Программа утверждена на заседании Ученого совета факультета управления 200 Председатель Ученого совета факультета
| Вид материала | Программа |
- Высшая Школа Экономики Факультет социологии Утверждена на заседании Ученого Совета, 601.42kb.
- Для лиц со средним юридическим образованием 2004 г. Уголовное право учебная, 390.34kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 250.3kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 91.58kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 95.57kb.
- Председатель Ученого Совета, декан факультета международных отношений д и. н., профессор, 106.17kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык и культура речи» Для специальности, 1584.48kb.
- Для лиц со средним юридическим образованием 2004 г. Конституционное право республики, 836.09kb.
- Реорганизации факультета журналистики спбГУ, 470.96kb.
- Программа государственного экзамена для государственной итоговой квалификационной аттестации, 603.02kb.
11. Национальная экономика: цели и измерение результатовНациональная экономика как целое. Трактовка целей и задач макроэкономической политики. Таблицы затрат и результатов для исследования взаимосвязей между секторами и отраслями экономики. Модели кругооборота благ и доходов: упрощённая схема кругооборота и кругооборот с участием государства и банков. Банки как финансовые посредники. Потоки благ в натуральной форме и стоимостной форме, потоки доходов. Способы измерения национального продукта и национального дохода (по расходам, по доходам, по добавленной стоимости). ВНП, ВВП, национальный доход, личный доход. Национальный продукт в реальном и номинальном выражении. Индексы цен. Дефлятор. 12. Государство как экономический агентСущность и функции государства в различных экономических системах. Провалы рынка. Внешние эффекты (экстерналии). Общественные блага. Необходимость вмешательства государства в рыночную экономику. Методы государственного регулирования. Основные цели и средства фискальной политики, кредитно-денежной политики. Принципы и механизмы распределения и перераспределения доходов. Понятия равенства и справедливости. Определения эффективности распределения. Компромисс общества между эффективностью и равенством. Вопросы
Основная литература
Дополнительная литература
Электронные средства обучения1. Электронная библиотека Сыктывкарского университета 2. КонсультантПлюс:Высшая школа. Учебное пособие. Специальная подборка правовых документов и учебных материалов для студентов юридических, финансовых и экономических специальностей. Компакт-диски. Выпуск14 - к осеннему семестру 2010 года. Выпуск 15 – к осеннему семестру 2011 года. 3.Интернет-экзамен в сфере профессионального образования по экономике. Демонстрационный вариант. ссылка скрыта 4. Интернет-ресурсы ссылка скрыта. -Федеральная служба государственной статистики, ФСГС ссылка скрыта. -Министерство финансов РФ ссылка скрыта. -Центральный банк РФ ссылка скрыта. – Министерство по налогам и сборам РФ ссылка скрыта – экономический портал ссылка скрыта - Государственный университет – Высшая школа экономики ссылка скрыта – Информационное агентство «Росбизнесконсалтинг» (РБК) ссылка скрыта – Информационное агентство «АК&М»
1. Введение в организационное поведение Проблемы, стоящие перед менеджментом. Специфика проблем российского менеджмента. Исторические основы современного организационного поведения. Хоторнские исследования. Исследовательская методология. Определение организационного поведения. Соотношение организационного поведения, теории организаций, управления человеческими ресурсами, организационного развития. Элементы и структура теории. Когнитивный подход. Бихевиористский подход. Подход социального научения. Модель организационного поведения. Анализ и конструирование организации 2. Процесс восприятия и управления впечатлением Сущность и значимость восприятия. Сравнение ощущения и восприятия. Подпроцессы восприятия. Избирательность восприятия. Внешние факторы внимания. Набор внутренних факторов. Организация восприятия. Фигура-фон. Группировка восприятия. Константность восприятия. Контекст восприятия. Перцептивная защита. Эффекты восприятия. Социальное восприятие. Характеристики наблюдателя и наблюдаемого. Атрибуция. Стереотипизация. Эффект ореола. Управление впечатлением. Процесс управления впечатлением. Стратегии управления впечатлением. 