния элементов оборудования. Предельные и допустимые значения критериев работоспособности деталей и сопряжений конструктивных элементов оборудования. Общие положения о ремонте. Ремонтная документация. Планирование и организация ремонта оборудования. Технологический процесс ремонта оборудования. Общая характеристика производственного процесса ремонта оборудования. Разборка и оборудования. Очистка и мойка деталей и сборочных единиц. Дефектация деталей. Методы восстановления точности размерных цепей оборудования. Инженерное обоснование методов восстановления работоспособности деталей оборудования. Контроль качества ремонта оборудования.
«Инженерная защита предприятий нефтепродуктообеспечения»
Цель дисциплины: дать студентам основные представления о методах и средствах инженерной защиты предприятий нефтепродуктообеспечения.
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ОК-12, ПК-6, ПК-7, ПК-8.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.3.ДВ.5, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре. Форма контроля - зачёт.
Содержание дисциплины: Методы и средства обеспечения пожаровзрывобезопасности нефтескладов. Пожаровзрывоопасность нефтескладов. Поражающие факторы аварий. Требования к технологическому оборудованию нефтескладов. Экологическая безопасность нефтескладов. Сокращение загрязнения нефтепродуктами воздушной среды. Уменьшение загрязнения нефтепродуктами почвы, поверхностных и сточных вод. Воздействие топлив и масел на природу и человека. Меры безопасности при обращении с топливами и маслами.
«Управление запасами»
Цель дисциплины: Научить студентов основам управления запасами на предприятии сервисного производства в агропромышленном комплексе.
Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ОК-12, ПК-10, ПК-18.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл БЗ, дисциплина по выбору, дисциплина осваивается в 8 семестре.
Содержание дисциплины: Основные понятия. Система управления запасами. Методы управления запасами. Функции системы управления запасами. Выбор поставщиков материальных ресурсов. Правовые основы работы с поставщиками и потребителями. Выбор средств доставки материальных ресурсов. Планирование запасов. Подготовка материальных ресурсов к производственному потреблению. Оперативное регулирование запасов, контроль над их использованием на предприятии технического сервиса.
«Физическая культура»
Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности методически обоснованно и целенаправленно использовать средства физической культуры, позволяющие выпускнику сформировать индивидуальную здоровье сберегающую жизнедеятельность, обеспечивающая его социальную мобильность, профессиональную надежность и устойчивость на рынке труда.
Требования к уровню усвоения курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-15.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.4, дисциплина осваивается во 1, 2, 3, 4, 5, 6 семестрах.
Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально–биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студентов. Физическая культура в обеспечении здоровья. Психофизические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Спорт, индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. Врачебно-педагогический контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Профессионально–прикладная физическая подготовка студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра.
БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ, В НЕДЕЛЯХ
Курсы | Теоретическое обучение | Экзаменационная сессия | Учебная практика | Производственная практика | Итоговая государственная аттестация | Каникулы | Всего | |
I | 33 | 6 | 3 | | | 7 | 52 | |
II | 33 | 6 | 2 | 3 | | 7 | 52 | |
III | 33 | 6 | | 4 | | 7 | 52 | |
IV | 30 | 4 | | 6 | 8 | 10 | 52 | |
Итого: | 129 | 22 | 5 | 13 | 8 | 31 | 208 | |
Учебная практика (разделом практики может быть НИР) | 2, 4 семестр | |||||||
Производственная практика | 2, 4, 6, семестр | |||||||
Итоговая государственная аттестация: | Государственный междисциплинарный экзамен, подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 8 семестр |
Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в часах/зачетных единицах):
Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 7 564/ 198,5
Физическая культура 400 / 2
Практики (в том числе научно-исследовательская работа) 972 / 27 Итоговая государственная аттестация 432 / 12 Итого: 8968 часов / 240
(указывается в соответствии с ФГОС)
* В вариативной (профильной) части циклов Б.1, Б.2, Б.3 могут указываться только те профили, которые полностью обеспечены программами учебных дисциплин.
ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ ИНЖЕНЕРНОГО ФАКУЛЬТЕТА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ 110800 «АГРОИНЖЕНЕРИЯ»
1 Общие положения
Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 110300 «Агроинженерия» и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации
В программе:
- изложены требования к профессиональной подготовке выпускников и указаны виды аттестационных испытаний, в ходе которых эти требования проверяются;
- дана примерная программа и порядок проведения государственного экзамена, а также рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов (с примерами тестовых заданий и инженерных задач);
- сформулированы требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы, рекомендации по проведению защиты и критерии оценки.
Государственным образовательным стандартом по направлению 560800 «Агроинженерия», утвержденным Министерством образованием России 5 апреля 2000 г. (регистрационный № 313/с/бак) предусмотрена государственная аттестация выпускников вузов, обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров техники и технологии в виде:
а) государственного экзамена;
б) защиты выпускной квалификационной работы.
Государственный экзамен проводится в два этапа:
- I этап - проверка эрудиции выпускников, знания ими ключевых терминов, определений, основных закономерностей и др.; контроль на этом этапе проводится в тестовой форме;
- II этап - проверка умений решать типовые инженерные задачи оперативного характера.
Объективность тестового контроля позволяет точнее оценить пробелы в учебном процессе и внести коррективы в содержание и методику обучения студентов. Хорошо налаженный контроль знаний и умений на завершающем этапе обучения будет способствовать развитию дисциплинированности студентов и повышению результативности всего учебного процесса.
Важнейшими условиями организации проведения государственного экзамена являются:
- экспертиза контрольных материалов опытными специалистами и руководителями инженерных служб АПК области, района, предприятия;
- изучение мнения студентов о содержании и методике проведения экзамен;
- анализ результатов сдачи экзамена.
Выполнение этих условий позволит повысить качество подготовки выпускников вузов, их конкурентоспособность на рынке труда и, как следствие, конкурентоспособность самих вузов на рынке образовательных
Выпускная квалификационная работа - дипломный проект (работа) должна быть представлена в виде решения конкретной производственной или научно-технической задачи с необходимым анализом, выбором решения, экономическим, экологическим и другими обоснованиями.
Студенты, проявившие склонность к научно-исследовательской работе, могут выполнять дипломную работу вместо проекта. Дипломная работа включает результаты исследований, выполненных студентом на кафедре или в НИИ. Дипломная работа должна выполняться по актуальной тематике и свидетельствовать о владении выпускника современными методами теоретических и экспериментальных исследований, умении применять информационные технологии и давать экономическую оценку полученным результатам.