Методическое пособие по курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по всем направлениям техники и технологий
| Вид материала | Методическое пособие |
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 375.3kb.
- Методическое пособие по курсу "Моделирование" для студентов, обучающихся по направлению, 512.51kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 220.04kb.
- Учебно методическое пособие по выполнению курсовой работы студентами первого курса, 261.06kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 275.69kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 243.14kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 218.52kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 190.71kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 198.05kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 191.23kb.
УДК
621.398
Г – -521
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
В.Б. ГЛАГОЛЕВ, Е.В. ДЕНЬЩИКОВА
Информатика
Сборник заданий для лабораторных занятий
2-го семестра
Word, Excel
Методическое пособие по курсу
«Информатика»
для студентов, обучающихся по всем направлениям
техники и технологий
Москва Издательство МЭИ 2003
УДК
621.398
Г – 521
УДК: 681.3.06 (076.5) (072)
Утверждено учебным управлением МЭИ
Подготовлено на кафедре прикладной математики
Рецензент: канд. техн. наук доцент С.С. Калитин
ГЛАГОЛЕВ В.Б., ДЕНЬЩИКОВА Е.В.
Информатика. Сборник заданий для лабораторных занятий 2-го семестра. Word, Excel: Методическое пособие.– М.: Издательство МЭИ, 2003. – 107с.
Изучение языка программирования проходит наиболее эффективно по шагам при чередовании порций теории и практики: приобрел порцию теоретических знаний – опробуй на практике.
В сборнике заданий содержатся пять заданий для выполнения с помощью текстового процессора Microsoft Word и семь заданий, нацеленных на получение навыков решения задач с помощью табличного процессора Microsoft Excel. Последние два из этих занятий показывают, как можно расширить возможности Excel за счет программирования на входящем в состав Excel языке VBA, являющегося версией широко распространенного языка Visual Basic.
Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по всем направлениям техники и технологий.
© Московский энергетический институт, 2003
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Подготовка ПРОСТОГО документа 6
1.1. Запуск и настройка редактора 6
1.1.1. Запуск Microsoft Word 6
1.1.2. Настройка окна редактора 6
1.2. Ввод текста 7
1.3. Исправление ошибок 10
1.4. Сохранение документа в файле 10
1.5. Настройка полей страницы 11
1.6. Вставка в документ рисунка 11
1.7. Вопросы для контроля 11
2. ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА 13
2.1. Набор текста 13
2.2. Шрифтовое оформление 14
2.3. Оформление абзацев 14
2.4. Расстановка переносов 15
2.5. Сноски 15
2.6. Колонтитулы 16
2.7. Создание рисунков с помощью автофигур 17
2.8. Создание оглавления 19
2.9. Вопросы для контроля 19
3. ТАБЛИЦЫ 21
3.1. Создание и редактирование таблиц 21
3.1.1. Выделение элементов таблицы 22
3.1.2. Изменение ширины столбцов и высоты строк 22
3.1.3. Вставка, удаление и копирование элементов таблицы 23
3.2. Оформление таблиц 24
3.2.1. Автоматическое оформление таблицы 24
3.2.2. Команды оформления текста 24
3.2.3. Настройка обрамления и заполнения ячеек 25
3.2.4. Сортировка строк таблицы 27
3.2.5. Формулы в таблицах 28
3.3. Вопросы для контроля 28
4. Редактирование формуЛ 30
4.1. Редактор формул 30
4.2. Создание простых формул с помощью таблицы символов 34
4.3. Вопросы для контроля 35
5. СОЗДАНИЕ САЙТА 36
5.1. Создание веб-страниц c помощью Word 36
5.2. Подготовка комплекта веб-страниц для загрузки на сайт Народ 38
5.3. Создание собственного сайта на сайте Народ 39
5.3.1. Регистрация 40
5.3.2. Создание главной страницы сайта 42
5.3.3. Доукомплектование начального комплекта веб-страниц для Вашего сайта 45
5.3.4. Загрузка веб-страниц на сайт 45
5.3.5. Заполнение ссылок на главной странице 47
5.4. Дополнительные полезные средства сайта Народ 51
5.5. Вопросы для контроля 54
6. Численность студентов 56
6.1. Выполнение задания 56
6.2. Вопросы для контроля 61
7. СТИПЕНДИАЛЬНЫЙ ФОНД 62
7.1. Выполнение задания 62
7.2. Вопросы для контроля 66
8. РЕЙТИНГ СТУДЕНТА 67
8.1. Расчетные формулы 68
8.2. Применение Excel для упорядочивания представлений 69
8.3. Данные для расчета рейтинга студента 72
8.4. Вопросы для контроля 79
9. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ 80
9.1. О средствах прогнозирования Excel 80
9.2. Метод экспоненциального сглаживания 80
9.3. Пример из жизни 81
9.4. Вопросы для контроля 87
10. ОПТИМИЗАЦИЯ 88
10.1. Математическая формулировка 88
10.2. Выполнение задания 88
10.3. Вопросы для контроля 94
11. VBA – РАБОЧИЙ ЯЗЫК EXCEL 95
11.1. Подготовка к записи и запись процедуры 95
511.2. Выполнение процедуры 100
11.3. Редактирование процедуры 102
11.4. Работа с ячейками, диапазонами и листами 103
11.5. Вопросы для контроля 106
12. ЗАДАЧИ С МАССИВАМИ 107
12.1. Объект Range (диапазон) 107
12.1.1. Адресация ячеек рабочего листа в формате А1. 107
12.1.2. Адресация ячеек рабочего листа в формате R1C1. 108
12.2. Формулы с массивами 109
12.3. Пример 1 109
12.4. Пример 2 112
12.5. Варианты индивидуальных заданий 114
12.6. Вопросы для контроля 116
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 117