3. Личность и психологические установки Понятие личности. Структура личности (личные цели, компетенции, убеждения, ценности, рационализация). Представление личности о себе: самоуважение, самоэффективность, ситуационные детерминанты представления о себе. Интеллект. Уровень агрессивности личности. Оценка аффективности. Ключевые черты личности и организационное поведение. Персональное развитие в организации. Теории поведения человека в организации; личность и организация. 4. Мотивация: потребности, содержание и процесс работы Значение понятия "мотивация". Первичные мотивы. Общие мотивы. Мотивы любопытства, желания манипулировать и деятельности. Мотив привязанности. Вторичные мотивы. Мотив власти. Мотив достижений. Мотив принадлежности. Мотив безопасности. Мотив статуса. Подходы к трудовой мотивации. Содержательные теории трудовой мотивации. Иерархия потребностей Маслоу. Двухфакторная теория мотивации Герцберга. Теория ERG Альдерфера. Процессуальные теории трудовой мотивации. Мотивационная теория ожидания Врума. Модель Портера–Лоулера. Теория справедливости в трудовой мотивации. Теория атрибуции. Мотивация и результативность организации 5. Научение: процессы, системы вознаграждения и управление поведением Теоретические процессы обучения. Бихевиористские теории. Когнитивные теории. Теория социального научения. Принципы научения: подкрепление и наказание. Закон эффекта. Определение подкрепления. Позитивное и негативное подкрепление. Значение и использование наказания. Управление нововведениями в организации. Изменения в организации 6. Групповая динамика и команды Природа групп. Динамика формирования группы. Типы групп. Выводы из исследований групповой динамики. Динамика неформальных групп. Нормы и роли в неформальных группах. Неформальные роли и неформальные организации. Динамика формальных рабочих групп. Положительные качества комитетов. Отрицательные качества комитетов. Групповое единомыслие: основная проблема комитетов и групп. Команды в современных рабочих условиях. Природа команд. Эффективность команд. Как сделать команды более эффективными. Формирование группового поведения в организации 7. Стресс на рабочем месте Определение стресса и взаимосвязь между стрессом и истощением. Происхождение стресса. Классификация причин стресса. Факторы стресса вне организации. Факторы стресса, связанные с организацией. Групповые факторы стресса. Индивидуальные факторы стресса: роль характера. Эффекты стресса на рабочем месте. Отрицательное воздействие стресса на физическое состояние. Психологические проблемы, вызываемые стрессом. Поведенческие проблемы, обусловленные стрессом. Основные способы борьбы со стрессом. Индивидуальные методы борьбы со стрессом. Способы борьбы со стрессом в организации. 8. Техника коммуникаций и межличностные процессы История вопроса о роли коммуникаций. Вклад Файоля. Вклад Барнарда. Современные подходы. Определение коммуникации. Коммуникационные технологии. Управленческие информационные системы. Невербальные коммуникации. Пластика тела и параязык. Повышение эффективности невербальных коммуникаций. Межличностные коммуникации. Значимость обратной связи для процесса межличностных коммуникациях. Вербальные коммуникации. Умение слушать. Умение говорить. Нисходящие коммуникации. Цели и методы нисходящих коммуникаций. Средства, используемые для нисходящих коммуникаций. Способы улучшения нисходящих коммуникаций. Восходящие коммуникации. Виды информации для восходящих коммуникаций. Интерактивные коммуникации в организациях. Диапазон использования и последствия интерактивных коммуникаций. Цели и методы интерактивных коммуникаций. 9. Организационная культура Природа организационной культуры. Определение и характеристики. Однородность культуры. Сильные и слабые культуры. Типы культуры. Создание и поддержание культуры. Как создаются организационные культуры. Поддержание культуры посредством социализации. Изменение организационной культуры. 10. Лидерство в организацииОсновные подходы к изучению лидерства: достижения и проблемы. Недостатки и ограничения ранних моделей лидерства (теории лидерских черт, управленческая решетка). Континуум стилей лидерства Танненбаума. Теория путь-цель. Ситуационный подход (Фидлер, Херси и Бланшар). Модель лидерства Врума-Яго. Атрибутивная теория лидерства. Теория распределенного лидерства. Лидерство как символическое действие. Лидерство и устойчивый успех организаций. Концепция двигателя лидерства Н. Тичи.11. Оценка удовлетворенности персонала Природа, виды и формирование установок. Последствия установок в отношении труда. Функции и изменения установок. Удовлетворенность трудом и преданность организации как виды установок; их значение для организационного поведения. Теории, изучающие факторы удовлетворенности трудом. Модель «граней труда». |